2007-2008学年度(上)期中质量检测
九年级化学试题
可能用到的相对原子质量:C―12, H―1, O―16,S―32。
一、单项选择题(每小题2,分共40分)
1.日常生活中常见到的下列现象中,一定发生化学变化的是 ( )
A.粉笔折断 B.食物腐烂 C.湿衣服晾干 D.木材制成桌椅
2.化学使世界变得更加绚丽多彩,社会的文明和进步离不开化学。下列事实与化学无关的
是 ( )
A.食物、衣料和日常用品的丰富 B.指南针的发明和应用
C.新型高分子化合物的合成 D.药物保健品的研制
3.下列符号中,既能表示一种元素,又表示一个原子,还表示一种物质的是 ( )
A.C60 B.Au C.O2 D.H
4.下列实验操作中,不正确的是 ( )
取用固体粉末 滴加液体 检验装置气密性 加热液体
A. B. C. D.
5.在呼出气体进行探究前,小鹏同学根据生物学知识提出“呼出气体的水蒸气可能比空
气多”。这属于科学探究中的 ( )
A.猜或假设 B.提出问题 C.制定计划 D.结论
6.下列对实验现象的描述,不符合事实的是 ( )
A.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 B.镁带在空气中燃烧发出耀眼白光
C.铁丝在氧气中燃烧火星四射 D.木炭在氧气中燃烧发出的淡蓝白火焰
7.用分子观点解释下图漫画中小女孩的话,正确的是 ( )
A.分子质量小 B.分子间有间隔
C.分子体积小 D.分子在不断运动
8.下列结构示意图表示的微粒,属于同种元素的是 ( )
A.①② B.②③ C.③④ D.①②④
9.石英砂的主要成分是二氧化硅(SiO2)。二氧化硅中硅元素的化合价为 ( )
A.+2 B.-
10.以下是一些常用危险品标志,装运乙醇(酒精)的包装箱应贴的标志是 ( )
11.如图所示,图中表示的地过中氧、硅、铝、铁的质量分数。这里的氧、硅、铝、铁是指
( )
A.分子 B.原子 C.元素 D.单质
12.如下图是空气成分示意图,其中a表示 ( )
A.氧气 B.稀有气体 C.氮气 D.二氧化碳
13.对酒精灯的使用方法叙述错误的是 ( )
A.绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精
B.绝对禁止用酒精灯点燃另一只酒精灯
C.给物质加热时,应用酒精灯的外焰
D.用完酒精灯后,可用嘴吹灭
14.下列化学反应中属于化合反应的是 ( )
A.C+O2CO2 B.Zn+2HC1=ZnC12+H2↑
C.C+2CuO2Cu+CO2↑ D.CaCO3
CaO+CO2↑
15.下列操作中,可以鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是 ( )
A.观察气体颜色 B.闻气体的气味
C.插入燃着的木条 D.倒入澄清石灰水
16.分子和原子的根本区别是 ( )
A.分子构成物质,原子也能构成物质
B.分子大、原子小
C.在化学变化中,分子可以再分,原子不可分
D.分子可分,原子不可分
17.元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下图是元素周期表中氯元素的示意图,下列说法不正确的是 ( )
A.氯元素符号“C
C.氯元素为金属元素 D.氯元素的相对原子质量为35.45
18.下图所示装置可用来测定空气中氧气的含量,对该实验的认识不正确的是 ( )
A.红磷的量不足会影响实验结论 B.装置不漏气是实验成功的重要因素之一
C.将红磷改为木炭也能得到正确结论 D.钟罩内气体压强的减小会导致水面上升
19.在A+B→C+D的反应中,7gA和10gB恰好完全反应生成8gD,那么同时生成C的质量是 ( )
A.
