2007-2008学年度日照市五莲县上学期期末质量调查
九年级化学试题
（60分钟 满分100分）
可能用到的相对原子质量：H l O 16 S 32 Ca 40
一、选择题：（本题包括16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题意）
1．下列变化与性质，前者是物理变化，后者是物质的化学性质的是
A．纸张燃烧；水沸腾时能变成水蒸气
B．瓷碗破碎；以粮食为原料能酿酒
C．钢铁生锈；铜在潮湿的空气里能生成铜绿
D．石蜡熔化；酒精能挥发
2．下列气体属于化合物的是
A．二氧化碳 B．氧气 C．氦气 D．空气
3．下列说法正确的是
A．同种物质的分子性质相同，不同种物质的分子性质不同
B．同种原子可以结合成分子，不同种原子不能结合成分子
C．在化学反应中，分子的种类不一定发生变化
D．空气是由空气分子组成的
4．构成原子的粒子中没有
A．质子 B．中子 C．电子 D．离子
5．现将8gA和足量B混合加热，A和B发生化学反应，8gA完全反应后生成 6gC和4gD，则参加反应的A与B质量比是
A．1：1 B．2：
6．下列用途利用了单质碳的还原性的是
A．刻划玻璃 B．石墨炸弹 C．吸附毒气 D．冶金工业
7．造成酸雨的主要物质是
A．氢气和甲烷 B．二氧化硫和二氧化碳
C．二氧化硫和二氧化氮 D．一氧化碳和二氧化碳
8．人类利用金属的历史来看，先是青铜时代，而后是铁器时代，铝的利用则是近百年的事。你认为这个先后顺序跟下列什么因素有关：①金属的延展性；②金属活动性顺序；③金属导电性；④冶炼的难易程度等。
A．①④ B．②③ C．②④ D．③④
9．将沾有油渍的衣服放入洗衣机中，加水，加入洗涤剂，搅拌搓洗，最终可以除去油污的原理是
A．加入洗涤剂后，让油滴溶于水
B．加入洗涤剂后，让油滴聚集，上浮分层
C．加入洗涤剂后，让油滴分散，稳定地乳化在水中
D．加入洗涤剂后，让油滴密度增大，下沉分层
10．下图是A、B两种同体物质的溶解度曲线。下列说法中错误的是
A．t
B．t
×
l00％
C．A、B的溶解度都随温度升高而增大
D．将t
11．某班组织了以“环境污染都是化学惹的祸吗?”为主题的辨论赛，正方观点是“环境污染都是化学惹的祸”，反方观点是“环境污染不全是化学惹的祸”。下列各项不能成为反方观点论据的是
A．病菌导致流感 B．汽车鸣笛产生噪音
C．燃放鞭炮形成烟雾 D．电磁辐射引发白血病
12．下列说法中，错误的是
A．“青铜”不是铜 B．“醋酸”不是酸
C．“水银”不是银 D．“干冰”不是冰
13．一种新型绿色电池一燃料电池，是把氢气、一氧化碳、甲烷气体和空气不断输入直接氧化，使化学能转变为电能，它被称为21世纪的绿色发电站，这三种气体可以作为燃料电池所需燃料的理由是
A．都可以燃烧并放出大量的热 B．在自然界都大量存在
C．都是无毒无害气体 D．燃烧产物均为二氧化碳和水
14．对容器口l进行磨砂处理可提高容器的密封性。下列仪器中对容器口没有进行磨砂处理的是
15．对危险化学品要在包装标签上印有警示性标志。氢氧化钠溶液应选用的标志是
16．某同学郊游时不慎被蜜蜂蜇伤，蜜蜂的刺液是酸性的，该同学随身携带的下列物品可以用来涂抹在蜇伤处以减轻疼痛的是
A．苹果汁（pH约为3） B．牛奶（pH约为6．5）
C．矿泉水（pH约为7） D．肥皂水（pH约为l0）
二、填空与简答题：（本题包括7小题，共46分）
17．（3分）用数字和化学符号表示：
（1）2个钾原子________；（2）西气东输的气体主要成份________；（3）氢氧根离子________；
18．（8分）以H、C、O、S、Cl、Na、Mg、Ca八种元素为选择对象，请你从中选取元素组成不同的化合物，利用这些物质写出四个符合要求的化学方程式（每种物质在反应物中只能使用一次）：
（1）化合反应：____________________________________________________;
（2）分解反应：____________________________________________________;
（3）置换反应：____________________________________________________;
（4）复分解反应：____________________________________________________。
19．（6分）“用微粒的眼光看世界”，是我们学习化学的重要思想方法。试根据以下材料，结合你所学知识，简要回答问题：
材料一：湿衣服在阳光下和通风处比在阴凉、背风处易于晾干。
