2009届江苏省启东中学高三语文三轮系列模拟试卷十六
一、语言文字运用18分
1． 下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ）
A． 挑衅（xìn） 惩罚(chéng) 暴殄天物(zhěn) 开门揖盗(yī)
B. 角色(jué) 戛然（jiá） 徇私枉法（xún） 刚毅木讷(nè)
C． 强劲(jìng) 饮马 (yìn) 穷兵黩武 (dú) 擢发难数 (zhuó)
D． 戏谑(nuè) 参与 (yù) 力能扛鼎 (gāng) 怏怏不乐（yàng）
2．下列各项中，加点的词语使用不恰当的一项是 （ ）
A．日本把中国的和平发展视作“心腹之患”，这也是日本国内“中国威胁论”甚嚣尘上的原因。
B．“改革”就是改变经济的体制，“开放”就是和世界接轨。这两个方面，可以说都可圈可点，都取得了令人喝彩的成果
C．三个人用美声、民族、原声态三种唱法共同演绎一曲观众耳濡目染的老歌――《草原上升起不落的太阳》，会是什么效果？震撼！
D．央视在少投入多产出上做得简直登峰造极。不但保证了节目质量，明星阵容，而且带给演员“一夜出名”的真实回报。
3．下列句子中没有语病、表意清楚的一项是( )
A．对于招商引资，是硬环境更重要还是软环境更重要，这个问题的答案显然是肯定的，用不着再去争议。
B．2006年，我市高考获得大丰收，八千多人考上大学。这个成绩的取得，原因是2006届师生共同努力的结果。
C．泸州集装箱码头的建成，将使我市的水路航运跨上一个新台阶，成为川南物资集散、转运的第一港口。
D．据可靠消息，2007年四川将全面推行高中新课程改革。届时，学生在学习活动中的主体性将得到更充分的发挥。
4．请用一句话概括下面一则报道的主要信息内容。（不超过20个字）（4分）
二、文言文阅读（18分）
四．名句名篇默写（8分）
③胡杨，是我平生所见最坚韧的树。能在零上四十摄氏度的烈日中娇艳，能在零下四十摄氏度的严寒中挺拔，不怕侵入骨髓的斑斑盐碱，不怕铺天盖地的层层风沙，它是神树，是生命的树，是不死的树。它那种遇强则强，逆境奋起，一息尚存，绝不放弃的精神，使所有真正的男儿血脉贲张。高考资源网w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
④ 胡杨，是我生平所见最包容的树。包容了天与地，包容了人与自然。胡杨林中有梭梭草、甘草、骆驼草，它们和谐共生。容与和，正是儒学的骨髓。胡杨林是硕大无边的群体，是一荣俱荣一损俱损的团队，是典型的东方群体文明的构架。胡杨的根茎很长，穿透虚浮漂移的流沙，竟能深达二十米去寻找沙下的泥土，并深深植根于大地。如同我们中国人的心，每个细胞，每个枝干，每个叶瓣，无不流动着文明的血脉，使中国连绵不息的文化，虽经无数风霜雪雨，仍然同根同种同文独秀于东方。
⑤胡杨，是我平生所见最悲壮的树。胡杨生下来一千年不死，死了后一千年不倒，倒下去一千年不朽。这不是神话，无论是在塔里木还是在内蒙古额济纳旗，我都看见了大片壮阔无边的枯杨，他们生前为所挚爱的热土战斗到最后一刻，死后仍奇形怪状地挺立在战友与敌人之间，他们让战友落泪，他们让敌人尊敬，那亿万棵宁死不屈、双拳紧握的枯杨，似一个悲天悯人的冬天童话，一种凛凛然，士为知己而死的气节。
⑥胡杨并不孤独。在胡杨林前面生着一丛丛、一团团、茸茸的、淡淡的、柔柔的红柳。她们是胡杨的红颜知己。她们面对着肆虐的狂沙，背倚着心爱的胡杨，一样地坚韧不退，一样地忍饥挨渴。这又使我想起远在天涯海角，与胡杨同一属种的兄弟，他们是红树林。与胡杨一样，他们生下来就注定要保卫海岸，注定要为身后的繁华人世而牺牲，注定要抛弃一切虚名俗利，注定长得俊美，生得高贵，活得清白，死得忠诚。
⑦胡杨不能倒，因为人类不能倒，因为人类文明不能倒，胡杨曾孕育了整个西域文明。两千年前，西域为大片的胡杨覆盖，塔里木、罗布泊等水域得以长流不息，水草丰美，滋润出楼兰、龟兹等三十六国的西域文明。拓荒与争战，使水和文明一同消失在干涸的河床上。今天，我看到塔里木与额济纳旗的河水在骤减，我听见上游的人们要拦水造坝围垦开发，我怕他们忘记曾经呵护他们爷爷的胡杨，我担心他们的子孙会重温那荒漠残城的噩梦。
⑧我站在这孑然凄立的胡杨林中，我祈求上苍的泪，那怕仅仅一滴，也许这泪水能化成细雨救活胡杨。直到某日，被感动的上苍猛然看到这一大片美丽忠直、遍体鳞伤的树种，问：你们是谁？猎猎西风中有无数声音回答：我是胡杨。（选自《人民日报》2004年10月7日，有删改）
