2007-2008学年度济宁市微山县第一学期期中考试
九年级化学试题
可能用到的相对原子质量H:1 S:32 C:12 N:14 O:16 C1:35.5
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每题1分,共14分)
1.古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富,下列诗句中主要涉及物理变化的是
A.野火烧不尽,春风吹又生 B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
C.只要功夫深,铁杵磨成针 D.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
2.下图中的基本操作正确的是
3.某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽,同学们认为它可能和铁―样,有磁性。在讨论时,有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言,属于科学探究中的
A.假设 B.实验 C.观察 D.做出结论
4.某矿泉水标签上印有的主要矿物质成分及含量如下:(单位为mg/L):Ca―20,K―3,Zn―0.06,Fe一0.02等。这里的Ca、K、Zn、Fe是指
A.原子 B.分子 C.单质 D.元素
5.人体吸入的O有2%转化为活性氧,它能加速人体衰老,被称为“夺命杀手”。我国科学家尝试用硒酸钠()清除人体内的活性氧,中Se(硒)元素的化合价是
A.+2 B.+4 C.+6 D.一2
6.以下是空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系:
空气污染指数
0~50
51~100
101~200
201~300
>300
空气质量状况
优
良
轻度污染
中度污染
重度污染
空气质量级别
I
II
III
IV
V
2006年11月10日,泉州市区的空气污染指数为82~93,根据以上信息,判断泉州市区当天的空气质量级别和空气质量状况分别是
A.I级 优 B.Ⅱ级 良 C.Ⅲ级 轻度污染 D.V级 重度污染
7.下图是表示气体微粒的示意图,图中“○”和“●”分别表示两种不同元素的原子,那么其中表示混合物的是
8.下列操作或现象与分子对应的特征不一致的选项是
选项
操作或现象
分子的特征
A
给篮球充气
分子间有间隔
B
在花园中可闻到花的香味
分子是运动的
C
10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL
分子是有质量的
D
电解水得到氢气和氧气
分子是可以再分的
9.鉴别三瓶无标签的无色的氧气、二氧化碳、空气最简便的方法是用
A.燃烧的木条 B.带火星木条
C.澄清石灰水 D.紫色石蕊试液
10.下列叙述正确的是
A.空气里氮气、氧气经混合,它的化学性质都已改变
B.同种原子可能结合成分子,不同种原子不能结合成分子
C.空气是由空气分子构成的
D.氧化反应和化合反应可以同属于一个化学反应
11.某学生欲称取4.3g氯化钠,他在左盘放了4g砝码,把游码移到0.3g处,然后在右托盘上加氯化钠直到天平平衡。这时托盘上的氯化钠的实际质量是
A.4.3g B.3.7g C.4.0g D.4.6g
12.6月1日起施行的新《未成年人保护法》中指出“禁止向未成年人出售烟酒,……。任何人不得在中小学校、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒。”香烟经燃烧产生的烟气中含有许多强致癌物质和有害物质,其中对人体危害最大的是尼古丁(化学式为)、焦油、―氧化碳等。下列关于“尼古丁”的说法错误的是
A.“尼古丁”中碳、氢、氮三种元素的质量比为10:14:2
B.“尼古丁”由碳、氢和氯三种元素组成
C.“尼古丁”中碳、氧、氮三种元素的原子个数比为5:7:1
D.“尼古丁”对人体而言是一种致癌物质
13.下图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的是
