中山市2009年高考模拟考试
语文试题
本试卷共8页，24小题，满分150分。考试用时150分钟。
注意事项：
1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4．作答选做题时，请先用2B铅笔填涂选做题的题组号对应的信息点，再作答，漏涂、错涂、多涂的，答案无效。
5．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1．下列加点字的读音完全不相同的一组是( )
A．竹篙 艾蒿 缟素 犒赏 槁木死灰
B．痉挛 根茎 颈椎 路径 不胫而走
C．譬如 癖好 秕谷 裨将 劈波斩浪
D．狙击 沮丧 龃龉 咀嚼 越俎代庖
2．下列各句中，加点成语使用错误的一句是( )
A．四川省汶川县的映秀镇是一个风景优美的地方，依山傍水，秀色可餐，名不虚传，可在“5?
B．美国华尔街的金融投机者是这场金融风暴的始作俑者，但是现在却要纳税人为他们的过错埋单，这是不公正的。
C．岭南的书法艺术历史悠久，但由于气候潮湿等原因，唐代以前的书法作品鲜有传世，即使是宋元墨迹，今天能见到的也是寥若晨星。
D．只有切实提高执法人员的素质和水平，才能让刚性的法律真正成为保护农民权益的尚方宝剑，让基层群众的维权之路少一些坎坷，多一些平坦。
3．下列各句中，没有语病的一句是( )
A．人们喜爱他也并不仅仅因为NBA中出现了一个能够与奥尼尔对抗的中锋，而是因为这个中锋是一个黑头发黄皮肤的亚洲人。
B．
C．两会代表们期盼国家医药管理局尽快制定措施，尽量降低药品的价格和流通环节，让老百姓能看得起病，更好地解决老百姓看病难的问题。
D．根据中方要求，世卫组织总部正在开展三聚氰胺的毒性研究，目前已进入动物测试，但在最终研究报告出炉之前尚无法对三聚氰胺的毒性进行明确定义。
二、本大题7小题，共35分。
5．对下列各句加点词的解释，正确的一项是（ ） （3分）
A．大王诚能听臣，闭关绝约于齐 诚：的确
B．君臣皆贺，陈轸独吊 吊：悼念死者
C．今闭关绝约于齐，则楚孤 绝：超过
D．是吾合齐、秦之交而来天下之兵也 来：使……到来
6．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ） （3分）
A．秦王欲伐齐，患齐、楚之从亲 客之美我者，欲有求于我也
B．使秦女得为大王箕帚之妾 如今人方为刀俎，我为鱼肉
C．张仪乃朝，见楚使者曰 今其智乃反不能及
D．夫秦之所以重楚者，以其有齐也 久之，能以足音辨人
7．下面各组句子中分别表现陈轸“远见卓识”与楚王“利令智昏”的一组是（ ）（3分）
A．群臣皆贺，陈轸独吊 愿陈子闭口，毋复言，以待寡人得地
B．以臣观之，商於之地不可得而齐、秦合 齐王大怒，折节而事秦，齐、秦之交合
C．是吾合齐、秦之交而来天下之兵也，国必大伤矣 韩、魏闻楚之困，南袭楚，至邓
D．张仪佯堕车，不朝三月 楚王不听，使屈?帅师伐秦
8．下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） （3分）
A．面对秦国主动向楚示好，请求楚国与齐国绝交的提议，陈轸头脑冷静，洞察了其中的阴谋，力排众议，勇敢地向楚王陈述自己的意见。
B．楚王因为贪小便宜，利令智昏，痛失齐、楚交好的大局，导致最后陷入四处受敌、被迫割地向秦求和的不利境地。
