2006-2007学年度山东省济南市天桥区
九年级第一学期期末试卷
注意事项：
1．本试题分第1卷和第Ⅱ卷两部分。第1卷共4页，满分为36分；第1I卷共4页，满分为64分。本试题满分为100分，考试时间为90分钟。
2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上，同时将学校、姓名、准考证号填写在试题的密封线内，并在试题右下角座号框内填写座号。
3．第l卷为选择题，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的正确答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，答案写在试卷上无效。
第II卷为非选择题，用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上，作图题可用铅笔作答。
4．考试结束，应将本试题和答题卡一并交回．
第Ⅰ卷(选择题 共36分)
一、单项选择题(每小题2分，共36分)每小题只有一个正确选项，请将正确选项的标号选出，涂在答题卡上。多选、错选或不选的均得0分。
1．以下学习用品中，在通常情况下属于导体的是
A．塑料刻度尺 B．物理课本
C．绘画橡皮 D．金属小刀片
2．有三个用电器：电热器、日光灯、电风扇，它们都标有“220V60W’的字样，都在额定电压下工作同样的时间，则它们产生热量最多的是
A．电热器 B．目光灯 C．电风扇 D．一样多
3．电能表在电路中测量的是
A．电功率 B．电功 C．电流强度 D．电压
4．实验表明，磁体能吸引一元硬币。对这种现象解释正确的是
A．硬币一定是铁的，因为磁体能吸引铁 B．硬币一定是铝做的，因为磁体能吸引铝
C．磁体的磁性越强，能吸引的物质种类越多 D．硬币中含有磁性材料，磁化后能被吸引
5．雨、露、霜、冰都是自然界中水的“化身”，其中由空气中的水蒸气凝华而成的是
A．雨 B．露 C．霜 D．冰
6．金属饭盒在冰箱中被冷冻后，取出放一会儿发现它的外壳变湿了。用干毛巾擦净，等一会儿它 的外壳又变湿了，原因是
A．饭盒外壳在冰箱中吸收的水继续往外渗透
B．空气中的水蒸气液化成水附着在饭盒表面
C．空气中的水附着在饭盒的表面直接形成的
D．空气中的水汽化成水蒸气附着在饭盒表面
7．夏天打开冰箱门看到门的附近出现了“白气”。这些“白气”是由于空气中的水蒸气遇冷时
A．液化形成的 B．汽化形成的
C．升华形成的 D．熔化形成的
8．炸食物时烧开的油溅到身上往往比烧开的水溅到身上对身体伤害得更严重，其主要原因是
A．油的热量比水的热量多 B．油的比热容比水的比热容大
C．油的密度小于水的密度 D．油的沸点比水的沸点高得多
9．在图1所示的四幅图中，属于利用热传递改变物体内能的是
10．单缸四冲程内燃机的四个冲程的示意图如图2所示，下列关于这种内燃机一个工作循环中四个冲程顺序排列正确的是
A．丙、丁、乙、甲 B．乙、丁、甲、丙
C．乙、甲、丁、丙 D．甲、乙、丙、丁
11．某个同学自己装了一个门铃，接上一对新电池后，发现电池迅速发热、烫手，这是因为
A．门铃响了 B．电路形成通路，门铃没响
C．电路出现短路 D．电路出现开路
12．四个不同规格的灯泡各自在额定电压下工作，亮度最大的是
A．220V60W B．110V80W C．36V40W D．36VlOOW
13．为了改变电动机的转动方向，下述可采取的措施正确的是
A、改变电源电压的大小 B、改变通过线圈的电流的大小
C、改变通过线圈的电流的方向
D、对调N、S两磁极的位置，同时对调电源的正、负极
14．电磁炉是利用高频电流在电磁炉内部线圈中产生磁场，磁化铁质铁锅，从而形成无数个小涡流(即电流)，加速锅底分子运动，使锅底自身发热达到加热食品的目的，它具有安全可靠、节能环保等优点，是现代家庭中的理想灶具，其工作原理如图3所示。下列有关电磁炉的说法中正确的是
