1、下列是日常生活中常发生的一些变化，其中都属于化学变化的一组是（   ）           

A．水受热沸腾、酒精燃烧     B．汽油挥发、动物的呼吸

C．剩饭变馊、铁锅生锈       D．玻璃破碎、桔子榨成汁

2、下列仪器中，不能用酒精灯加热的是（   ）

3、室内空气污染危害健康，应引起人们的高度重视，以下不属于空气污染物的是（   ）

A．厨房烹饪时产生油烟              B．劣质粘合剂释放出的甲醛等有害物质

C．石材释放出的有害放射性气体氡    D．室内摆放的水果散发出的香味

4、在铝箔燃烧试验中，最能说明该变化是化学变化的现象是（   ）

A．铝箔变小   B．发出耀眼的白光   C．产生大量的热    D．生成白色固体

5、下列所示的实验操作与方法不正确的是（   ）

A．称量氯化钠         B．过滤  C．检查装置气密性 D．熄灭酒精灯

6、小刚同学在家里用水壶烧水，他发现当水烧开时，壶盖被顶开了。小明同学对产生此现象作出了如下解释，他的解释中正确的是（   ）

A．受热后，水分解成了氧气和氢气  

B．受热后，水分子变大了

C．受热后，水由液态变为气态，体积膨胀了  

D．受热后，水分子分裂成了氢原子和氧原子，微粒的数目增多了

7、下列仪器中，既可用于固定和支持试管，又可用于加热、过滤等操作的是（   ）

8、某小造纸厂不顾环境保护，在生产中随意排放污水，对该地区居民的生活造成严重危害。如果让你调查研究此处的水源污染状况，在设计方案时拟定的水样采集点应为（    ）

A．上游居民区用水处        B．下游居民区用水处 

C．造纸厂排污处            D．三处都选

9、某集气瓶里盛有N₂和O₂的混合气体（体积比为4：1）。小明同学要用燃烧法除去O₂而得到较纯净的N₂时，你认为她采用的试剂最好是（   ）

A．细铁丝         B．木炭          C．红磷          D．硫粉

10、已知铟（In）元素的核电荷数为49，相对原子质量为115。根据以上信息，铟原子的核外电子数是（   ）

A．115            B．49             C．66             D．164

11、下列①～④中描述的是氦气的一些性质。在庆典活动中，人们常用氦气充灌气球，这其中利用了氦气的哪些性质？①密度比空气小得多②在空气中不会发生燃烧 ③是一种无色气体 ④不能供给人类呼吸

A．①和②       B．③和④      C．①②③       D．②③④

12、设法将CO₂转化为O₂不仅具有科学意义，而且有重要的实用价值。据科学文献报道，NiFe₂O₄在一定条件下既能促进CO₂分解产生O₂，且自身的质量不变，又可重复使用。你认为NiFe₂O₄在此反应中是（   ）

A．供氧剂        B．催化剂        C．黏合剂        D．防腐剂

13、将氯酸钾、二氧化锰和高锰酸钾3种固体物质均匀混合后放入试管中加热，反应一段儿时间后，与试管中原3中固体物质相比较，质量会增加的是（   ）

A．氯酸钾     B．二氧化锰     C．高锰酸钾    D．无法判断

14、1995年3月20日早晨，日本东京多处地铁车厢同时发生了一起“沙林”毒气侵袭事件，导致5000多人中毒，这一事件说明了（   ）

A．分子在化学变化中可以再分       B．分子由原子构成  

C．分子在不断地运动               D．分子可保持物质的化学性质

15、下列物质的用途与化学性质有关的是（   ）

 A．用生铁制铁锅                      B．氧气供给呼吸

 C．用木炭除去鞋柜、冰箱内的异味      D．用16%的食盐水来选种

16、你认为下列实验测得的数据不合理的是

   A．用温度计测得人体体温是37.5℃ 

B．用托盘天平称得氧化铜粉末的质量为11.5g

   C．用l0mL量筒量取8.52ml某溶液

   D．测得某粗盐中氯化钠的质量分数为90.5%

17、一位学生要用托盘天平称量2.5g药品，在称量中发现指针向左偏转，这时他应该（   ）

  A．减少药品     B．向右盘中加砝码    C．移动游码    D．调节天平的平衡螺母

18、下列实验过程中能造成空气污染的是（   ）

A．红磷燃烧时白烟扩散到空气中

B．做铁在氧气中燃烧实验没有铺一层细沙或放少量的水

C．做硫燃烧实验时预先在瓶中放少量的水或氢氧化钠溶液   

 D．用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气

19、某学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度线。初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为20mL，倒出部分液体后，向下俯视凹液面的最低处，读数为5 mL，则该学生实际倒出液体的体积是（   ）

  A．肯定大于15 mL         B．肯定小于15 mL

    C．肯定等于15 mL         D．可能大于也可能小于15 mL

20、根据维生素C能够使紫色高锰酸钾溶液褪色的原理，用下图所示的实验可以测定出苹果汁和橙汁中维生素C含量的相对多少。要得出正确结论，实验过程中不需要进行控制的条件是（   ）   

