2009年滨州市初中学业水平模拟测试
化学试卷
(时间:60分钟,满分:100分)
本卷可能用到的相对原子质量:H=
一、选择题:(本题包括l6个小题,每小题只有一个正确选项,每小题3分,共48分)
1.下列变化是化学变化的是
A.空气液化 B.钢铁锈蚀
C.氯化钠溶于水中 D.干冰升华
2.下列实验操作叙述正确的是
A.用试管取液体药品时,如果实验里没有说明用量,应取试管容积的l/3。
B.洗涤试管时,在试管内注满水,振荡后把水倒掉。
C.酒精灯使用时,必须添满酒精,但绝对禁止向燃烧着的酒精灯内添加酒精。
D.加热液体时,切不可使试管对着自己或旁人。
3.下图中的事例能说明分子间的间隙变小的是
4.下列各项措施中,不属于乳化在日常生活或生产中应用的是
A.用盐酸清除铁块表面上的铁锈
B.用肥皂洗去衣服上的油渍
C.用洗衣粉洗清衣物上的污渍
D.用洗洁精洗去碗筷上残留的油污
5.
A.开发利用氢能源,它有资源丰富、燃烧放热多、产物不污染环境等优点
B.开采出来的石油应该经过加工后再综合利用
C.开发和利用太阳能、水能、风能等能源
D.煤、石油、天然气等化石燃料为不可再生能源,应禁止使用
6.我国科学家发现,亚硒酸钠能消除加速人体衰老的活性氧,亚硒酸钠中硒元素(Se)为+4价,氧元素为-2价,则亚硒酸钠的化学式为
A.Na2SeO3 B.Na2SeO
7.脑黄金在医药、食品等行业中应用前景非常广阔,脑黄金的化学式为C25H51COOH。下列对脑黄金的说法正确的是
A.该物质中含有80个原子
B.该物质是由碳、氢、氧三种元素组成的
C.该物质是由原子直接构成的
D.该物质中碳、氢、氧元素质量比为13:26:1
8.下图是元素周期表中的一种元素。下列有关该元素的信息不正确的是
A.它的原子序数是17 B.它的元素符号是Cl
C.它的单质名称是氯 D.它的相对原子质量是35.45
9.实验室用过氧化氢分解产生氧气中,加入二氧化锰,其中说法正确的是
A.如果不加二氧化锰,双氧水就不会分解产生O2
B.在双氧水分解反应中,二氧化锰加快反应速率,作催化剂
C.加入二氧化锰后制取氧气的质量增大
D.只有二氧化锰能做双氧水分解反应的催化剂
10.一些食物的近似pH如下:葡萄汁3.5―4.5;苹果汁2.9―3.3;牛奶6.3―6.6;鸡蛋清7.6―8.0。则下列说法中,不正确的是
A.胃酸过多的人应少饮葡萄汁 B.苹果汁能使石蕊试液变红色
C.鸡蛋清为碱性食品 D.牛奶比苹果汁的酸性强
11.将pH试纸湿润后测定某溶液的酸碱度,所测得的该溶液的pH与实际情况相比,其结果是
A.相等 B.偏大 C.偏小 D.三种结果均有可能
12.下列操作不能用来淡化海水的是
A.使海水结冰脱盐 B.海水透过淡化膜
C.将海水过滤 D.多级闪急蒸馏
13.既能跟盐酸反应又能跟氢氧化钙溶液反应的是
A.硫酸铜 B.二氧化碳 C.烧碱 D.纯碱
14.下列叙述不科学的是
A.含氟牙膏可预防龋齿
B.误食重金属盐后,可喝鲜牛奶急救
C.维生素可以调节人体的新陈代谢
D.可用聚乙烯或聚氯乙烯塑料包装食品
15.废电池必须进行回收处理,其主要原因是
A.不使电池中的电解液渗漏腐蚀其他物品
B.防止电池中的汞、镉、铅等金属对土壤和水源污染
C.回收其中的石墨电极
D.在利用电池中剩余的能量
16.无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法。无土栽培的作物可从营养液中吸取养料和水分。某研究小组根据作物的生长需要,配制了含有下列成分的无土栽培营养液:①Ca(NO3)2 ②NH4H2PO4 ③MgSO4。小明同学对以上成分分析后,认为该营养液成分不全,请你推断小明同学认为配置的营养液中还应添加的成分是
A.NaCl B.Ca(OH)
二、填空题(本体包括7个小题,共28分)
17.(6分)用化学符号表示:
(1)1个钙离子:________________; (2)2个过氧化氢分子_______________;
(3)氧化铝_____________________; (4)氢氧化铁______________________;
(5)硫酸铵_____________________; (6)乙醇__________________________。
18.(4分)已知①、②、③中有一个选项符合题意,请你将该选项的序号填在空格内,然后在④处再补充一个符合题意的答案。