12、文章第一段渲染了怎样的一种气氛？这样写的目的是什么？（4分）
答：
13、文章第二段说“胡杨，秋天最美的树……”，作者是从哪些方面来表现的？联系全文作答： （6分）
答：
14、如何理解“胡杨不能倒，因为人类不能倒，因为人类文明不能倒”这句话的意思？（4分）
答：
16．对“艺术研究”的表述，不正确的一项是( )(3分)
A．“艺术研究”的对象是人及其情感，而不是一般的知识、技巧。
B．“艺术研究”所指的“艺术”不同于一般的“技巧”，否则就因泛滥而变得庸俗。
C．“艺术研究”的结果可以促进人类文化事业的健康发展和极大发展。
D．“艺术研究”中渗透慈悲情怀、忧患意识，就可以不为积习所蔽。
17．以下说法正确的一项是( )(3分)
A．现代社会是一个追逐浮华功利的社会，研究艺术可以使人内心宁静、心灵崇高。
B．艺术通过对人的情感的陶冶，可以使人的理性更为发达，理性的内涵也更丰富。
C．作者引用马尔罗的预言旨在阐明，研究艺术在21世纪会是一种时尚，选择研究艺术是正确的、崇高的。
D．文明礼貌、行为规范是感性的产物，没有真挚善良的情感作基础，就会变得虚伪和做作。
18．作者在与尼泊尔佛教领袖的谈话中获得了什么启迪?“艺术研究”的真谛在文中具体指什么?(6分)
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16．下列对朱白清“刹那主义”的理解不正确的一项是(3分)
A．在时间的长河里，每一刹那有它相当的位置，都有它的意义和价值。
B．生活中不必思虑过多，只需求取一刹那的舒服和享乐，回顾与前瞻，都是自寻烦恼。
C．“刹那主义”实际上是一种追求内心感情的节制与适中的平凡主义。
D．“刹那主义”体现出―种“从小处下手”，不务空想，崇尚实际的务实精神和坚实风格。
17．下列对评传的分析和概括，不正确的一项是(3分)
A．评传运用了夹叙夹议的手法，按时间顺序评述了朱自清由惶然苦闷而苦苦求索直至确立了“从小处下手”，不务空想，执著地“只管一步步走”的人生信念的“转向”历程。
B．朱自清写了当时对《湖畔》进行全面评价的第一篇文章《读<湖畔>诗集》一文，给予湖畔诗社大力的支持，也因此引发了他久已郁积于胸之苦闷情绪的必然爆发。
C．评传第7节所勾勒的六师学生向朱自清请教问题的场景，渲染了温馨祥和的研讨气氛，突出了朱自清循循善诱、平易近人的特点。
D．从朱自清的工作情状和他受到学生们的热烈欢迎中可以看出，他是一位尽职的胜任的语文教师，他的教学是成功的。
18．文章第3节引用叶圣陶的话说“佩弦并非玩世，是认真处世”的人。请联系全文，说说朱自清是怎样认真处世的。(6分)
19．从全文看，朱自清为什么苦闷?他苦闷的灵魂发出了哪些呼声?(6分)
七、作文（70分）
１．Ｃ（A暴殄天物tiǎn,B徇私枉法xùn ,C戏谑xuè）
2．C（耳濡目染， 指耳朵经常听到，眼睛经常看到，强调的是不知不觉地受到影响。应该改为“耳熟能详”。 甚嚣尘上，多指反动言论十分嚣张。可圈可点，形容表现好，值得肯定或赞扬。登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界或成就。）
3 D(A表意不明，B结构混乱，C“成为”之前缺主语)
4．（4分）“谷歌”发布2007年热门搜索关键词。（答成“谷歌列出2007年国内和国际事件”得2分）5. 大西洋拉尼娜现象导致美国飓风强大
6.C（登记）
7.C（①写杨砺官职因故变化。②梦中所见。③写的是来和天尊的话。④写他记住梦境）
8.D(“师法”的意思是“师承效法”)
9.（1）服丧期满，因为奉禄不足供养母亲，而闲居没有当官的意向
（2）杨砺登上宫殿拜见了他，最上位的人前面有案桌，放置着簿本记录人的姓名
（3）对宰相说：“杨砺正直清苦，正要任用他，这么快就去世了。”
10．（8分）
（1）景物特点：寥廓苍茫，迷蒙凄清，萧索冷落。作用：内容上,芳草延伸到望不到头的极远处，触动了诗人的离愁别恨；芳草“无情”正反衬出诗人思乡怀人之情的浓厚；结构上,写景中带出一个“情”字，为上片的写景转为下片的抒情作了自然的过渡。
（2）意思是说，除非好梦才能使诗人入睡，否则乡思旅愁萦绕心头无法入睡；好梦显然指梦中返乡与亲人团聚。这句诗委婉含蓄地表达了羁旅愁思。