20.实验室用草酸(H
HCO↑+X+CO2↑
A.H2O2 B.H2O C.CH4 D.H2
二、填空题(每空1分,共18分)
1.用符号和数字表示
三个氮原子 ;四个铝原子 ;五个碳原子 。
2.化学用语是一种特定的化学语言,它表示一定的化学含义,应加以区分。
离子的电荷数与化合价的表示方法不同:镁离子写为 ;水中氧元素的化合价表示为 。指出C12中“2”的含义 。
3.物质的物理性持有状态、颜色、气味、密度等。可以根据这些物理性持区分生活中的一些物质。请把合适的内容填在横线上。
(1)冰与水 ;
(2)酒精与水 ;
(3)铜片与银片 ;
(4)相同体积的铁块与铝块 。
4.小华同学制作的简易净水器如图所示:
(1)小卵石、石英砂和膨松棉的作用是 ;活性炭的作用是 。
(2)净化后是硬水还是软水?你认为可用 来检验。
(3)长期饮用硬水对人体健康不利,要降低水的硬度,你采用 方法。
5.下列分子的示意图中,“●”表示氢原子,“○”表示氧原子,请回答下列问题:
其中表示构成氧化物分子是图 (填编号),图 (填编号)中的分子构成的是混合物,图③中的分子的化学式是 ,图①中的分子 (填“能”或“不能”)保持该物质的化学性质。
三、简答题(1题8分,2题3分,3题3分,共15分)
1.写出下列反应的化学方程式
(1)红磷在氧气中燃烧 ;
(2)高锰酸钾受热分解 ;
(3)铁丝在氧气中燃烧 ;
(4)过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下分解 。
2.下图是节水徽记。没有水就没有生机勃勃的地球,因此,我们必须从自我做起,保护好
水资源的同时,还要做到节约用水,请你结合生活实际,写出三种节水的好方法:
(1) ;
(2) ;
(3) 。
3.氧气是化学性质比较活泼的气体,能与许多物质发生反应。氧气这一特性使氧气在生产和生活中有着广泛的应用。也正是由于氧气这一性质,人们为了生产和生活的需要,在某些情况下,又必须使物质与氧气隔绝,请你以上两个方面各举两例给予说明:
应用氧气:
(1) ;
(2) 。
隔绝氧气:
(1) ;
(2) 。
四、实验题(1题2分,2题3分,3题11分,共16分)
1.小丽同学做了“给液体加热”的实验后,发现试管底部有裂纹。请你帮助小丽分析导致
试管有裂纹的可能原因。(两点即可,试管本身质量问题不考虑)
(1) ;
(2) 。
2.小刚与同学们为了探究水的组成,他们用如图所示的装置进行实验,通电后两极都有体气放出,一段时间后,A试管中气体体积是B试管 中气体的两倍,经检验A试管里的气体能燃烧,B试管里的气体能使带火星的木条复燃。你认为上述实验现象可以说明的事实有:
(1) ;
(2) ;
(3) 。
3.以下是化学实验室内几种常用的实验装置:
A B C D
(1)写出图中标号仪器的名称:① ;② 。
(2)某同学用A、C装置制取并收集一瓶氧气,试管中所放化学药品的名称是 ;
(3)采用B装置制取氧气时,锥形瓶中放入物质名称是 ,长颈漏斗加入的物质是 ,用D装置收集氧气时,气体应从 (填“a”或“b”)管通入。
(4)在a氧化汞受热分解;b通过氧化氢催化分解;c高锰酸钾加热分解;d氯酸钾加热分解中,从安全、环保、节能、简便等方法考虑,实验室制取氧气的最佳方法(填序号) ,其理由是 。(答出两点即可)
五、计算题(1题4分,2题7分,共11分)
1. 维生素C主要存在于蔬菜和水果中,其化学式为C6H8O6。维生素C的相对分子质量为 ,其中C、H、O的原子个数比为 。C、H、O元素的质量比为 ,碳元素的质量分数为 。(保留三位有效数字)
2.
燃烧含硫的煤和鞭炮都会产生污染空气的二氧化硫气体。完全燃烧