材料二：一滴水里大约有l5万亿亿个水分子，如果l0亿人来数一滴水里的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停，需要数3万多年才能完成。
材料三：某同学在课后做如图所示的实验：在一个玻璃容器中加入l00ml水，向水中放入一块糖，立即在容器外壁沿液面画一水平线，过一会儿发现糖块溶解，液面比原来水平线降低了。
（1）材料一说明____________________________________________________;
（2）材料二说明____________________________________________________;
（3）材料三说明____________________________________________________。
20．（6分）小华同学用下图所示装置进行中和反应实验，反应后为确定硫酸和氢氧化钠是否刚好完全反应，他取出一定量反应后的溶液于一支试管中，向其中滴入几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色，于是他得出“两种物质已恰好完全中和”的结论。
（1）小亮认为小华的结论不准确，他认为除了“恰好中和”外还有第二种可能性，这种可能性是____________________________________________________。
（2）请你任意选择甲、乙中的一个实验作答，另外设计一个实验，探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和。
甲实验结论：恰好中和。则实验操作和实验现象为_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
乙实验结论：第二种可能性。则实验操作和实验现象为_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
21．（6分）对“高低不同的燃着的蜡烛罩上茶杯后谁先熄灭?”这一问题，甲、乙两同学有不同的认识：甲同学认为高的蜡烛先熄灭，乙同学认为低的蜡烛先熄灭，谁也说服不了谁，于是他们设计了如图所示的实验来 验证自己的猜想。
（1）实验中将两支燃着的蜡烛罩上茶杯，一会儿后，都熄灭了。原因是： __________________________________________________________________________。
（2）甲同学认为高的蜡烛先熄灭，理由是蜡烛燃烧时使杯内温度升高，产生的二氧化碳气体上升使上层蜡烛火焰先熄灭；乙同学认为低的蜡烛先熄灭，理由是__________________________________________________________________________。
（3）本实验条件下，甲同学的猜想被证明是正确的，同时还观察到茶杯内壁变黑。由此我们可以得到启发：从着火燃烧的高楼房间中逃离，正确的方法是________。
A．用毛巾捂住鼻子 B．成站立姿势跑出
C．沿墙角迅速爬向门外 D．打开窗户跳出
22．（6分）把一小包铁粉放入一定量的硫酸铜溶液中，使其充分反应后，过滤、洗涤、干燥，得到固体。请你对同体的成分进行探究。
（1）猜想一种可能结果：固体的成分可能是________________。
（2）实验：请设计实验验证你的猜想。说明实验过程和实验现象。_________________________________________________________________________。23．（11分）下图装置是初中化学学习中常用的实验装置，某同学对使用该装置的相关知识进行了整理。
（1）写出仪器的名称：a__________，b__________。
（2）根据要求填表：
实验
A装置
B装置
实验一：实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气并测定氧气的体积。
请写出反应的化学方程式：
要测定氧气的体积，B中要盛满__________，同时还应该连接的一种仪器是____________。
实验二：碳还原氧化铜（酒精灯换成酒精喷灯）
请写出反应的化学方程式：
B中盛有一定量的澄清的石灰水，其作用是_______
（3）上述两实验中，B装置中的导管口e、f与A装置的导管口C连接方式是否相同，如有不同，请说明不同之处：
三、计算题（本题包括l小题，共6分）
24．（6分）某石化厂有一种石油产品含有质量分数为4.9％的残余硫酸，他们是用熟石灰（氢氧化钙）溶液来清洗这些硫酸。请计算：若要清洗l