宝鸡市新建路中学2006届第二次统一考试
物 理 试 题
陕西 孙利军
本试题分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷1至2页,第Ⅱ卷3至8页。满分100分,考试时间100分钟。
第Ⅰ卷(选择题 共20分)
一、单项选择题(共11小题,每小题2分,计22分,每小题只有一个正确答案)
1. 在棉产区,每年秋天拔去地里的棉杆是农民的一项繁重体力劳动。王刚仿照钳子的结构改制成一种农具解决了这一问题。如图1所示,
使用时,将小铲着地,用虎口夹住棉杆的下部,
然后在套管上用力,棉杆就拔出来了。该农具
整体视为杠杆,则支点、动力作用点、阻力作
用点对应下列位置正确的是( )
A.转轴―虎口―套管 B.小铲―套管―虎口
C.小铲―虎口―套管 D.虎口―转轴―套管 图1
2. 2003年10月16日,“神舟五号”载人飞船成功返航,实现了中国人几千年的“飞天”梦,当飞船减速着陆时,“航天英雄”杨利伟的
A. 动能增加,重力势能减少, B. 动能减少,重力势能减小
C. 动能减少,重力势能不变 D. 动能不变,重力势能减少
3. 新建路中学物理兴趣小组的同学在探究热传递过程中,冷、热物体的温度变化情况,做了这样的实验,将装有热牛奶(已加热)的瓶如图2放在室温的水中,水温约20℃,热奶约90℃。经多次测量得到如图2曲线,现有以下说法:
①实验时必需有温度计
②实验时必需有酒精灯,火柴
③热奶降低的温度等于冷水升高的温度
④奶瓶和奶放出的热量与水吸收的热量基本相等
⑤水的内能增大了,而牛奶的内能减少了
这些说法中正确的是( )
A ① ② ③ ④ ⑤ B ① ③ ④ ⑤
C ① ④ ⑤ D ① ② ⑤
4. 在“创新素质教育实践行”的活动中童谣同学通过 图2
实践列出了白炽灯的常见故障与检修方法,其中一项故障现象如下:
故障现象
可能原因
检修方法
灯泡不亮
1. 灯泡的灯丝断了
2. 灯头内的电线断了
3. 灯头、开关等处的接线松动,造成接触不良
换新灯泡
换新线并接好
检查加固
从电路的组成来看,上述故障现象的可能原因可以概括成一个原因,这个原因是:
A. 电路出现了短路 B.电路出现了断路
C. 并联变成了串联 D.电路通路
6. 如图3示,当滑动变阻器的滑片P向b端移动时,接入电路的阻值变小的是
图3
7.图示为我们常见的家用电器,关于它们正常工作时的电流,下列说法中合理的是( )
A. 电风扇约2A B. 电冰箱约1A C. 电视机约2A D. 台灯约1A
A B C D
图4
8.救援人员在“库尔斯克”号发现了记录潜艇各种信息的“黑匣子”, 其某部件外壳上三个电压表的示数为
U1、U2、U3,三个电流表的示数为I1、I2、I3,它的内部
电路结构如图5,下列判断正确的是
A. U3=U1+U2 B. U1=U2=U3
C. I1=I2+I3 D. I1>I2>I3 图5
9. 研究电流跟电压、电阻关系如图6示,分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行,在“保持电阻不变”这一步中,实验要求是( )
A 保持R1的滑片的位置不动
B 保持R两端的电压不变
C 保持电路中电流不变
D 保持R不变,调节R1的滑片到不同位置
图6
A. 4.8V,1.2V B. 6V,1.2V
C. 1.2V,6V D. 1.2V,4.8V
(a) (b)
第Ⅱ卷(非选择题 共78分)
二、填空及简答题(共6小题,共19分)
11. 火力发电厂“吃”的是煤,“发”的是电,在整个发电过程中能量转化的情况如下,请在方框内填入相应的能量形式。
12. 如图7所示,小穆同学在“测滑轮组机械效率”的实验中,匀速拉起重为6N的物体,物体升高了0.2m,弹簧测力计的示数为______N,则有用功是_____J
图7 图8
13.(3分)如图8所示,是杨彬同学自制的一个柠檬电池.当他把一只阻值为4Ω的小灯泡接入电路中时,测得通过小灯泡的电流为0.2A,杨彬由此可计算出 柠檬电池两端的电压约为 V.电路中的电能是由柠檬的
能转化来的。
14.(3分)2003年10月16日,我巡天使者“神州”五号载人飞船在历时21小时,环绕地球14圈,轨道舱继续留在太空工作半年,返回舱向着地球表面,向着祖国大陆返回,准确地降落在内蒙古中部预定区域,6时54分首飞宇航员杨利伟自主出舱,他标志着我国突破和掌握了载人航天的基本技术,使我国成为世界上第三个能够独立开展载人航天活动的国家,为宇航员的出舱和在太空建立实验室做了一定准备,当返回舱进入大气层时,由于和空气发生剧烈摩擦,使得返回舱的“防热底板”发热很厉害,此时它的能量变化是重力势能 ;机械能 ,内能 .(选填“不变”、“变大”或“变小” )
15.(4分)由于生态环境的破坏和不良生活习惯,出现了罕见的SARS疫情.面对突如其来的灾害,举国上下,万众一心,科学防治,战胜了“非典”.