A、电磁炉在使用中利用了电流的磁效应和化学效应
B、电磁炉在使用中一定会产生烟尘和废气
C、电磁炉加热食物时把电能转化为内能
D、铁、铝、铜锅均可在电磁炉上使用
15．电工师傅在修理电器时，急需要一只阻值为8Ω的电阻，但他的手边只有阻值为2Ω、5Ω、10Ω和40Ω的电阻各一只，下列做法能帮助他解决这一问题的是
A．将2Ω的电阻和5Ω的电阻串联 B.将2Ω的电阻和10Ω的电阻串联
C．将5Ω的电阻和40Ω的电阻并联 D.将10 Q的电阻和40Ω的电阻并联
16．楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着会浪费电能。科研人员利用光敏材料制成“光控开关”，天黑时自动闭合；天亮时自动断开。利用声敏材料制成“声控开关”，当有人走动发出声音时，自动闭合；无人走动时，自动断开。若将这两个开关配合使用(如图4)，就可以使楼道灯变得“智能化”，这种“智能”电路正确的是
17．小明和小华同学要做探究沙子与水吸热升温快慢的实验。设计实验方案时，他们确定以下需控制的变量，其中多余的是
A．酒精灯里所加的酒精量相同 B．盛放沙子和水的容器相同
C．采用完全相同的加热方式 D.取相同质量的沙子和水
18．在图5所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S后，小灯发光较暗。过了一会儿，小灯亮度明显变亮，而电压表与电流表示数的比值不变，则下列判断中正确的是
A．电阻R短路，电压表示数变大。
B．电阻R短路，电压表示数变小。
C．电阻R断路，电流表示数变大。
D．电阻R断路，电流表示数变小。
有情提示：请继续完成第二卷
第II卷(非选择题 共64分)
注意事项：
1．第Ⅱ卷为非选择题，共4页，用蓝黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上，作图题也可用铅笔作答。
2．答卷前将密封线内的项目填写清楚。考试期间，一律不得使用计算器。
二、填空题(请将每小题的正确答案填写在相应的横线上．每空1分共24分。)
19．我国北方供热的“暖气”用水作介质，这主要是因为水的 大；用棉球在小孩的额头上擦些酒精退烧，主要是因为酒精 时要吸收热量。
20．今年的盛夏让身在济南的市民尝到了酷暑的滋味，小明同学了解到造成高温天气的部分原因是由城市的“热岛效应”引起，小明通过进一步的学习，知道引起热岛效应的原因是：(1)工厂、交通工具等排放大量的 ；(2)城市建筑材料的 较小在相同的日照下温度上升较快；(3)城市水少，水蒸发时 热量少(4)建筑物较高，难以形成对流。
21．生活处处有物理，留心观察皆学问。如手拿刚出笼的馒头时，若先在手上沾些冷水，就不会感到很烫，这是由于 的缘故。
22．改变物体内能的方式有两种。饮料放进冰箱后温度降低，是用 的方式减少饮料的内能；在汽油机的压缩过程中，是通过 的方式增加燃料混合物中的内能。
23．由有些化纤布料做成的衣服穿在身上很容易脏，在冬季和春季更为明显，这主要是因为化纤布料容易产生 现象，而 细小的灰尘所造成的。
24．图6是一个电表的表盘。也许你没有学过它，根据图中符号，你猜想它是一只测量
仪表。但根据所学的其他电表的读数方法，你也能知道，它的示数是 。
25．一段导体两端的电压为6伏时，导体中的电流为
0.2安：如果要使通过该导体的电流变为0.5安，那么加在它两端的电压应为 伏；当给这段导体所加电压为O伏时，则此时这段导体的电阻为 欧。
26．“指南针”是我国四大发明之一，这一伟大发明在航海、探险、军事方面都有重要的实用价值。指南针能指方向，是因为指南针受到了 磁场的作用。指南针静止时北极所指的方向是在地理的 极附近。
27．电冰箱门上装有磁性密封条，是利用了 的原理，而磁带和磁卡则是利用了它们能够被 的原理。