(1)下列物质溶于水后,能形成无色溶液的是__________。
①蔗糖 ②高锰酸钾 ③汽油 ④__________。
(2)下列反应中,属于置换反应的是___________。
①Cu+4HNO3(浓)===Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O
②CuO+2HNO3===Cu(NO3)2+H2O
③Cu+2AgNO3===Cu(NO3)2+2Ag
④_________________________________________________。
19.(5分)如图所示,图1是t
(1)最终可观察到如图1所示现象,t
(2)观察图2中,t
(3)为了从混有少量乙的甲物质中提取较纯净的甲,可以采用______________的方法。
(4)影响固体物质在水中溶解度的因素有(写两条):______________;_____________。
20.(2分)生活中的许多物质有相似之处,学习了化学以后,我们学会了用化学方法对物质进行检验、分离和提纯,请你按要求填空:
(1)NaCl溶液中混有少量的Na2CO3,用适量的_____________将其除去。
(2)黄铜(Cu、Zn合金)与黄金颜色相近,若选用化学方法区分这两种物质,所选的试剂应是______________。
21.(3分)为了配制
22.(6分)根据下图回答问题。
(1)写出标有序号的仪器名称:
a__________________;b________________。
(2)CO和Fe2O3均属于___________(填序号)
①单质 ②氧化物 ③酸 ④碱 ⑤盐
(3)澄清石灰水中可观察到的现象是___________________________________________;
(4)点燃b的目的是_________________________________________________________;
(5)高温条件下此反应的化学方程式为________________________________________。
23.(2分)将下列三种物质的序号填在空格内:①钢化玻璃 ②玻璃钢 ③不锈钢,其中属于金属材料的是__________,属于复合材料的是____________。
三、实验与探究题(本体包括2个小题,共14分)
24.(6分)罗箫同学想制作一个储气瓶,将家中煤气带到学校进行探究。请你根据下列提供的仪器帮助他设计一个储气瓶,应选用的仪器序号是__________。要想将煤气存储到储气瓶中,打开夹子后,先要将储气瓶内装满水,然后________________________________;要想将储气瓶中的煤气排出,应先打开夹子,然后__________________________________。
25.(8分)在学习NaOH的性质时,老师将CO2通入盛有NaOH溶液的试管中,同学们没有观察到明显现象。CO2和NaOH发生反应了吗?探究活动从这个疑问开始。
(1)明明同学认为两者发生了反应,他设计了一种方案,如图所示,加入适量NaOH溶液后,他可观察到小气球有什么变化?___________________________________;产生这种现象的原因是_________________________________________________________;写出该反应的化学方程式______________________________________________________。
(2)另一位同学认为这个方案还不足以证明CO2和NaOH确实发生了反应,因为NaOH溶液中有水,二氧化碳又能溶于水。为使实验方案更完善,你认为还需要做什么实验来探究这个问题?__________________________________________________________。
四、计算题(10分)
26.实验室现有5%的烧碱溶液和7.3%的盐酸溶液。
(1)向一定量的7.3%的盐酸溶液加入等质量的蒸馏水,稀释后的盐酸溶液中的溶质的质量分数为________________。
(2)向一定质量的5%的烧碱溶液逐滴滴加溶质质量分数为7.3%的稀盐酸溶液恰好达到中性时,所消耗稀盐酸的质量为