C．孟子认为为了秦国的大一统事业，张仪能屈能伸，尽了自己最大的努力，顺利实现了分化齐楚两国的目的，称得上是真正的大丈夫。
D．张仪回国后故意不上朝，吊足了楚王的胃口，楚王却一错再错，派人辱骂齐王，把昔日的盟友齐国推向了秦国的怀抱。
9．断句和翻译。（10分）
（1）用“/”为下面文段断句。（4分）
孟子曰：“是恶足以为大丈夫哉君子立天下之正位行天下之正道得志则与民由之不得志则独行其道富贵不能淫贫贱不能移威武不能屈是之谓大丈夫”
（2）把下面句子翻译成现代汉语。（6分）
①为王计者，不若阴合而阳绝于齐，使人随张仪。（3分）
②攻之不如因赂以一名都，与之并兵而攻齐，是我亡地于秦，取偿于齐也。（3分）
三、本大题4小题，共16分。
12．下列对于山寨文化在当下能够迅速崛起，并赢得广泛认同的原因的表述，错误的两项是（ ） （5分）
A．“王侯将相，宁有种乎”的游民文化源远流长，深入人心，这种共同的民族文化心理是当今山寨文化迅速崛起的深层原因。
B．中国加快融入国际社会，成为地球村的一员，人们急于发财、出名的心理更加迫切，整个社会充满浮躁之气。
C．大众文化空前繁荣，以无厘头戏仿为特征的商业娱乐搞笑一味迎合大众心理，渐成流行趋势，加快山寨文化的传播。
D．互联网在中国的兴起，为山民们提供了一个实现自己愿望和诉求的方便、快捷平台。
E．长期处于边缘的、弱势地位的社会大众文化意识觉醒，不再心甘情愿地做一个被动的文化接受者和消费者。
F．由于社会体制不够完善，普通大众的权益得不到保障，对于平等、自由、自由的诉求无法得到满足。
13．下列对于“山寨”春晚的看法，与作者观点不一致的一项是（ ） （3分）
A．虽然不够规范，不够现代，不够气派，却体现了对以央视春晚为代表的主流文化的反叛和挑战。
B．它的出现代表着社会大众文化主体意识的觉醒，表达了人们主动参与到文化生产的愿望。
C．它的出现与我们的文化生产体制存在弊端有关，长久以来被压抑的创造或创新能力终于可以借助这一平台释放出来。
D．有哗众取宠之嫌，难登大雅之堂，应该引起我们的警觉，并自觉加以抵制。
14．山寨文化的内涵是什么？请分条陈述。（4分）
四、本大题为选考内容的两组试题，每组试题３小题，共15分。
16．请分析第①段画线部分景物描写的作用。 (4分)
17．文中两处写到诗人但丁的目光“忧郁而深邃”，结合全文，指出其中含义。 (5分)
19．文中画线句中薛范称这两种书是“一个句号”，请结合上下文说明“句号”一词的含义（4分）
20．薛范对俄苏歌曲的情结源于哪些方面？（5分）
21．关于如何传承的问题，薛范有哪些主张？请分条概括。（6分）
五、本大题2小题，共12分。
22．“五四”是现代中国的青春记忆，对于今天的中国而言，“五四”并未远去。2009年是“五四运动”九十周年，为弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，高三（8）班举行“迎五四扬青春”主题班会，假如你是这次班会的主持人，请在下面表格的空白处写一段开场白，颂扬“五四精神”，展现当代中学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，要求紧扣主题，至少运用两种修辞手法，不超过70字。
五
四
运
动
是
一
场
伟
大
的
爱
国
运
动
。
今
天
，
时
代
赋
予
了
我
们
新
的
历
史
使
命
，
我
们
要
奏
响
激
昂
的
青
春
乐
章
，
我