28．物业工作人员来李明家收电费，他观察到李明家电能表的情况如图7所示。然后从记录本上查出上月电能表的示数是811.6kwh。若按0.5元／kwh计费，李明家本月应缴电费
元。李明家同时使用的用电器总功率不得超过 W。
29．一只“220V，40W”和一只“220V，100W”的灯泡相比较，
的灯泡的灯丝较粗，若把二者并联接入家庭电路中，
的灯泡亮些。
30．新建的居民住宅大多安装了自动空气开关。其原理如图8， 当电路由于电流过大时，电磁铁的磁性将变 (填“强”或“弱”)，吸引衔铁的力变大，使衔铁转动，闸刀在弹力作用下自动开启，切断电路，起到保险作用。某周末，文强同学在家开着空调看电视。妈妈打开电饭锅做饭时，家里的自动空气开关“跳闸”了。则此时“跳闸”的原因最可能是 。
三．实验与探究题 (共17分)
31．(7分)某小组三位同学发现钟摆的摆动似乎是有规律的。于是他们在细绳下面挂一小球制成了单摆，研究在摆动角度θ不大的情况下，单摆来回摆动一次所用的时间(摆动周期T)与哪些因素有关，如图9所示，l为单摆的摆长，m为单摆摆球的质量。为了减小误差，三位同学在实验中每次测量单摆摆动30次(30T)的时间。丙同学在甲、乙同学实验的基础上继续实验，三位同学的实验数据分别记录在下表中。为了进一步探究单摆的摆动规律，他们进行了适量的运算，将结果记录在下表的后三列中。
(1)分析比较实验序号l、2与3，可知甲同学得出的结论是：当单摆的摆长和摆动角度相同时，单摆的周期与摆球的质量 (选填“有关”、“无关”)。
(2)分析比较实验序号4、5与6，可知乙同学研究的是：单摆的周期与摆球
的关系，他得出的结论是：当单摆的摆长和摆球质量相同时，单摆的周期与
。
(3)分析比较实验序号7、8与9中单摆的周期与摆长的关系，可知丙同学得出的结论是：
。
(4)进一步综合分析单摆的周期与表中后三列经运算后得到的数据关系，可归纳得出的结论是： 。
32． (10分)小明做“测定小灯泡的额定功率”实验时，己知灯泡的额定电压是3.8V，其中电源是三节新的干电池，灯丝电阻大于10Ω，滑动变阻器上标有“10Ω lA”字样。图10甲是测定灯泡的额定功率的电路。
(1)小明按图甲连接电路并闭合开关后，发现灯泡不亮，但电压表有示数，则故障的原因可能是灯泡
。(选填“短路”或“开路”)
(2)小明排除故障后，灯泡正常发光，此时电流表示数如图10乙，则灯泡的额定功率是
W。
(3)若电压表0～15v的量程损坏，换用0～3V的量程后，应将电压表中“一”接线柱连入图甲中的 点，“
四、计算与简答题(解答应写出必要的文字说明、主要公式和重要演算步骤．只写出最后答案的不能得分．答案中必须明确写出数值和单位。共23分。)
33．(7分)小明的爸爸从国外带回一只旅行电热壶，右表是其译成中文的说明书。
额定电压
110V
额定功率
550W
容积
1L
(1)小明说这个壶在中国家庭电路中不能直接使用，请你解释其原因
。
(2)小明说可以将此壶与一只电阻串联后使用，请你帮他计算出该电阻的阻值是多少?
(3)此壶正常工作时，在标准大气压下，将一壶
34．(6分)在图11所示的电路中，电源电压为6伏特，当电键闭合时，电流表的示数为0.5安培。如果电阻R2的阻值为6欧姆，求：(1)通过电阻R2的电流。(2)电路的总电阻。
35．(10分)图12是教室里使用的某品牌饮水机的简化电路图。尺是一个阻值为100欧的电阻，用来给瓶胆内的水加热。S2是一个温控开关，它能根据瓶胆内水的温度自动断开或闭合，从而使水温保持在
(1)教室里电路的电压是 。(2)早晨第一个走进教室的同学闭合开关S1，此时开关S2也处于闭合状态。当温度上升到 ℃时，S2将自动断开。(3)该饮水机在给水加热时，通过R的电流是多少?(4)由于粗心16：00放学时，谁都没有去关饮水机，直到第二天7：00第一个同学进教室后才发现。这一个晚上浪费了多少电能?(假如开关S2在晚上有1／6的时间处于闭合状态)