2006-2007学年度广东省初中毕业考试模拟试卷(实验区)
一、选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)在每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,请将所选选项的字母写在题目后面的括号内。
1.下列计算正确的是( )
A.-1+1=0 B.- 2-2=
2.函数中自变量x的取值范围是 ( )
A.x≠-l B.x >
3.据广东信息网消息,2006年第一季度,全省经济运行呈现平稳增长态势.初步核算,全省完成生产总值约为5206亿元,用科学记数法表示这个数为 ( )
A.5.206×102亿元 B.0.5206×103亿元
C.5.206× 103亿元 D.0.5206×104亿元
4.如图所示,在□ABCD中,对角线AC、BD交于点O,下列式子中一定成立的是 ( )
A.AC⊥BD B.OA=
C.AC=BD D.A0=OD
5.水平放置的正方体的六个面分别用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”表示,如图是一个正方体的表面展开图,若图中“
A.O B.
二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)请把下列各题的正确答案填写在横线上。
6.在数据1,2,3,1,2,2,4中,众数是
8.如图,若△OAD≌△OBC,且∠0=65°,∠C=20°,
则∠OAD= .
9.化简=
10.如图,已知圆柱体底面圆的半径为,高为2,AB、CD分别是两底面的直径,AD、BC是母线若一只小虫从A点出发,从侧面爬行到C点,则小虫爬行的最短D路线的长度是 (结果保留根式).
三、解答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
11.求二次函数y=x2- 2x-1的顶点坐标及它与x轴的交点坐标.
12.按下列程序计算,把答案写在表格内:
(1)填写表格:
输入n
3
―2
―3
…
输出答案
1
1
…
(2)请将题中计算程序用代数式表达出来,并给予化简.
13.如图所示,AB是OD的弦,半径OC、OD分别交AB于点E、F,且AE=BF,请你找出线段OE与OF的数量关系,并给予证明.
14.妞妞和她的爸爸玩“锤子、剪刀、布”游戏.每次用一只手可以出锤子、剪刀、布三种手势之一,规则是锤子赢剪刀、剪刀赢布、布赢锤子,若两人出相同手势,则算打平.
(1)你帮妞妞算算爸爸出“锤子”手势的概率是多少?
(2)妞妞决定这次出“布”手势,妞妞赢的概率有多大?
(3)妞妞和爸爸出相同手势的概率是多少?
15.如图,图中的小方格都是边长为1的正方形, △ABC与△A′ B′ C′是关于点0为位似中心的位似图形,它们的顶点都在小正方形的顶点上.
(1)画出位似中心点0;
(2)求出△ABC与△A′B′C′的位似比;
(3)以点0为位似中心,再画一个△A1B
四、解答题(本大题共4小题。每小题7分。共28分)
16.为了了解学生参加体育活动的情况,学校对学生进行随机抽样调查,其中一个问题是“你
平均每天参加体育活动的时间是多少?”,共有4个选项:
A.1.5小时以上 B.1~1.5小时 C.0.5―1小时D.0.5小时以下
图1、2是根据调查结果绘制的两幅不完整的统计图,请你根据统计图提供的信息,解答以下问题:
(1)本次一共调查了多少名学生?
(2)在图1中将选项B的部分补充完整;
(3)若该校有3000名学生,你估计全校可能有多少名学生平均每天参加体育活动的时间
在0.5小时以下.
图1 图2
17.将一箱苹果分给若干个小朋友,若每位小朋友分5个苹果,则还剩12个苹果;若每位小朋友分8个苹果,则有―个小朋友分不到8个苹果.求这一箱苹果的个数与小朋友的人数.
18.直线y=k1x+b与双曲线y=只有―个交点A(1,2),且与x轴、y轴分别交于B,C 两点AD垂直平分OB,垂足为D,求直线、双曲线的解析式.
19.已知:630的半径是8,直线烈,PB为oD的切线,A、B两点为切点,
(1)当OP为何值时,∠APB=90°.
(2)若∠APB=50°,求AP的长度(结果保留三位有效数字).
(参考数据si50°=O.7660,cos50°=0.6428,tan50°=1.1918,sin25°=0.4226,
COS25°=0.9063,tan25°=O.4663)
五、解答题(本大题共3小题,每小题9分,共27分)
20.如图,在□ABCD中,∠DAB=60°,点E、F分别在CD、AB的延长线上,且AE=AD,CF=CB.
(1)求证:四边形AFCE是平行四边形.
(2)若去掉已知条件的“∠DAB=60°,上述的结论还成立吗?若成立,请写出证明过程;
若不成立,请说明理由.
21.将一条长为
(1)要使这两个正方形的面积之和等于
(2)两个正方形的面积之和可能等于
22.如图所示,在平面直角坐标中,四边形OABC是等腰梯形,BC∥OA,OA=7,AB=4,∠ COA=60°,点P为x轴上的―个动点,点P不与点0、点A重合.连结CP,过点P作PD交AB于点D.
(1)求点B的坐标;
(2)当点P运动什么位置时,△OCP为等腰三角形,求这时点P的坐标;
(3)当点P运动什么位置时,使得∠CPD=∠OAB,且=,求这时点P的坐标。