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临沂市高三教学质量检查考试
语 文
2009.3
本试题分为第1卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。满分150分，考试时间150分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：
1．答卷前，考生务必用0．5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号填写在答题卡和试题卷规定的位置上。
2．第1卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。答案不能答在试题卷上。
3．第1I卷必须用0．5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
4．第1I卷第六题为选做题，考生必须从所给(一)(二)两题中任选一题作答，不能全选。
第I卷 选择题(共36分)
一、(12分，每小题3分)
1．下列各组词语中加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是（）
A．假jiǎ 暑假 假嗓子 假以辞色 假模假式
B．供gòng 口供 供销社 供认不讳 供不应求
C．角jiǎo 角膜 唱主角 钩心斗角 凤毛麟角
D．冠guān 皇冠 冠心病 衣冠楚楚 冠盖相属
2．下列词语中，没有错别字的一组是（）
A．震憾 含金量 富庶 备尝艰辛
B．遵循 边缘化 忽悠 展露头角
c．提议 主旋律 凛冽 统筹兼顾
D．眩晕 增殖税 颔首 恭贺新禧
3．下列各句中加点的词语，使用最恰当的一句是（）
A．由于留在家的都是老弱病残人员，该村发展十分迟钝，土地撂荒很多，曾经令人骄傲的林果经济逐步萎缩，烤烟产业更是由以前的上千亩-下涪到几十亩。
B．这就警示着我们的党员干部，当官特别是手中有一定权力的官员，更应树立自己正确的人生观、价值观和世界观，淡薄名利、甘于寂寞、守住清贫。
C．药品中的“儿童酌减”字样，的确让人难以操作，这样的文字看似一种善意的消费提示，实则似是而非，减到多少才合适大多没有明确说明。
D．我们对秦始皇陵开展现代意义上的考古调查已经有四十多年了，多次震惊中外的考古大发现只是冰山一角，大量珍宝还深藏地下。
4．下列各句中，没有语病的一句是（）
A．2008年CCTV中国经济年度人物评选在北京揭晓，当选人覆盖了证券、新能源等行业和领域。解读名单，我们可以清晰地辨认出2008年中国经济的热点和脉搏。
B．“山寨”一词既然有了全新的解释和丰富的社会内涵，就不能有任何的“匪”气，不能成为当作无视知识产权、制假贩假的挡箭牌。
C．金融危机波及全球，我国民营企业遇到了困难和挑战十分严重，在改革开放30年中创造了巨人经济奇迹的广东民营企业能挺过这一关吗?
D．今年的两会期间，代表们提出，只有走以最有效地利用资源和保护环境为基础的循环经济之路，提高人民的生活水平和质量，才能实现可持续发展的最终目标。
二、(9分，每小题3分)
山东龙山文化的蛋壳黑陶胎壁厚一般仅0．5～l毫米，胎壁最薄处甚至在0_3毫米左右，其表面乌黑，极似乌金釉色，光亮犹如玻璃，因此称为蛋壳黑陶。其有“黑如漆、明如镜、薄如纸、硬如瓷”的美誉。蛋壳黑陶的主要产品有弦纹杯、大宽沿高柄杯、大宽沿高柄豆等，蛋壳黑陶胎质轻巧，制作精致，造型优美，如胶县三里河出土的一件高