们
要
让
五
四
精
神
大
放
异
彩
！
23．看下面这幅漫画，按要求回答问题（6分）
（1）题目： （2分，不能以“无题”命名）
（2）寓意： （4分）
六、本大题1小题，60分。
1．C（pì pǐ bǐ pí pī A．gāo hāo gǎo kào gǎo B．jìng jīng jǐng jìng jìng D．jū jǔ
jǔ jǔ zǔ）
2．D（尚方宝剑:皇帝用的宝剑。尚方：制作或储藏御用器物的官署。皇帝以尚方宝剑赐大臣，则表示授权，可以先斩后奏。常比喻上级所授予的全权处理问题的权力。A．秀色可餐：秀色，美女姿容或自然美景；餐，吃。原形容妇女美貌。后也形容景物秀丽。B．始作俑者：俑，古代殉葬用的木制或陶制的俑人。开始制作俑的人。比喻首先做某件坏事的人。C．寥若晨星：寥，稀疏。稀少得好象早晨的星星。指为数极少。）
3．B（A．“而是”改为“还”；C．“降低”与“流通环节”动宾不搭配；在“流通环节”前加“减少”，并去掉“和”字；D．动词“进入”残缺宾语，“测试”后加“阶段”。）
4．B
5．D（A．诚：如果；B．吊：表示哀痛；C．绝：断绝）
6．A．主谓之间（B．做；是 C．才；竟然D．因为；凭借）
7．A（B．前一句符合要求，后一句说的是齐王C．前一句符合要求，后一句说的是韩国、魏国的做法D．前一句说的是张仪，后一句符合要求。判断此类型题要看准主体对象）
8．C（孟子不认为张仪是真正的大丈夫）
9．（1）孟子曰：“是恶足以为大丈夫哉/君子立天下之正位/行天下之正道/得志则与民由之/不得志则独行其道/富贵不能淫/贫贱不能移/威武不能屈/是之谓大丈夫”（4分，错一处扣1分，扣完为止）
（2）①为您考虑，不如我们暗中与齐国修好而表面上绝交，派人随张仪回去。（3分，“阴”1分，“阳”1分，句子大意1分）
②攻打秦国还不如趁机用一座大城的代价去收买它，与秦国合力攻打齐国。这样我们从秦国失去的土地，还可以在齐国得到补偿。（3分，“因”1分，“亡地于秦，取偿于齐”介词结构1分，句子大意1分）
10．（7分）
（1）中间四句写景，写了柳、花、小径、鸟声。（1分）各具特色，写柳，重在姿态，柳枝低垂；写花，重在形色。花影朦胧；小径，幽寂，主于静；鸟声清脆欢悦，主于动。（2分，指出特色，大意相同即可。）
（2）诗人借景抒情，融情入境。（1分）诗人写景，绘形、绘声、绘色，动静结合。（1分）漫步于水榭亭边的幽径，柳条、花影、幽径、鸟鸣，淡晴之景迷蒙幽寂，烘托了诗人宦游异地的孤寂落寞的心境和对故园海棠的怀想之情。（2分）（如果认为诗中所写是美丽的春景，但乐景哀情，如此美丽的春景，徒增诗人的烦恼，从而衬托了诗人此时孤寂的心情以及对故园海棠的无限怀念也可）。
11．（6分）
（1）择其善者而从之 其不善者而改之
（2）是故无贵无贱 无长无少
（3）沧海月明珠有泪 蓝田日暖玉生烟
（4）凝绝不通声暂歇 别有幽愁暗恨生
12．CF（5分，对一项给2分，全对得5分）
13．D（3分）
14．（4分）①蕴含对于平等、自由、自主的向往和追求。②隐含着对主流文化的反叛和挑战。③传承“游民”情结，对于现有的权威、秩序、体制、制度产生冲撞。（答对一点得1分，答对两点得2分，答对三点得4分）
15．（4分）①加强引导，通过创新管理机制将“游击队”收编为“正规军”，不能一味地责怪、打击、排斥。②加强监管，生产的各个环节得到有效监督，产品质量得到保证。③加强自主创新，制止侵权行为，让知识产权得到有效保护。（言之成理即可，答对一点得1分，答对两点得2分，答对三点得4分）