11.（1）师不必贤于弟子 术业有专攻
（2）渚清沙白鸟飞回
（3）楼船夜雪瓜洲渡
（4）一夫当关 万夫莫开
（5）形影相吊
（6）便胜却人间无数
12悲壮、苍凉。为写胡杨坚韧、悲壮的特点作铺垫，增加文章的历史感（或“厚重感”等）
13．（1）是一亿三千万年前遗留下来的最古老的树种；（2）是作者平生所见最坚韧、最包容的、最悲壮的树；（3）要为身后的繁华人世而牺牲，注定要抛弃一切虚名俗利，注定长得俊美，生得高贵，活得清白，死得忠诚；（4）曾孕育了整个西域文明。（答对其中三点即可给满分，只答到“最坚韧的树”、“最包容的树”、“最悲壮的树”的给2分）
14、①胡杨孕育了中华文明（或“西域文明”）（2分）。②中华文明是人类文明的重要组成部分，胡杨精神是中华民族精神的象征（意思相近即可）（2分）。
15、①表现了作者对胡杨由衷的赞美和喜爱之情；②作者对人为的造成自然环境恶化的状况（或“西域文明的流失”）表示深沉的忧虑；③作者深切地期望人们能关爱胡杨，使中华文明（或“西域文明”）连绵不息（或“延续发展”等皆可）
动身，到了赵国。赵王拨给他十万精兵，一千辆裹有皮革的战车。楚国听到这个消息，连夜撤兵而去。
(一)16．A．(A．原文为：“仅仅是那些知识、技巧吗?”这句表明：艺术研究的对象不仅仅是知识、技巧，但包含知识、技巧)
17．B．(A．第一自然段说，艺术研究是崇高的事业，需要有人静下心来研究；C．马尔罗的预言意在说明文化发展对21世纪的发展的重要性，作者引用此预言，旨在阐明艺术研究能帮助人类解决人自身的问题，对21世纪的文化发展具有重要意义；D．文明礼貌、行为规范应该是理性的产物。)
18.作者在与尼泊尔佛教领袖的谈话中明白了一个道理，慈悲情怀是洞见艺术真谛的首要条件。“艺术研究”的真谛就是关怀整个人类，关注人类精神问题。
19.慈悲情怀指对他人、对自身、对整个人类的人文关怀精神；忧患意识指解决人类精神领域的问题，使人能身心和谐、全面发展的艺术责任感。作者的这两个条件是针对当前社会 追逐浮华、喧嚣浮躁的时代风气提出来的，目的是希望研究艺术的学人能沉下心来，不为时 尚所惑，不断地发现真理，接近真理。
（二）16．(3分)[答案]B [解析]本题考查“理解文中重要概念的含义”的能力，能力层级为B级。解答本题关键是要找准原文有关对应语句。A项的对应语句在第3节，其余三项的对应语句在第6节。朱自清针对当时人们“往往只‘惆怅着过去，忧虑着将来’，将功夫都费去了，将眼前应该做的事都丢下了”的不良现象，而主张“从小处下手”，不务空想，崇尚实际的平凡主义，所以B项中“回顾与前瞻，都是白寻烦恼”理解有误。
17．(3分) [答案]B [解析]本题考查对评传内容的领悟和分析评判，能力层级B级和C级兼而有之。B项的错误在于强加因果：即“引发了他久已郁积于胸之苦闷情绪的必然爆发”的原因是五四狂飚之后，社会依然“黑夜漫漫，风雨沉沉”等，而不是因为“朱自清写了当时对《湖畔》进行全面评价的第一篇文章《读〈湖畔>诗集》一文，给予湖畔诗社大力的支持”。A项是对文章表达方法和行文思路的分析。C项是对文章场景描写作用的分析概括。D项是对朱自清职业形象和专业能力的推断概括。
18．(6分) [答案]①人生信念：虽苦闷却不颓唐，直面现实，不甘沉沦，苦苦探索；坚守“从小处下手”，不务空想，崇尚实际的平凡主义(刹那主义)。
②教书育人：循循善诱，诲人不倦，平易近人；有责任地支持、指导“湖畔诗社”。
③交际为人：真诚守信，呵护家人。
[解析]本题考查在整体把握评传内容的基础上“筛选并整合文中的信息”的能力，能力层级为C级。解答本题关键是首先要整体把握评传内容，找出“材料源”，然后归纳整合。例如：①人生信念的“事件材料”源于第3节和第6节等，③交际为人的“事件材料”源于第1节和第3节等。答案整合为三个方面六个小层次，每个小层次给1分，只要每个小层次的意思对，可以不讲顺序，即可得分。
19．(6分) [答案]第一问：①社会黑暗，时局动荡不安；②看不清现实，找不到前进的方向；③工作不稳，来去不定。(3分，一条1分，意思对即可)
第二问：①改变旧中国，让祖国面貌焕发一新；②向往光明，寻找人生前进的道路；③坚定从小处、近处着手，切切实实做些眼前的事情的主张。(3分，一条1分，意思对即可)
[解析]本题考查在整体把握评传内容的基础上“归纳内容要点，概括中心意思”的能力，能力层级为C级。
20．参高考评分标准。