蛋壳黑陶的烧造过程大致是这样的，首先把选好的陶土精心淘洗，去除陶土中较粗的颗粒，和成粘度、粗细适度的泥料。接着用快轮制坯，即把泥料放在陶轮上，借其快速转动的力量用提拉的方式制成器形规整、厚薄均匀、壁薄如纸的陶坯，制坯过程中有时还顺手作出几道凹凸的弦纹，有时把豆、杯的高圈足制成竹节形或在上面穿镂孔眼，有时还刻划各式各样纤细的纹饰，如三角纹、折线纹、方格纹等，少数器物还刻有类似后代青铜礼器的云雷纹。最后再用鹅卵石等坚硬光滑的东西在半干的陶坯上进行精工打磨，使器物表面光滑而带有光泽，然后把精制的陶坯摆入陶窑烧制。我们知道，红陶是陶窑封闭不严，陶土中的铁元素氧化的结果；灰陶是在烧成末期严密封窑，使铁元素还原的结果；而薄壁黑陶则是在烧成末期严密封窑，使窑室内温度高达
制作这种薄如蛋壳的精品，不仅需要有长期的丰富经验，还得有相当熟练的技术，这说
明山东龙山文化时期的制陶业已非常专业化，可能已为某些富有经验的家族所掌握。
(节选自《古代艺术三百题》)
6．下列各项关于“蛋壳黑陶”的表述，有误的一项是
A．在烧窑过程中使用烟熏法，利用渗炭作用，使陶胎中饱含游离的碳，使蛋壳黑陶表里皆呈黑色，形成乌黑发亮的色泽。
B．山东龙山文化的蛋壳黑陶胎壁厚一般仅0．5～l毫米，胎壁最薄处甚至在0．3毫米左右，是黑陶的类型中最具代表性的。
C．蛋壳黑陶的分布范围仅限于山东东部一带，如章丘城子崖、日照两城镇和潍坊等地都发现有细泥薄胎的蛋壳黑陶。
D．蛋壳黑陶的主要产品有弦纹杯、大宽沿高柄杯、大宽沿高柄豆等，蛋壳黑陶胎质轻巧，制作精致，造型优美。
7．下列各项不属于“蛋壳黑陶”烧造过程的一项是
A．淘洗精心选好的陶土，去除陶土中较粗的颗粒，和成粘度、粗细适度的泥料。
B．用快速转动的快轮制坯，将放在陶轮上的泥料制成厚薄均匀、壁薄如纸的陶坯。
C．制坯时顺手制作几遭凹凸的弦纹，刻划各样纤细的纹饰，以使烧成品具有各种形状。
D．烧成末期严密封窑，使其中的铁元素还原或氧化，造出壁薄如纸的蛋壳黑陶。
三、(12分，每小题3分)
9．下列句子中加点字的解释，不正确的一项是
A.难遽期其水乳 遽：立刻，马上
B．余忝窃将相 窃：谦词，私自，私下
C．而申夫曾述及往年对渠之词气 渠：第三人称“他”
D．时时自惕 惕：勉励
10．下列各组句子中加点字的意义和用法均相同的一项是
A．待他人之来概而后悔之 ／拔剑撞而破之
B．不待天之来概 ／王无罪岁，斯天下之民至焉 、
C．则与别处书函更可知矣 ／臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃
D．余以名位太隆 ／焉用亡郑以陪邻
11．下列各组中，均能体现曾国藩“修身自惕”的一项是
①每苦于不自见，苦不自知。②余则谓树堂面色亦拒人于千里之外。③吾家亦盈时矣。④吾与诸弟当设法自概之。⑤以后宜于此四端，痛加克治。⑥常恐祖宗留诒之福，自我一人享尽。
A．①②④ B．①③⑤ C．③④⑥ D．②⑤⑥
12．下列对原文有关内容的理解与分析，不正确的一项是
A．雪琴和沅弟之间出现了很深的嫌隙，原因在于他们的声音和脸色表现拒人千里之外，而自己却一点也感觉不到。作者现身说法，给他们讲清了这个道理。
B．虽然曾家正处鼎盛之际，但作者居安思危，他借管子的话把“斗斛满则人概之，人满则天概之”的规律告诉子弟，表示与他们一起以“廉、谦、劳”持家。
C．沅弟花钱随意，大手大脚；季弟不作汇报，擅自招兵；书信来往，言词不和；仆从随员的面色言语，颇有气焰。所有这些，作者都直接给予了批评和教育。
D．本文虽然有避害远祸、自保富贵的倾向，但作者提出的“廉、谦、劳”始终是值得肯定的做人之德、为官之道，体现出来的是一种深沉的传统文化内涵。
第Ⅱ卷 (非选择题共1 14分)
四、(24分)
(1)一、二两句写了什么景象?有什么作用?(4分)
15．补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3个小题)(6分)
(1)山不厌高， ▲ ，周公吐哺，天下归心。(曹操《短歌行》)
君子博学而日参省乎己， ▲ 。(《荀子?劝学》)
(2) ▲ ，秋水共长天一色。(王勃《滕王阁序》)
亦欲以究天人之际， ▲ ，成一家之言。(司马迁《报任安书》)
(3)舞榭歌台， ▲ 。(辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》)