16．（4分）第一段的景物描写表现了佛罗伦萨黄昏时分的幽深神秘，交代了作者参观的时间、路线，(2分)为下文参观但丁故居渲染了神秘气氛(2分)。
本题考查对作品“主要表现手法”的分析；能力层级C。
17．（5分）①“忧郁”是因为但丁客居他乡，心含着愁苦(或遭到权贵的迫害，被当政者宣布终身流放)；认识到生活在这一世界的人们的悲惨的遭遇。②“深邃”是因为他每天都在思考生命的意义，思考国家的命运和人类的前途；凭借其惊人的想象力和深邃的思想，将一生的经历和思考、爱和理想倾注于《神曲》的创作。(每点2分，表达流畅1分)
本题考查对文学作品重要语句的丰富含意的品味，能力层级D。
18．（6分）作者引用李白诗句，意在表明在人们的心中，埋葬着佛罗伦萨历代的主教和显赫权贵的圣十字教堂像“楚王台榭”一样“早已不见”，而对诗人但丁的敬仰和对其作品《神曲》的热爱却丝毫不减。(2分)
同意作者的看法。①结合本文(2分)：可以从诗人的经历、《神曲》的主题、人们对但丁及其作品的态度等方面评价。
如：诗人但丁虽遭到权贵的迫害但不忘追求知识和美德，为爱和理想而创作，他的《神曲》是要“使生活在这一世界的人们摆脱悲惨的遭遇，把他们引到幸福的境地”，表达了社会大多数人的心声，但丁自然受到人们的敬仰，《神曲》会被人们传颂。
②联系实际(2分)：可以从当今文坛现象、作品的价值取向、大众审美心理等方面评价。
如：多少追名逐利的所谓作家，心态浮躁，不甘寂寞，作品哗众取宠，无病呻吟，只落得“你方唱罢我登台”、各领风骚“三五天”的惨淡局面，有多少作品能在大众心里“停留”，有多少作家能在人们口中称颂呢？
不同意作者的看法。①结合本文(2分)：可以从但丁本人及作品的时代局限性方面等方面评价。
如：但丁是中世纪的最后一位诗人，作为新旧交替时期的诗人，不可能不接受中世纪文化的洗礼，其作品反映的也只是那个时代人们的生活和内心诉求，不同时代的人们对他和他的作品的认同度应该是不一样的。
②联系实际(2分)：可以结合当今时代特点、接受美学观点等方面评价。
如：当今时代，中外文化交流频繁，价值多元化，信仰自由化，思想个性化，所谓“各花入各眼”，并不追求“悬日月”的作品，更不想要“老不死”的作家。
(评分标准：用意2分，结合本文2分，联系实际2分。)
本题考查对作品进行个性化和有创意的解读，能力层级F。
19．（4分）“句号”一词指两种书汇聚稀缺的资料；是对这一历史阶段的某些事物（指俄苏时期的歌曲）做出比较客观的回顾和反思。
20．（5分）①青春的记忆 ②十分广泛的题材 ③崇高的献身精神 ④易唱易记的艺术形式（答对一点得1分，两点得2分，三点得3分，四点得5分）
21．（6分）①国家之间要消除隔阂 ②媒体应加强宣传 ③专家要注重引导（每点2分）
22．（6分）修辞2分，内容4分
示例：
它犹如一声春雷，震醒了黑夜中徘徊的灵魂；它犹如一支号角，激励我们冲锋向前；它犹如一个灯塔，照亮我们前行的方向。（意思对即可）
23．（6分）做漫画题要仔细观察漫画，力争看清漫画的组成内容，然后，联系实际写出寓意。
（1）（2分）如此排名； 潜规则与大学排行榜； “潜规则”与“钱规则”
（2）（4分）讽刺了当今大学排名金钱铺路的现象。（意思对即可）
24．（1）写作提示：