SARS患者治疗中由于呼吸功能障碍而启用应急系统,Puritan-Bennett700型急救机电源名牌部分数据如下:
交流电源
220V 1.3A 正常工作时接地泄露电流<50µA(整机)
内置电源
24V 7Ah 平均工作电流2.8A(呼吸频率15次/min)
若突然停电而启用内部电池,它最多可放出 电荷量,该电池维持患者正常呼吸的工作时间约
16. 如图所示为小阳同学自制的一种测定油箱内油量多少及油量变化情况的装置,其中电源电压保持不变,R是滑动变阻器,它的金属滑片是金属杠杆的一端。小阳同学在装置中使用了一只电压表(图中没有画出),通过观察电压表示数,可以了解油量情况。你认为电压表应该接在图中的 两点之间。按照你的接法请回答:当油箱中油量减少时,电压表的示数将 (填“增大”或“减小”).
三、实验探究题(共6小题,共36分)
17. 某小组通过实验得知滑轮组的机械效率与许多因素有关,有同学想进一步探究滑轮组的机械效率是否与滑轮组中细绳的绕法有关。根据探究目的,他们先通过实验测算出如图9(甲)所示的滑轮组的机械效率,请你在图(乙)中画出下一步实验所需的组装图。
图9 图10
18.如图10所示,O是杠杆的支点,画出力F的力臂,并用字母L标明。
19.(7分)为了探究串联电路中电压的规律,请你:
(1)写出实验需要用到的器材 (2)在下面虚线框中画出实验电路图
(3)设计一个记录实验数据的表格
20.(5分)探究性实验
为了测量待测电阻Rx的阻值,赵菲同学设计了如图11所示的电路,R的阻值已知;R\为滑动变阻器,且滑片位置固定不动;电源电压U未知.S1, S2 均为单刀双掷开关,A为电流表,则探究测量Rx的步骤为:将S2向d闭合,S1向 闭合,记下电流表读数I1;再将S2向c闭合,S1向 闭合,记下电流表读数I2.计算Rx的数学表达式为Rx= .
图11 图12
21.(3分)为了迎接体育中考,谢欢同学自行设计了如图12所示的握力器.弹簧处于自然状态时,滑片P与滑动变阻器R断开,当手在A、B之间握压时,压缩弹簧,P在R上滑动,握力越大,电流表示数越大,请用笔画线完成电路连接
22. 下面是你某次与另两位同学合作完成的实验:
实验目的:测定一段金属丝电阻(约100左右)。
实验器材:电源(3V);定值电阻3个R01(0.1)、R02(10)、R03(1000);电流表1个(只有0-0.6A量程能使用);单刀开关2个;若干导线。
(1)甲同学设计了如图13的实验电路图,得到一致认同。乙同学按图1完成了实物连线如图14,但有一处连线错误,请你把错误的导线打上“×”。
(2)在选用定值电阻R0时引起争议,甲认为选R01(0.1),乙认为选R03(1000),你认为应选用 ,其理由是:① 。
图13 图14
23.(6分)在图15所示,使LL灯串联请在
圆圈中填上合适的电表符号及在表的两
侧用 “+”、“―”号标明表的接线。
24.(12分)下面是段恒同学在探究电流与电压
的关系时,设计的一份实验报告.请根据
该同学的实验报告,回答下列问题:
图15
实验报告
实验目的
探究在电阻一定时,电流与电压的关系
实验原理及电路图
实验步骤
(1)按照电路图连接电路,调节R,使其电阻值最大;
(2)接通开关S,调节R的滑片,使RX两端的电压成整数倍地变化:2V、4V、6V等.(3)由电压表和电流表,读出每次Rx两端上的电压值和电流值,填入下面的表格
实验记录
电压(V)
电流(A)
实验分析
略
(1)本实验报告不够完整,应添上的基本项目是:
① ; ② .