老当益壮，宁移白首之心?穷且益坚， ▲ 。(王勃《滕王阁序》)
(4)出师未捷身先死， ▲ 。(杜甫《蜀相》)
后人哀之而不鉴之， ▲ 。(杜牧《阿房宫赋》)
五、(12分)
16．下面这段话有三处错误，请指出来并加以改正。(3分)
①中华人民共和国第十一届运动会将于2009年10月隆重在山东济南开幕。②开幕式上
将开展大型文体表演。③十一全运会提出了“和谐中国全民全运”的主题口号。④本届全运会吉祥物为“泰山童子”。⑤本届运动会共有46个代表团的1000余名运动员参加决赛阶段。⑥本届全运会适逢共和国成立60周年、全运会创办50周年，是2008年北京奥运会后对我国竞技体育和群众体育的大检阅，是一次具有特殊重大意义的体育盛会。
(1)第 ▲ 处(序号)，修改： ▲
(2)第 ▲ 处(序号)，修改： ▲
(3)第 ▲ 处(序号)，修改： ▲
17．语言表达的不同形式会产生不同的表达效果，请根据文意和划线句子的特点，仿写两个句子，展现20世纪江湖污染给人类带来的危害。(4分) 、
几千条污染了的河流和几百个污染了的湖泊，是20世纪留给我们的一笔“遗产”。有了这笔“遗产”，我们就不必再到那河里捕鱼，从而也就少了制造渔船和渔网的麻烦；有了这笔“遗产”， ▲ ；有了这笔“遗产”， ▲ 。
18．仔细观察下面的图，完成后面的题目。(5分)
19．结合全文内容，谈谈第1自然段中‘哪件事便像钉子_一样钉在我的心里”的含意。(2分)
20．文章能产生震撼人心的效果，原因之一是多处运用衬托手法，试举例加以分析。(4分)
21．文中的母亲具有哪些性格特点?请简要分析。(6分)
19．文中说闻一多“在故纸堆里讨生活”，应如何理解这句话的含意?(4分)
20．闻一多在古典文学研究领域，取得了很多年龄相仿的专家学者不能与之匹敌的成就，
其成就具体表现在哪些方面?请结合文本加以概括。(6分)
21．文章题目具有怎样的含义?在全文中有什么作用?(4分)
22．在谈及今天“认真研究闻一多学术思想的人并不是很多”时，作者深有感触：“今天的人性情大都浮躁，不可能像他那样陷进去。”请联系现实，结合文本，谈谈你自己的认识。(4分)
七、作文(60分)
2009．3
一、(每小题3分，共15分)
1．D(A“暑假”中的“假”读jià，；B“供销社”“供不应求”中的“供”都读gōng，；C“唱主角”中的“角”读jué)
2．c(A震憾一震撼，B展露头角一崭露头角，D增殖税一增值税)
3．D(A迟钝：反应慢，不灵敏。应改为“缓慢”。B淡薄：味道不浓，兴趣不浓厚。文中应用“淡泊”。C似是而非：好像对实际上并不对，句中意思是模棱两可。D冰山一角：比喻事物已经显露出来的一小部分。)
4．D(A项“辨认”与“热点、脉搏”不能搭配；B成分赘余，“成为”与“当作”重复，删除其一；C句式杂糅)
5．D(④是紧承前面“民俗”，⑥③为一组，紧承④陈述“民俗”，①⑤为一组)
二、(每小题3分，共12分)
6．C(分布范围还包括“西至山西一侧”)
7．D(张冠李戴，使陶土中的铁元素还原或氧化的是红陶、灰陶) ．
8．C(A不同的纹饰是在制坯过程中做成的，不是半干时做成的；B偷换概念，“有些器具镂空装饰相当别致，其水平不仅达到中国新石器时代制陶艺术的顶峰，而且在世界新石器时代制陶艺术中也极为罕见”，可见达到艺术顶峰的是“有些器具”而不是指“弦纹杯、大宽沿高柄杯、大宽沿高柄豆等”；D是“可能已为某些富有经验的家族所掌握”而不是“已经掌握”。)
三、(每小题3分，共12分)
9．D(惕：警惕，谨慎小心)
10．A(A连词，均表承接。B均为助词，取独／的。C均为连词，那么／转折。D均为连词，因为／来)
11．c(①说明自知之难的现象。②是作者举他人不自知的例子。⑤是教导他弟弟的话)
12．C(“沅弟花钱随意，大手大脚”错，作者批评的是沅弟在银钱的支取与使用方面不慎重、不廉洁，而不是批评他不节俭。) ，
