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    [例1]  (07年广东)已知函数的定义域为Mg(x)=的定义域为N,则MN=

      (A) (B)  (C)  (D)

    [解析]  M={x|x<1},N={x|x>-1},MN={x|-1<x<1}.答案为C.

    [说明]  考查了函数的定义域.

    [例2] (07年全国)设,函数在区间上的最大值与最小值之差为,则(  )

    A.     B.       C.        D.

    [解析] .答案为D.

    [说明] 对数函数的最值问题.

    [例3](07年安徽)下列函数中,反函数是其自身的函数为   (   )

    (A)         (B) 

    (C)        (D)

    [解析]在下列函数中,反函数是其自身的函数为,选D.

    [说明]  考查了反函数的求法.

    [例4] (07年安徽)定义在R上的函数既是奇函数,又是周期函数,是它的一个正周期.若将方程在闭区间上的根的个数记为,则可能为

      (A)0              (B)1                (C)3             (D)5

    [解析]

    ,则可能为5,选D。

    [说明]  此题有函数的奇偶性,周期性,还和方程的根联系在一起.有一定的综合性.

    [例5](07年北京)对于函数①f(x)=lg(|x-2|+1),②f(x)=(x-2)2,③f(x)=cos(x+2),判断如下三个命题的真假:

    命题甲:f(x+2)是偶函数;

    命题乙:f(x)在(-∞,2)上是减函数,在(2,+∞)上是增函数;

    命题丙:f(x+2)-f(x)在(-∞,+∞)上是增函数.

    能使命题甲、乙、丙均为真的所有函数的序号是

    A.①③           B.①②

    C.③             D.②

    [解析] ①不满足丙,排除A、B.③不满足甲,C排除.

    答案为D.

    [说明] 三个函数综合在一块考查了它们性质,可谓是题小量不小啊.

  • 题目来源:08届高考数学命题走势函数练习(二) 函数是高考数学中极为重要的内容,函数的观点和方法既贯穿了高中代数的全过程,又是学习高等数学的基础.纵观近几年来的高考试题,函数在选择、填空、解答三种题型中每年都有试题,约含全卷的30%左右.近几年的考点主要体现在以下几个方面:

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