A.一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成
B.水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2:l
C.水分解过程中,分子的种类不变
D.水分解过程中,原子的数目不变
14.下列广告用语从化学角度看,没有科学性错误的是
A.“K”牌咖啡,滴滴香浓,决不含任何化学物质
B.“雪山牌”矿泉水,真正的纯水
C.“大自然”牌蔬菜,天然种植,不含任何元素,真正的“绿色”食品
D.食用合格“碘盐”,可预防某种甲状腺疾病
二、填空题(本题共20分)
15.(4分)下列物质①二氧化碳 ②食盐水 ③高锰酸钾 ④氧气 ⑤蒸馏水 ⑥空气 ⑦汞 请在以下空格中填写有关物质的序号:
(1)含有氯分子的是 ,(2)属于混合物的是 ;
(3)属于氧化物的是 ,(4)属于单质的是 。
16.(每空0.5分,3分)填写下列表格:
(1)
(2)
化学符号
H
名称或意义(只写 一种)
2个铁原子
由3个氧原子构成的一个臭氧分子
―氧化碳中碳元素显+2价
17.(3分)根据下列叙述,写出有关化学反应的文字表达式。
(1)“国庆节”那天,在明珠湾燃放烟花时,看到了耀眼的白光,还闻到了刺激性气味,请你从已学过的化学反应中,选择产生以上现象的两个反应,并写出反应的文字表达式:
① ,② 。
(2)某计算机部件中含有镁、锌、铁、铜、银、铂等金属,请你写出其中一种金属在氧气中燃烧生成黑色固体的文字表达式: 。
18.(2分)在学生实验时,有一位同学发现实验室中石灰水试剂瓶内表面有一层白膜,如何形成的(用反应的文字表达式表示) 。实验室中若选择一种试剂将其除去,请写出相应的文字表达式
19.(2分)下表是元素周期表的部分信息,请回答下列问题:
(1)地壳中含量最多的元素的原子序数是 。
(2)分析上表可发现:每一横行元素从左向右排列所遵循的―条规律是
。
20.(4分)如下图为电解水的简易装置:
(1)与电源 极相连的试管内产生的气体能使带火星的木条复燃,若收集到氧气l5mL,则收集到的氢气有 mL。
(2)这一反应的文字表达式为 。
(3)电解水的实验证明了水是由 组成的。
21.(2分)装满氧气的集气瓶,按下图所示,用带火星的木条分别用甲、乙两种方式迅速插入,发现木条复燃,且在甲中燃烧比在乙中更旺。上述实验说明了氧气具有的性质是:
(1) ,(2)
三、实验与探究(本题共11分,每空各1分)
22.通过化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律。请结合下图回答问题:
(1)写出图中标号仪器①和②的名称: 。
(2)已知过氧化钠()是一种淡黄色固体粉末,常温下可与水反应生成氢氧化钠和氧气。如果在实验室中用过氧化钠和水反应来制取一瓶干燥的氧气,所选装置是(填写装置字母) 。
(3)用B装置制取二氧化碳气体,应选用的液体药品是 ;检验该气体是否收集满的方法是 。
23.实验室中,常采用分解过氧化氢(二氧化锰作催化剂)或加热高锰酸钾的方法制取氧气。
(1)写出用分解过氧化氢(二氧化锰作催化剂)制取氧气的文字表达式为: 。
(2)用过氧化氢分解制取氧气的装置如图所示:图中收集氧气的方法叫做 。可用此方法收集氧气的原因是 。
(3)用该方法收集氧气时,检验集气瓶中氧气是否集满的方法是 。
A.把点燃的木条伸入瓶内
B.把带火星的木条伸入瓶内
C.把带火星的木条放在瓶口
(4)除了用上图方法收集氧气外,实验室还可用 法收集,收集到气体的集气瓶要 (填“正放”或“倒立”)在桌上。
(5)如果锥形瓶中的反应很剧烈,应该采取的安全措施是 (填编号)。
①减慢液体滴加的速度 ②换用体积较小的锥形瓶 ③加热锥形瓶
四、计算题(共5分)
24.蛋白质是机体生长及修补受损组织的主要原料,人体通过食物获得的蛋白质在胃肠中与水反应,生成氨基酸,蛋氨酸(化学式为)就是其中的一种。请通过计算回答下列问题:
(1)(1分)蛋氨酸中各元素的质量比C:H:O:N:S=
(2)(1分)蛋氨酸中,氮元素的质量分数是多少(保留0.1%)
(3)(3分)合格奶粉每100克中含蛋白质约18克,蛋白质中氮元素的平均质量分数为l6%,则每l00克合格奶粉中,氮元素质量为多少克;