摘要:2.(一)生活中一些人酗酒后.情绪激动.喜怒无常.甚至呕吐--酗酒对人体有危害吗?小锋同学希望通过探究“酒精对水蚤心率的影响 来寻找答案.(提示:心率是指心脏每分钟跳动的次数.因水蚤心跳太快.为减少误差.实验中只计算10秒的水蚤心跳次数.).在15℃的室温条件下.小锋同学选用10只大小一致的成年水蚤做了A.B两组实验.观察水蚤10秒心跳次数.方法是:①A组:每只水蚤先放在清水中计数.重复3次.②B组:将A组的水蚤分别移入体积分数为5%的酒精中计数.同样重复3次.③处理数据:分别计算出A.B两组实验数据的平均值.请回答以下问题:(1)你认为小锋同学在实验中所提出的问题是: (2)A组和B组是对照实验.你认为实验的变量是 .(二)为了进一步了解不同体积分数的酒精对水蚤心率的影响.小锋同学用同样的方法.又依次观察了体积分数为10%.15%.20%的酒精中水蚤10秒心跳次数.将得到的数据(含先前做的A组和B组数据)列表如下: 酒精体积分数 清水 5% 10% 15% 20% 10秒的水蚤心跳次数平均值 33 24 2l 17 死亡 (3)将上表中的数据在右面空白处转换成曲线图.要求以心率为纵坐标.酒精体积分数为横坐标作图.(4)根据表格和曲线可以知道 .(5)结合此探究实验.请谈谈酗酒对健康的影响: .

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(一)生活中一些人酗酒后,情绪激动,喜怒无常,甚至呕吐……酗酒对人体有危害吗?小锋同学希望通过探究“酒精对水蚤心率的影响”来寻找答案。 (提示:心率是指心脏每分钟跳动的次数。因水蚤心跳太快,为减少误差,实验中只计算10秒的水蚤心跳次数。) 在15℃的室温条件下,小锋同学选用10只大小一致的成年水蚤做了A、B两组实验,观察水蚤10秒的心跳次数。
方法是:①A组:每只水蚤先放在清水中计数,重复3次。
②B组:将A组的水蚤分别移入体积分数为5%的酒精中计数,同样重复3次。
③处理数据:分别计算出A、B两组实验数据的平均值。
请回答以下问题:
(1)你认为小锋同学在实验中所提出的问题是:_________对水蚤的心率有影响吗?
(2)A组和B组是对照实验,你认为实验的变量是____________。
(3)小锋同学在实验中,用了10只水蚤,并且重复做3次,然后将实验数据取平均值。他这样做的目的是为了减少数据的_______________,使实验结果更准确。
(二)为了进一步了解不同体积分数的酒精对水蚤心率的影响,小锋同学用同样的方法,又依次观察了浓度为10%、15%、20%的酒精中水蚤10秒心跳次数,将得到的数据(含先前做的A组和B组数据)列表如下:
(4)将上面表格中的数据转换成曲线图。
(5)根据表格和曲线可知,随着酒精体积分数的增加,水蚤心率逐渐_________,直至死亡。
(6)结合这个探究实验,请你谈谈酗酒对健康有什么影响?
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(一)生活中一些人酗酒后,情绪激动,喜怒无常,甚至呕吐……酗酒对人体有危害吗?小锋同学希望通过探究“酒精对水蚤心率的影响”来寻找答案。(提示:心率是指心脏每分钟跳动的次数。因水蚤心跳太快,为减少误差,实验中只计算10秒的水蚤心跳次数。)

在15℃的室温条件下,小锋同学选用10只大小一致的成年水蚤做了A、B两组实验,观察水蚤10秒心跳次数。

方法是:①A组:每只水蚤先放在清水中计数,重复3次。

②B组:将A组的水蚤分别移入体积分数为5%的酒精中计数,同样重复3次。

③处理数据:分别计算出A、B两组实验数据的平均值。

请回答以下问题:

(1)你认为小锋同学在实验中所提出的问题是:                                                  

(2)A组和B组是对照实验,你认为实验的变量是                            

(3)小锋同学在实验中,用了10只水蚤,并且重复做3次,然后将实验数据取平均值。他这样做的目的是为了减少数据的                ,使实验结果更准确。

(二)为了进一步了解不同体积分数的酒精对水蚤心率的影响,小锋同学用同样的方法,又依次观察了体积分数为10%、15%、20%的酒精中水蚤10秒心跳次数,将得到的数据(含先前做的A组和B组数据)列表如下:

实验组别

A

B

C

D

E

酒精体积分数

清水

5%酒精

10%酒精

15%酒精

20%酒精

10秒的水蚤心跳次数平均值

33

24

21

17

死亡

(4)将上面表格中的数据转换成曲线图,要求以心率为纵坐标,酒精体积分数为横坐标作图。

(5)根据表格和曲线可以知道                                                                       

(6)结合这个探究实验,请你谈谈酗酒对健康有什么影响?

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