四、(共24分)
13．(10分)
(1)凡是眼睛，都能看到千里之远，却不能看见自己的睫毛。(3分。“凡”“而”“其”各1分)
(2)看这两个例证，那么沅弟脸色的严厉，不是像我与树堂一样自己不明白吗?(4分。“二
者”“厉”“觉”“得无……乎”各1分)
(3)我说天刮平是无形的，还是假借人的手来刮平。(3分。“概”“仍”“假”各1分)
14．(8分)
(1)写了南宋故宫被毁坏后的荒凉景象：曾经有武士严密防守的宫门，如今一片死寂；曾经是千官鹄立、花迎剑佩的地方，如今却台荒殿冷，落花满地。(2分)渲染了凄凉的氛围，表达了作者的感伤之情。(2分)
(2)朱诗中描写两位宫女并立琼轩，“含情欲说宫中事”，但看见前头有鹦鹉，怕它学舌，因而不敢言说。作者通过“鹦鹉”含蓄写出了宫女心中的幽怨。(2分)谢诗通过燕子归来但连它的伙伴鹦鹉也找不着了，暗示南宋宫廷中从前人来人往，笑语声喧，引得鹦鹉频频学舌，而如今却是人去殿空，鹦鹉都无从寻觅。这写出了作者对昔盛今衰的感慨及亡国之痛。(2分)
15．(1)海不厌深／则知明而行无过矣
(2)落霞与孤鹜齐飞／通古今之变一
(3)风流总被雨打风吹去／不坠青云之志
(4)长使英雄泪满襟／亦使后人而复哀后人也
(共6分。任选三个小题，多选按前三个赋分。每空1分，错、漏、添字皆不得分)
五、(12分)
16．①“隆重”的位置不对，“隆重”调到“济南”后。②“开展”与“表演”不搭配，“开展”改为“进行”。⑤“参加”缺宾语，“阶段”后加上“的比赛”；或者“参加”改成“进入”。(3分，每小题1分)
17．示例：我们就不必再学游泳，从而也就少了被水淹死的危险；(2分)我们就不必再用那些河里的水灌溉，从而也就少了水利建设资金匮乏的忧愁。(共4分。每空2分。意思句式对即可)
18．(1)那么小的靶心都能一箭射中，这么大的靶心却屡射不中，怎么可能这样啊?(2分。只涉及一个靶，扣1分；所写内容完全不符合画意，不给分)
(2)有时候，目标看上去越难达到，反而越会使人全力以赴，最终达到目标；(2分)相反，目标看上去越容易达到，就越有可能令人掉以轻心，反而无法达到。(1分)
六、(18分)
(一)
19．①7岁那年在寒风中品尝别人遗弃的一根骨头，记录了家境的贫寒，少年生活的辛酸，让“我”铭记在心。②那是一件有伤自尊的往事，并使母亲为此而痛心、忧虑，让“我”铭记在心。
(共2分，每条1分)
20．①渲染年节温馨祥和的气氛，为叙写辛酸的往事作情感上的反衬。②写少数富人煮肉、煮香肠，反衬“我”家境的贫寒，生活的艰辛。③写“这天”的“灰蒙蒙的天”和“铅色的黑云”“刺骨的寒风”等正衬托“我”的辛酸行为和母亲的无奈与痛心。
(共4分，答出一处得2分，答出两处即可)
21．①慈爱。当她看到“我”啃别人遗弃的骨头时，她没有责备，只是把“我”搂在怀里，流下辛酸无奈的泪水。②坚强。在艰苦的岁月里，含辛茹苦，养育了六个孩子。③自尊。关心孩子成长，注意培养孩子自强、自立、自尊精神。
(共6分。每要点2分，无分析该要点扣1分)
22．(1)母亲一把夺过我手里的那根骨头，用力扔到了一旁，她摸了一下我的头，猛地把我搂住，拥在怀里，泪水簌簌地从母亲眼里流了下来，滴在我冰冷的头发上。我能感觉到母亲的泪流得很多，我听到母亲的抽噎声。就在骨头落地的瞬间，我看见等候多时的小狗跑上去闻了闻，摇了摇尾巴，失望地走开了。
(共6分。以动作描写为主，要写出母亲的伤感、忧虑、辛酸、无奈和爱怜，4分。合乎情理，语言有张力，2分。字数不满80字的每少5字扣1分)
(二)
19．“故纸堆”是说他所做的是训诂和史料考订工作，研究对象是古典文献。(2分)‘‘讨生活”是指他对研究工作如痴如醉，做学问达到了极致，除了上课、吃饭，几乎不下楼。(2分)
20．①对神话、《诗经》、《楚辞》，对唐诗尤其是杜甫诗都有很深入的研究。c2分)②关注文学发展中的民间影响和外来影响。(2分)③不但研究文化人类学，还能运用弗洛伊德的心理分析理论来研究中国的原始社会。(2分) ?
