2006-2007学年度临沂蒙阴县下学期期末考试
七年级数学试题
一、精心选一选(下列各小题的四个选项中,有且只有一个是符合题意的,把你认为符合题意的答案涂在答题卡上,每小题3分。共30分)
1.在下列图案中,不能用平移得到的图案是( )
2.下列说法中,正确的是( )
A.相等的角是对顶角
B.有公共顶点,并且相等的角是对顶角
C.如果∠1与∠2是对顶角,那么∠l=∠2
D.两条直线相交所成的两个角是对顶角
3.已知轴上的点P到原点的距离为5,则点P的坐标为( )
A.(5,0) B.(0,5)或(0,-5)
C.(0,5) D.(5,0)或(-5,0)
4.已知为实数,且
,则
的值是(
)
A.3 B. C.1 D.-l
5.下列不是二元一次方程组的是( )
A. B.
C. D.
6.一幅美丽的图案,在某个顶点处由四个边长相等的正多边形镶嵌而成,其中三个分别为正三角形、正四边形、正六边形,则另―个为( )
A.正三角形 B.正四边形 C.正五边形 D.正六边形
7.已知点A()是第一、三或第二、四象限夹角平分线上的点,则(
)
A. B.
C. D.
8.不借助计算器,估计的大小应为(
)
A.7~8之间 B.8.0~8.5之间 C.8.5~9.0之间 D.9~10之间
9.不等式的解集为
,则
的值为(
)
A.4 B. D.
10.实数在数轴上的对应点的位置如图1所示,下列式子:①
;②
;③
;④
。其中正确的有(
)
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
二、细心填一填(每题3分,共30分)
11.已知互为相反数,且
,则
的值分别为
。
12.已知满足方程组
则
的立方根是
。
13.若方程组的解满足
, 则
的取值范围是
。
14.如图2所示,光线照射到平面镜Ⅰ上,然后在平面镜Ⅰ和Ⅱ之间来回反射,已知
,
,则
=
。
15.围绕同一点的正三角形、正方形、正六边形的个数比是 时,它们结合在一起才能铺满平面。
16.观察下面的几个算式:
,
,
,
。
根据你发现的规律,请你直接写出下面式子的结果:
=
。
17.已知关于的不等式组
的整数解共有5个,那么
的取值范围是
。
18.一次数学测试,满分为l00分。测试分数出来后,同桌的李华和吴珊两人把他俩的分数进行计算,李华说:我俩分数的和是l60分;吴珊说:我俩分数的差是60分。那么,对于下列两个判断:①两人的说法都是正确的,②至少有一人说错了。正确的是 (用序号①、②填写)
19.一玩具公司在每天工作10小时的机器上制造两种玩具:卫兵和骑兵,造一个卫兵需8秒和个,骑兵数为
个,那么
、
满足的关系式是
。
20.在平面直角坐标系中,横坐标、纵坐标都为整数的点称为整点。观察图3中每一个正方形(实线)四条边上的整点的个数,请你猜测由里到外第l0个正方形(实线)四条边上的整点个数共有 个。
三、用心做一做
21.完成下列各题(每小题4分,共8分)
(1)解方程组
(2)解不等式组
22.(6分)如图4,已知l=
2,
B=
C,求证:AB//CD。
23.(6分)在如图5所示的直角坐标系中,A、B两点的坐标分别为(-3,0)和(-2,4),请在直角坐标系中描出这两点并求△AOB的面积。
24.(8分)如图6,3×3网格中,把△ABC上下或左右平移,要求平移的范围不超出大正方形,平移的距离必须为整数。包括△ABC在内,共可以得到几个这样的三角形?按同样要求,同样形状、同样大小的三角形在4×4,5×5网格中会有多少个?在n×n网格中呢?请把答案填入下表中。
网格规格
3×3
4×4
5×5
n×n
三角形个数
25.(7分)《一千零一夜》中有这样一段文字:有一群鸽子,其中一部分在树上欢歌,另一部分在地上觅食,树上的一只鸽子对地上觅食的鸽子说:“若从你们中飞上来一只,则树下的鸽子就是整个鸽群的,若从树上飞下去一只,则树上、树下的鸽子就一样多了。”你知道树上、树下各有多少只鸽子吗?
26.(10分)某校举行文艺节汇演,评出一等奖5个,二等奖l0个,三等奖15个,学校决定给获奖的同学发奖品,同一等次的奖品相同,并且只能从下列所列物品中选取一件:
品名
小提琴
运动服
笛子
舞鞋
口琴
相册
笔记本
钢笔
单价(元)
120
8
24
22
16
6
5
4
(1)如果获奖等次越高,奖品单价就越高,那么学校最少要花多少钱买奖品?
(2)学校要求一等奖的奖品单价是二等奖品单价的5倍,二等奖的奖品单价是三等奖品单价的4倍,在总费用不超过1000元的前提下,有几种购买方案?花费最多的一种方案需要多少钱?
27.(10分)观察并探求下列各问题,写出你所观察得到的结论,并说明理由。(每小题2分,观察得出结论与说明理由各占1分。)
(1)如图①,△ABC中,P为边BC上一点,试观察比较BP+PC与AB+AC的大小,并说明理 由。
(2)将(1)中点P移至△ABC内,得图②,试观察比较△BPC的周长与△ABC的周长的大小,并说明理由。
(3)将(2)中点P变为两个点Pl、P2得图③,试观察比较四边形BPlP
(4)将(3)中的点Pl、P2移至△ABC外,并使点Pl、P2与点A在边BC的异侧,且∠PlBC<∠ABC,∠P2CB<∠ACB,得图④,试观察比较四边形BP1P2C的周长与△ABC的周长的大小,并说明理由。
(5)若将(3)中的四边形BPlP