“尽力”与“全力”的区别在于是否还留有余地，是否还有退路，所处的境遇不同，付出就会不同，那么结果也就会不一样。这不是一个关系型话题，而是同中求异的范围型话题。
可以从几个角度选择立意。
（1）从猎犬与兔子比较的角度立意，可以联想到生存状况影响对待工作的态度，猎犬没有生存危机，所以只需“尽力”做就行；兔子有生存危机，所以做事必须“全力以赴”。
（2）从猎人的角度联想，可以想到形成猎犬与兔子行动结果的不同，是猎人造成的，对兔子是把它逼向死地，对猎犬却没有很有用的利害机制促其全力以赴，人不求“全力”，只求“尽力”是机制造成的。进而可以这样联想，假如打破“铁饭碗”，摔烂“铁交椅”，砸碎“关系网”，人还敢只“尽力”而不“全力”去做吗？看来，制度决定人的工作态度。
可以议论也可以编故事，只要能表明自己的观点或者中心意图即可。
（2）写作提示略
文言文参考译文：
秦王想征伐齐国，又顾虑齐国与楚国有互助条约，便派张仪前往楚国。张仪对楚王说：“大王如果能听从我的建议，与齐国废除盟约，断绝邦交，我可以向楚国献上商於地方的六百里土地，让秦国的美女来做侍奉您的妾婢。秦、楚两国互通婚嫁，就能永远结为兄弟之邦。”楚王十分高兴，允诺张仪的建议。群臣都前来祝贺，只有陈轸表示哀痛。楚王恼怒地问：“我一兵未发而得到六百里土地，有什么不好？”陈轸回答：“您的想法不对。以我之见，商於的土地不会到手，齐国、秦国却会联合起来，齐、秦一联合，楚国即将祸事临门了。”楚王问：“你有什么解释呢？”陈轸回答：“秦国之所以重视楚国，就是因为我们有齐国作盟友。现在我们如果与齐国毁约断交，楚国便孤立了，秦国又怎么会偏爱一个孤立无援的国家而白送商於六百里地呢！张仪回到秦国以后，一定会背弃对大王您的许诺。那时大王北与齐国断交，西与秦国生出怨仇，两国必定联合发兵夹攻。为您算计，不如我们暗中与齐国仍旧修好而只表面上绝交，派人随张仪回去。如果真的割让给我们土地，再与齐国绝交也不晚。”楚王斥责道：“请你
张仪回国后，假装从车上跌下，三个月不上朝。楚王听说后自语道：“张仪是不是觉得我与齐国断交做得还不够？”便派勇士宋遗借了宋国的符节，北上到齐国去辱骂齐王。齐王大怒，立即降低身份去讨好秦国，齐国、秦国于是和好。这时张仪才上朝，见到楚国使者，故作惊讶地问：“你为何还不去接受割地？从某处到某处，有六里多见方。”使者愤怒地回国报告楚王，楚王勃然大怒，想发兵攻打秦国。陈轸说：“我可以开口说话吗？攻秦国还不如趁机用一座大城的代价去收买它，与秦国合力攻齐国。这样我们从秦国失了地，还可以在齐国得到补偿。现在大王您已经与齐国断交，又去质问秦国的欺骗行为，是我们促使齐国、秦国和好而招来天下的军队了，国家一定会有大损失！”楚王仍是不听他的劝告，派屈率军队征讨秦国，秦国也任命魏章为庶长之职，起兵迎击。
春季，秦、楚两国军队在丹阳大战，楚军大败，八万甲士被杀，屈?及以下的列侯、执?等七十多名官员被俘。秦军乘势夺取了汉中郡。楚王又征发国内全部兵力再次袭击秦国，在蓝田决战，楚军再次大败。韩、魏等国见楚国危困，也向南袭击楚国，直达邓。楚国听说了，只好率军回救，割让两座城向秦国求和。
孟轲论之曰：有人说：“张仪、公孙衍难道不是大丈夫吗？他一怒而使各国恐惧，安居时又能使兵火息灭。”孟轲说：“那岂能称得上大丈夫！君子处世堂堂正正，行天下之正道，得志便带领百姓，同行正道，不得志便洁身自好，独行正道，富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，这才能算得是大丈夫。”