21．含义：既点明了闻一多先生做学问是为了深入古典，(1分)和革命的人里应外合，把传统杀个人仰马翻，又揭示了闻一多是一个革命的斗士。(1分)具体作用：①总领全文，揭示主旨；(1分)②概括传主的精神品质。(1分)
22．闻一多先生研究古典文献是为了爆发，为了战斗，但中国的传统文化又是那样让他如痴如醉，达到了痴迷的程度，所以他在古典文献的研究领域取得了无人能比的成绩，他是一个真正的学问家。(2分)而当今社会，由于受到名利等的诱惑和大环境的影响，浮躁之风盛行，缺少了像闻一多这样的真正的学问家，但我们又从袁隆平以及投身到航天事业的科学家身上，看到了希望，相信有了他们的引领，浮躁之风会逐渐减弱，真正的学问家会越来越多。(2分)
七、(60分)
参考山东省作文评分标准评分。
说明：
(1)基础等级评分，“内容”以“题意”“中心”为重点，“表达”以“语言”“文体”为重点；发展等级评分，以“有文采”“有创意”为重点。
(2)发展等级评分，不求全面，可根据下列“特征”4项15点中若干突出点按等评分。
深刻：透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发作用。
丰富：材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远。
有文采：词语贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。
有创新：见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性色彩。
(3)缺标题扣2分；每1个错别字扣1分，重复的不计；不足字数的，每少50字扣1分。
(4)确认为抄袭的作文，“基础等级”在四等之内评分，“发展等级”不给分。
附文言文参考译文：
雪琴和沅弟之间的嫌隙已很深，短时间难以使他们水乳交融。沅弟所批的雪琴信稿，有对的地方，也有不当之处。弟弟说雪琴声色俱厉。凡是眼睛，都能看到千里，却不能看见自己的睫毛。声音面貌方面表现出拒人千里之外，往往就苦于自己看不见自己，苦于自己不了解自己。雪琴的严厉，雪琴自己不知道；沅弟的声色，恐怕也未尝不严厉，只不过自己不知道罢了。曾经记得成丰七年冬天，我埋怨骆文耆待我太薄，温甫说：“哥哥的脸色，也常常给人难堪。”又记得十一年春，树堂深怨张伴山简傲不敬，我就说树堂脸色也拒人于千里之外。看这两个例证，那么沅弟脸色的严厉，不是跟我与树堂一样，自己不明白自己吗?
我家正处鼎盛时刻，我又窃居将相之位，沅弟统率的军队近两万人，季弟统率的军队四五千人，近代像这样情况的，曾经有过几家?沅弟半年以来，七次拜
我家正在丰盈的时际，不等天来刮平，也不等人来刮平，我与各位弟弟应当设法自己刮平。自己刮平的道理怎么讲?也不外乎清、慎、勤三个字罢了。我近来把清字改为廉字，慎字改为谦字，勤字改为劳字，尤为明白浅显，确实有下手做的地方。沅弟过去对于银钱的收与支，往往不很慎重，朋友们讥笑你看轻你，那根子就在这里。以后应该不随便取分毫，不寄钱回家，不多送亲族，这是廉字工夫。谦字存在内心的别人不知道，但表现在外面的，大约有四方面：一是脸色，一是言事，一是书信，一是仆从属员。沅弟一次招兵六千人，季弟并没有报告明白，自招三千人，这在别的统领是断断做不到的，在弟弟尚能做到，也还算顺手。而弟弟每次来信，索取帐棚、火药等物，经常带讥讽的词句，不平的话语，对愚兄写信还这样，那么给别人的书信就更可见一斑了。沅弟的仆人随员，很有气焰，脸色言语，与人应酬接触之时，我没有看见，而申夫曾经说过往年对他的语气，至今感到遗憾!以后宜在这四个方面痛加改正，这就是谦字功夫。
每天临睡之时，要默默的数一下当天有几件事操心，几件事费力，而更要努力地去做，这是劳字的工夫。
我因名声太大、地位太高，经常害怕祖宗积累遗留给我辈的福泽，由我一个人享受殆尽，所以用劳、谦、廉三字，时刻警醒，也愿两位贤弟用以警醒，并且就用它们来刮平自己。