2006-2007学年度淄博市博山区第二学期期中考试
初二生物试题
一、选择题(请将正确答案写入第3页表格内。每题2分,共50分)
1.下列疾病属于传染病的是
A.沙眼 B.龋齿 C.贫血 D.尿毒症
2.下列关于抗体的叙述错误的是
A.在体内存留的时间有长有短 B.能破坏和排斥所有的病原体
C.是一种特殊的蛋白质 D.是在抗原的刺激下产生的
3.被疯狗咬伤的患者,要注射狂犬病抗毒血清,注射的物质和措施分别称为
A.抗原,消灭传染源 B.抗原,保护易感者
C.抗体,控制传染源 D.抗体,保护易感者
4.某人因外伤出血,血色鲜红,血流猛急,紧急的抢救方法是
A.赶紧送医院 B.止血带近心端捆扎
C.远心端压住止血 D.消毒后用纱布包扎
5.下列关于用药的说法错误的是
A.药无贵贱,效者灵丹 B.用药如用兵,在精不在多
C.对症下药,药到病除 D.多吃补药,利于健康
6.下列各项中,与过敏反应有关的是
A.免疫功能 B.吸收功能 C.呼吸功能 D.消化功能
7.对“健康”的正确理解是
A.没有疾病 B.身体健康
C.心理健康 D.身体上、心理上和社会适应方面的良好状态
8.处方药与非处方药的标志是
A.OTC与ABA B.CTK与R C.R与OTC D.R与PGA
9.下列各种生活方式中,不属于健康生活方式的是
A.烦恼时用打枕头来发泄
B.积极参加集体活动
C.烦恼时吸少量的烟使自己平静下来
D.平时坚持体育锻炼
10.严重烧伤的病人植皮时,要用自己健康的皮肤,原因是
A.植自己的皮肤时体内不会产生抗原
B.植自己的皮肤时体内不会产生抗体
C.植自己的皮肤时体内不会产生排异现象
D.B和C两项
l1.经医生诊断某人得了传染病,下列措施中正确的是
①把病人居住的房间进行消毒
②把病人隔离起来,不需要治疗
③给生活在病人周围的人群进行预防接种
④病人的家属可以探望
A.①③ B.②③ C.①② D.②④
12.“快乐的人比忧郁的人更容易恢复健康”,这说明
A.积极的情绪可以使人聪明
B.快乐的人身体都健康
C.忧郁的人得不到很好的治疗
D.积极的情绪有益于人体的健康
13.儿童青少年心理健康的核心是
A.身体健康 B.心情愉快 C.成绩优异 D.以上三项都是
14.在拨打120急救电话时,你必须讲清楚的三点是
A.你的地址、姓名、症状
B.你的单位、地址、症状
C.病人的名字、发病的原因、发病的症状
D.天气情况、地址、症状
15.下列饮食习惯中,有助于减少患心血管疾病的是
A.多吃高蛋白食品 B.多吃高脂肪食物
C.多吃新鲜蔬菜和水果 D.多吃高糖食品
16.皮肤能防止病菌侵入人体,与这种免疫属于同种类型的是
A.青霉素过敏反应 B.接种卡介苗预防结核病
C.白细胞清除病原体 D.得过麻疹后不再患此病
17.健康的生活方式不包括
A.合理膳食 B.适量运动 C.爱看电视 D.心理平衡
18.小明的妈妈到菜市场买鱼,在许多已死的鱼中,她可根据下列哪项迅速判断鱼是新鲜的?