   A．烧杯中溶液的体积                 B．两个胶头滴管滴出的每滴果汁的体积  

C．烧杯中紫色高锰酸钾溶液的浓度     D．胶头滴管滴出的果汁的滴数

21、（4分）如图所示是空气成分示意图，请分别填写图中标号为①、②的气体名称及含量（按体积计算）。

①__________________、___________________；

②_________________、________________。                                   

22、（4分）生活和实验中出现意外情况不要惊慌，要沉着冷静，在使用体温计将体温计打破，散落出来的汞可以撒一些硫粉在上面，使硫与汞发生化合反应生成固体硫化汞。写出硫和汞反应的文字表达式___________________________________；酒精灯不慎被打翻，在实验台上燃烧起来应立即                                   。

23、（4分）酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶。酒精易挥发，常用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源。当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳。根据以上叙述，可归纳出：酒精的物理性质是   　 ；发生的物理变化是         ；化学性质是               ；发生的化学变化是         。

24、（2分）一般来说，空气中氧气的含量是相对稳定的。在自然界里，既有消耗氧气的过程，也有产生氧气的过程，请按下列要求，各举一例：

⑴消耗氧气______________________________________________________________；

⑵产生氧气______________________________________________________________。

25、（3分）用红磷在空气中燃烧的实验，可测定氧气约占空气总体积的体积分数，还可间接推测出氮气的一条物理性质，即：____________，同时也说明氮气化学性质比氧气的化学性质_____________，应用此性质推出氮气的一条用途是_______________________。

26、（4分）保持水的化学性质的粒子是_______；电解水变化过程中的最小粒子是__________，电解水反应后生成新物质的粒子是_____________；当水变成水蒸气时，____________粒子没有发生变化。

27、（9分）请写出下列化学反应的文字表达式，指出化学反应的类型，并注明各物质的化学式。

化学反应

（1）文字表达式

（2）化学反应的类型

细铁丝在氧气中燃烧

电解水

用氯酸钾制氧气

28、（5分）根据下表所示：

气体

吸入气体

呼出气体

X

78%

75%

Y

21%

15%

CO₂

0.03%

3.68%

H₂O

0.02%

5.44%

其它

0.95%

0.88%

（1）请你判断：表中X是       ，

Y是             ；（填物质名称）

（2）欲证明人呼出的气体中含有水蒸气，其实验方法是                     ；

（3）X气体在呼吸过程中没有参与化学反应，但在呼出的气体中体积分数却减少了，其原因是：                                   。

29、（3分）据报纸登载，深圳某商场开业庆典时，店外挂的氢气球因人群拥挤而被挤破，遇上点燃的香烟，引起爆炸，并引发邻近一串氢气球爆炸。迅速掠过的火苗烧了一些顾客的头发，并浅度灼伤20多人的皮肤。请简要回答：

（1）以上事实说明氢气具有什么化学性质                           。

（2）某兴趣小组在进行探究时，试验用稀有气体氦气，作为大型升空气球的气体，其原因是：①              。      ②                                        。

30、（2分）集满氧气的集气瓶按如图所示进行实验操作：用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入集气瓶中，观察到木条复燃，且在甲中燃烧比乙中更旺，

这说明氧气具有的性质是：

（1）________________________________________；

（2）________________________________________。

31、（2分）如图所示，把充满红棕色二氧化氮气体和无色氢气的集气瓶中间的玻璃片抽走，使两瓶口紧密合在一起（不要振荡），可观察到A中两瓶气体的颜色很快趋于一致（两种气体不反应），而B中需很长时间才能达到同样的效果。观察、对比试验现象，你能得出的结论有：

                                   A     B

（1）_________________________________________，

（2）_________________________________________。

33．（12分）研究性学习小组选择“H₂O₂ 生成O₂ 的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：

【假  设】H₂O₂ 生成O₂ 的快慢与催化剂种类有关

【实验方案】常温下，在两瓶同质量、同浓度的H₂O₂溶液中，分别加入相同质量的MnO₂ 和水泥块，测量各生成一瓶（相同体积）O₂ 所需的时间。

【 进行实验】下图是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器名称是          ，

此实验中B处宜采用的气体收集方法是              。

【 实验记录】

实验编号

1

2

反应物

5%H₂O₂

5%H₂O₂

催化剂

1g水泥块

1gMnO₂

时间

165秒

46秒

【结论】该探究过程得出的结论是                           。

【反思】H₂O₂在常温下分解缓慢，加入MnO₂或水泥块后反应明显加快，若要证明MnO₂和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的       ，是否改变。

H₂O₂ 生成O₂ 的快慢与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究。（只要求提出一种影响H₂O₂生成O₂的快慢的因素以及相关假设和实验方案）

【假    设】                                      。

【实验方案】                                             。

34、（8分）若在实验室选择如图所示装置制取氧气，请回答：

（1）写出装置中带标号的仪器名称：

①_________________；②__________________。

（2）写出制取氧气的化学反应文字表达式：

_________________________________________。

（3）若在实验室里制取氧气时有以下实验操作，则正确的操作顺序为：_____________。（填写相应的标号）

①加热；                  ②检查装置的气密性；

③装药品；                ④用排水法收集氧气；

⑤从水槽中取出导气管；    ⑥熄灭酒精灯；   

⑦连接仪器

（4）当加热药品至刚开始有气泡冒出时能否立即收集氧气？为什么？

（5）集满氧气的集气瓶应怎样放置？为什么？