2009年营口市大石桥初中毕业生学业水平模拟考试
化学试卷
理化考试时间150分钟,化学试卷80分
可用到的相对原子质量:H一1 O―
一、选择题(本题包括12小题,共16分。每小题只有一个选项符合题意,1―8小题每小题1分,9―12小题每小题2分。请将符合题意的选项填写在下表内)
1.下列括号中对主要变化判断正确的是( )
A.鲅鱼圈钢厂用铁矿石炼钢(化学变化)
B.营口中板厂用钢坯压制钢板(化学变化)
C.大石桥镁砂厂用碳酸镁烧制氧化镁(物理变化)
D.名优产品“营口大酱”用大豆发酵制成(物理变化)
2.下列物质属于纯净物的是( )
A.清新的空气 B.冰红茶 C.干冰 D.矿泉水
3.“三聚氰胺”化学式(C3H6N6)是一种工业原料,绝非蛋白质,严禁作为食用。有关“三聚氰胺”的叙述不正确的是( )
A.分子由三种元素组成 B.“三聚氰胺”分子中含有15个原子
C.属于化合物 D.碳、氮、氢元素的质量比为3:6:6
4.加油站必须粘贴的标志是 ( )
A B C D
5.从科学的角度来看,下列做法不合理的是 ( )
A.用肥皂水鉴别软水和硬水
B.油锅不慎着火,往油锅中倒入水使其灭火
C.在锁孔里放入少量铅笔粉末,使锁的开启变得更灵活
D.用稀盐酸和石灰水证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐
6.铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型净水剂,铁酸钠中铁元素的化合价是( )
A.+2 B.+
7.一般在秋冬季节,气候干燥,室内的人常觉得身体不适,因此有关专家建议在室内放盆热水可以增加空气的湿度。这种方法说明( )
A.分子在不断运动 B.分子很小
C.分子是可分的 D.分子之间有间隙
8.下列实验操作错误的是 ( )
A B C D
9.下列各组物质能按照关系图(
表示反应一步完成)相互转化的是( )
部分盐的溶解性表(
溶
溶
溶
溶
A
B
C
D
X
NaOH
Cu
Ca(OH)2
Fe2O3
Y
NaNO3
CuO
CaCl2
Fe
Z
Na2SO4
Cu(OH)2
CaCO3
FCl2
10.试管内壁附着的下列物质不能用稀盐酸浸泡而除去的是( )
A.盛石灰水后留下的白色固体
B.氯化铁溶液与氢氧化钠溶液反应后留下的红褐色固体
C.用一氧化碳还原氧化铁留下的黑色物质
D.用足量的一氧化碳还原氧化铜留下的红色物质
11.除去下列物质中的少量杂质,所用试剂或方法不正确的是 ( )
选项
物质
杂质
试剂或方法
A
CuO粉末
C粉
在空气中加强热
B
CO2
CO
点燃
C
KCl固体
MnO2
溶液、过滤、蒸发
D
FeSO4溶液
CuSO4
铁粉
12.某同学根据如图所示的溶解度曲线得以下信息,其中正确的是( )
A.
B.
C.KNO3的溶解度随温度的升高而增大
D.NaCl的溶解度与KNO3的溶解度不可能相等
二、填空题(本题包括5个小题。每空1分,共18分)
13.(5分)用化学符号填空:
(1)氯原子 ;
(2)2个钾离子 ;
(3)3个硫酸根离子 ;
(4)-2价的硫元素 ;
(5)铵根离子 。
14.(4分)现有Na、O、C、H四种元素中,请选用其中一种或几种元素写出符合下列要求的化学式(各写一个):
(1)最理想的燃料 ;
(2)空气中体积分数占第二位的气体 ;
(3)汽水中含有的不稳定的酸 ;
(4)发酵粉的主要成分小苏打 。
15.(2分)植物一会产生CO2,植物通过光合作用还能吸收CO2并放出氧气。化学方程式为:6CO2+6H2OX+6O2那么X为
16.(3分)下图是自然界碳循环示意图:
(1)从上图可看出要保持大气二氧化碳含量稳定,我们要干些什么
(2)图中化石燃料指的是
(3)大气中二氧化碳含量不断上升会使全球变暖将导致
17.(4分)化学就在我们身边,它能改善我们的生活。请从“白菜、花生、食醋、食盐、尿素、铁、不锈钢、棉花、聚乙烯”中选择适当的物质填空。
(1)常用来制作菜刀的合金是
(2)用于农作物肥料的物质是
(3)常用制作塑料制品材料是
(4)含有丰富蛋白质的食物是
三、简答题(本题包括4个小题,共20分)
18.(5分)元素周期律是学习和研究化学的重要工具,下表是元素周期表的部分信息:认真分析信息,回答:
(1)部分周期表中能查到几种金属,几种稀有气体?