A.鳃丝颜色鲜红 B.体表湿润 C.鳞片完整 D.体表无伤
19.一组在南美旅行的动物学家发现过一种被称为“树獭”的动物。他们除了发现这种动物行动非常缓慢外,还发现这种动物具有下列特点:皮肤上长有毛发,生产活着的小仔(胎生),热血,靠肺呼吸。动物学家根据这些特点把树獭归类为
A.两栖类 B.鱼类 C.哺乳动物 D.爬行动物
20.下列鸟类的形态、结构和功能特点,与适应飞行没有直接关系的是
A.流线型体形 B.具有坚硬的角质喙
C.直肠短,随时排便 D.胸肌发达
21.下列水生动物中属于脊椎动物的是
A.海葵、海蜇 B.鲫鱼、海豚
C.河蚌、草鱼 D.鲨鱼、梭子蟹
22.下列叙述中不具有防止水分散失作用的结构是
A.蚯蚓的刚毛 B.蝗虫的外骨骼
C.蛇的鳞片 D.蜥蜴的细鳞
23.雨后,许多蚯蚓爬到地面上来,这是由于
A.蚯蚓喜欢水多的环境 B.雨后地表上食物较多
C.土壤中缺少空气 D.洞穴内太干燥
24.生活在水中的海蜇、珊瑚等动物结构简单,有口腔无肛门,食物和残渣都由口入、出身体,该类动物属于
A.腔肠动物 B.软体动物 C.甲壳动物 D.环节动物
25.有位同学为了减少蚯蚓在地面爬行时的阻力,为了便于观察其爬行的速度,特意给蚯蚓的体表涂上了一层凡士林油,你认为蚯蚓将会
A.运动加快 B.死亡 C.身体不动 D.运动减慢
二、理解与应用(每空1分,共30分)
1.鱼类适于水中生活,有两个特点至关重要:一是要靠 来获取 和防御 ,二是能在水中 。
2.陆地生活的动物与其环境相适应的特点有:
①一般都有防止水分散失的结构,比如爬行动物的 ,昆虫的 。
②一般有 和运动的器官。
③一般在体内有各种呼吸器官,如 和 。
④普遍具有发达的 和
3.对陆地上生活的动物来说, 、 和 是基本的环境条件。
4.牙齿对动物的生存和生活具有重要意义。生活在南极的海豹在冰下游泳时,隔一段时间就要用牙齿咬破坚冰,浮出水面呼吸空气,海豹牙齿的损坏意味着死亡的来临。人的牙齿损坏以后,不仅影响食物的消化,而且会引起疾病,给人带来极大的痛苦。下图是某动物上、下颌骨及牙齿的示意图,请据图回答问题:
(1)图中(2)是 ,它的作用是 。
(2)与上面的动物牙齿相比较,人的牙齿多了 齿。
(3)根据该动物牙齿的分化情况可以推断:
①该动物最可能是 动物。推断的理由是: 。
(4)从此图可以推断该动物的盲肠 ,消化管 。
5.生活中难免会遇到一些紧急情况或意外伤害。下图是某男士在游泳时不小心溺水,被抢救上岸后,在尽快拨打急救电话的同时,对其进行紧急急救(进行人工呼吸),请据图回答问题:
(1)请按照人工呼吸的具体操作方法正确排列三幅图的顺序 。
(2)进行人工呼吸前首要的任务是清除 ,保持 。
(3)在A图中,抢救者对被抢救者吹气的频率应该是 ,如此反复进行。当病人出现自主呼吸,颈动脉有搏动,并且脸色逐渐转为红润时,则证明抢救成功。
(4)若病人呼吸和心跳都停止了,则应在进行人工呼吸的同时做人工 。
三、实验与探究(除特殊注明外,每空2分,共20分)
1.在探究“鱼鳍在游泳中的作用”的活动中:
(1)如果只将鱼的胸鳍固定捆绑后,发现鱼体左右摇摆不定,也不能正确转向,说明胸鳍具有 作用;而如果把鱼的背鳍捆绑,观察到鱼会侧翻,不能维持鱼体的直立状态,可见背鳍对鱼体的 起着关键作用:当捆绑鱼的尾鳍的时候,鱼的游动速度明显减慢,证明鱼的尾鳍的摆动可以产生
(2)为准确研究鱼的各种鳍在游泳中的作用,在活动中应注意哪些方面?
2.(一)生活中一些人酗酒后,情绪激动,喜怒无常,甚至呕吐……酗酒对人体有危害吗?
小锋同学希望通过探究“酒精对水蚤心率的影响”来寻找答案。(提示:心率是指心脏每分钟跳动的次数。因水蚤心跳太快,为减少误差,实验中只计算10秒的水蚤心跳次数。),在
方法是:①A组:每只水蚤先放在清水中计数,重复3次。
②B组:将A组的水蚤分别移入体积分数为5%的酒精中计数,同样重复3次。
③处理数据:分别计算出A、B两组实验数据的平均值。请回答以下问题:
(1)你认为小锋同学在实验中所提出的问题是:
(2)A组和B组是对照实验,你认为实验的变量是 。
(二)为了进一步了解不同体积分数的酒精对水蚤心率的影响,小锋同学用同样的方法,又依次观察了体积分数为10%、15%、20%的酒精中水蚤10秒心跳次数,将得到的数据(含先前做的A组和B组数据)列表如下:
酒精体积分数
清水
5%
10%
15%
20%
10秒的水蚤心跳次数平均值
33
24
17
死亡
(3)将上表中的数据在右面空白处转换成曲线图,要求以心率为纵坐标,酒精体积分数为横坐标作图。(4分)
(4)根据表格和曲线可以知道 。
(5)结合此探究实验,请谈谈酗酒对健康的影响: 。