(2)滑动变阻器在实验中所起的作用是:
① ; ② .
(3)假如段恒同学实验时,刚一“试触”,就发现电流的指针迅速摆动到最大刻度,原
因可能是:
① ; ② .
③ .
(4)在进行实验的过程中,因为时间关系,段恒同学只把有关的数据随意地写在如下纸条上.如果这些数据是正确的,请你再把这些数据填入他的实验报告中所设计的表格之中.通过该同学的实验,补上实验结论:
附该同学的记录纸条:
(5)如果段恒同学没有按图所示电路图连接实物,当闭合开关,移动滑动变阻器滑片时发现:电流表示数变小,电压表示数变大;电流表示数变大,电压表示数变小;产生该现象的原因是 .
四、计算题(共3小题,计23分,计算过程要求有必要的文字说明)
25. 学习了电学和热学知识后,小华通过实验得知:用电热壶将20℃、15kg的水加热到100℃,需要1.05元电费。用煤气灶做同样的实验,则需要消耗0.42元的煤气。已知水的比热容为4.2×103J/(kg .℃)。
(1)如果使用煤炉做同样的实验,已知煤炉燃烧所用无烟煤的热值为3.4×107J/kg,假设煤炉的热能利用率为20%,无烟煤的价格是0.34元/kg。则需花费多少钱?
(2)如果某地区可以同时提供电、煤气和煤,从经济和环保等角度综合分析,你会建议使用哪种燃料?请阐明理由。
26.(7分)电阻R1=10Ω,R2=20Ω,串联后接在电压为9V的电源上,通过R1的电流
为多少?;并联后接在同一电源上,通过R2的电流是多少?。
27. (9分)在图10所示的电路中,R2为0~5Ω的滑动
变阻器,合上S后, 表的示数为6V, 表的
示数为2A, 表的示数为0.5A,求:
(1)电阻R1的阻值
(2)变阻器R2连入部分的阻值
(3)如果 表的量程为0~3A, 表的量程为0~0.6A,为了不使电表损坏,变阻器连入电路的阻值应在什么范围内?
宝鸡市新建路中学2006届第二次统一考试答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
选项
B
B
C
B
B
B
B
A
D
A
二、填空和解答(19分)
一、选择题(22分)
11..内能,机械能 12. 2.5,1.2 13. 0.8V;化学 14. 变小;变小;变大; 15. 25200C或7Ah; 9000s或2.5h或150min 16.c.d; 增大
三、作图与实验(18分)
17.略 18略
19.(1)写出实验需要的器材 (2)实验电路图
电压表1个,小灯泡2个,电源,
开关1个, 导线若干.
(3)设计一个记录实验数据的表格
UBC
UAC
电压
结论
20. a; b; 21. 略
22. (1)略
24.(1)①实验器材;②实验结论.
(2) ①保护电路; ②改变电接入电路
的电阻值从而调节RX两端的电压和通
过它的电流大小.
(3)①电源电压过大;②电流表量程选
择过小;③滑动变阻器的滑片为滑到阻值最大位置.
(4)
电压
4
6
8
电流
0.2
0.3
0.4
结论:电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比.
(5)电压表并联在了滑动变阻器两端.
四、计算题(23分)
25.(1)0.252 (2)只要能说出合理的理由,也可给分
26.解:
27.解:(1)
(2)
(3)
所以