(2)分析上表规律,可推知,表中X等于多少?此元素原子核电荷数是多少?
(3)表示的是(写粒子符号):
(4)写出一个由7、8、19号三种元素组成的化合物的化学式:
(5)哪个周期只有两种元素?
19.(6分)在一定的条件下,向一密闭的容器内加入化学式为A、B、C、D四种物质各
物质
A
B
C
D
反映前质量(g)
20
20
20
20
反映后质量(g)
20
30
求知
14
回答下列问题:
(1)反应后C的质量是 。
(2)A物质可能是 (填写反应物、生成物或催化剂)
(3)容器中B物质肯定是 (填单质或化合物)
(4)容器中发生反应的反应类型是 (填写基本反应类型)
21.(5分)生活中煤火或炭火使用不当容易造成CO中毒伤亡事故。请回答:
(1)CO使人中毒的原因是:
(2)你认为,在燃烧木炭或使用煤火时,要注意的是(写两点):
(3)CO虽然有毒,但有很多重要用途,用化学方程式表示其中一例
(4)发现有人CO轻度中毒处理办法是:
四、实验与探究题(本题包括3个小题,共20分)
22.(4分)某学生学习了双氧水制氧气的实验后,想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水,但由于标签已部分受损无法判断其是否变质,所以他将该瓶溶液带到学校,进行了如图所示的研究。
试回答
(1)放入二氧化锰的作用是
(2)如果该溶液未变质,应该观察到的现象是
样品中发生反应的化学方程式是
(3)达到环保要求,试验后二氧化锰的处理是
(4)参加动物体内化学反应所起作用与二氧化锰作用相同的有机物叫
23.(4分)我市濒临渤海,有丰富的海水资源;东部山区有丰富的石灰石,以海水和生石灰为原料可以制取生产镁的原料MgCl2。
模拟化工厂的生产流程:
①剂a是一种溶液,其溶质是 (填化学式)。
②加入试剂a后,要将Mg(OH)2沉淀分离出来,应该应用的方法是 如果在学校实验室中完成该实验,需要的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒外还有
③流程中加入的试剂b是 。
24.(12分)某化学兴趣小组的同学利用下列装置进行实验室制取气体。
请你参与并回答下列问题。
(1)完成下表:
制取气体
使用药品
装置组合
反应的化学方程式
O2
高锰酸钾
H2
A、C
CO2(干燥)
大理石和稀盐酸
(2)实验室检验 气体用氢氧化钙药品,小组同学在实验室找到一瓶久置的氢氧化钙粉末Ca(OH)2,他们对这瓶久置的氢氧化钙粉末的组成产生怀疑,进行实验探究。
①提出问题:这瓶氢氧化钙是否已经生成碳酸钙(CaCO3)而变质?
②进行猜想:
A:氢氧化钙全部变为碳酸钙;B:氢氧化钙部分变为碳酸钙;C:氢氧化钙没有变质。
③设计实验方案、进行实验:
下表是对猜想A进行实验探究的过程示例
实验步骤
实验现象
实验结论
取样,加适量水,搅拌,过滤a.取少量滤液于试管中,滴入酚酞试液b.取少量滤渣于试管中,加入盐酸
a.滤液不变色b.有气泡产生
氢氧化钙全部变为碳酸钙
请你另选择一种猜想参与探究,完成下表。
实验步骤
实验现象
实验结论
取样,加适量水,搅拌,过滤a.取少量滤液于试管中,滴入酚酞试液b.取少量滤渣于试管中,加入盐酸
a.
b
④原理与用途:
氢氧化钙俗称 ,氢氧化钙变质是由于与空气中的 发生反应的缘故,反应的化学方程式是: ,因此氢氧化钙应 保存。
五、计算题 (本题1小题,共6分)
25.鲅鱼圈钢厂化验员对购进的赤铁矿(主要成分三氧化二铁)样品进行分析。取
(1)赤铁矿样品中Fe2O3的质量分数为多少?
(2)稀盐酸中溶质的质量分数为多少?