1．下列变化不属于化学变化的是(　　 )

A.植物的光合作用　 B.白磷自燃　 C.冰雪融化　 D.食物腐烂

2.下列实验操作正确的是(　 　)　

3．水是重要资源，下列说法正确的是(　 )

A．过滤或加热均能使硬水转化为软水　B．活性炭的吸附作用可使海水转化为淡水

C．电解水得到的H₂和O₂质量比为2:1　D．液态水变成水蒸气，分子间间隔增大

4. 加碘食盐、高钙牛奶中的“碘”和“钙”是指

A. 单质　　　B.分子　　　C.原子　　　D.元素

5．下列说法中正确的是(　 )

A.氢气和氧气反应生成水，说明水是由氢、氧两种元素组成的

B.电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的

C.自然界中的天然水和氢气燃烧生成的水都是纯净物

D.水和过氧化氢的组成元素一样，所以化学性质也一样

6．根据下列结构示意图，得出结论正确的是(　　 )

　　 ①　　　　　 　　　②　 　　　　　　③　　　 　　④

A．①②③④分别表示一种元素　　 　B．②和④是两种金属元素

C．②带正电荷，是阳离子　　　　　　 D．①和③化学性质相似

7.　 下列说法不正确的是(　　 )　　　

A．饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气　　　

B．氧气约占空气总体积的21%　　　

C．花香四溢说明分子在不停地运动

D．二氧化碳在空气中含量增多会导致温室效应增强，属于空气污染物

8. 下列叙述错误的是(　)

A．钙的核电荷数是20

B．镁在化学反应中较易失去电子

C．硫离子的结构示意图是

D．每个周期结尾元素的化学性质比较稳定

9. 下列物质中，属于氧化物的是(　)

A．O₂　　　　　 B．MnO₂　　　　　　　 C．KClO₃　　　　　　 D．H₂CO₃

10.下列关于实验现象的描述，正确的是(　　 )　

A．镁条在空气中燃烧：发出耀眼的白光，生成一种黑色固体

B．碳在空气中燃烧时，生成二氧化碳气体

C．细铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体　

D．红磷在空气中燃烧时，产生大量白色烟雾

11．稀有气体充入灯泡使灯泡经久耐用的原因是(　)

A．没有颜色　　　　　　　　　　　　　　 B．没有气味

C．通电时发出不同颜色的光　　　　　　　 D．化学性质很不活泼

12.下列实验方案不能达到相应目的的是( )

	A	B	C	D
实 验 方 案			水	硫 粉
目 的	证明呼出气体比吸入空气的CO2含量多	证明氨分子在不断运动	检查装置的气密性	测定空气中氧气的含量

13．对下列化学用语中“2”的含义叙述不正确的是(　 )

A．2K⁺中的“2”表示钾离子的个数是2　　

B．Cu²⁺中的“2”表示铜离子带2个单位的正电荷

C．H₂O中的“2”表示水中有两个氢原子

D．2Fe中的“2”表示铁原子有2个

14．某同学归纳了以下知识点：①原子核都是由质子和中子构成；②太湖水中含有氧分子；③催化剂只能加快其它物质化学反应的速率；④同种元素组成的物质叫做单质；⑤氧化反应不一定是化合反应；⑥质子数相同的粒子不一定是同种元素的原子。以上说法中正确的是(　 )

A．①②④　　　　　 B．③④⑤　　 　　　 C．①③⑥ 　 　　　D．②⑤⑥

15．原子序数为94的钚(Pu)是一种核原料，该元素一种原子的质子数和中子数之和为239，下列关于该原子的说法不正确的是(　)

　 A.中子数为145　 B.核外电子数为94　　 C.质子数为94　　　 D.核电荷数为239

16．《物质构成的奥秘》告诉我们：元素的种类、化学性质分别与下列粒子数密切相关的是(　)

A.质子数、中子数　　　　　　　　　　 B.质子数、最外层电子

C.中子数、最外层电子数　　　　　　　 D.最外层电子数、质子数

17.图中分别表示三种不同的分子，它们在一定条件下反应，前后的变化如右图所示：下列叙述错误的是(　 )

A．反应物和生成物都是混合物　　　　　　　

B．该反应既不是化合反应也不是分解反应

C．化学反应前后分子的种类发生改变　

D．化学反应前后原子的种类和个数没有改变

18.推理是一种重要的学习方法．下列推理中正确的是(　)

	A．	氧化物中含有氧元素，则含氧元素的物质一定为氧化物
	B．	单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质
	C．	分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不一定都是分子、原子
	D．	化学变化中常伴随发光放热现象，所以发光放热一定发生了化学变化

19.实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气，其原因是(　 )

A、都属于氧化物　　 B、都含有氧气　 C、都含有氧气分子　 D、都含有氧元素

20.如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系，若整个大圆圈代表纯净物，则在下列选项中，能正确指出①、②、③、④所属物质类别的是(　　 )

A．②化合物、④氧化物

B．①单质、③氧化物

C．①单质、③化合物

D．②含氧化合物、④氧化物

21.(共4分)用微粒的观点回答下列问题：

(1)保持水的化学性质的微粒是__________________________________。

(2)用湿抹布擦过的桌面，一段时间后变干的原因是____________________________。

(3)一定质量的水蒸气冷凝成水时，其体积变小的原因是________________________。

(4)构成氯化钠的粒子是_______________________。

22.(共8分)下面是几种粒子的结构示意图：

(1)A-E共有　　 种元素，B所表示的元素位于元素周期表的第　　 周期，该元素的原子容易　　　 (填“得到”或“失去”)电子。

(2)写出上面所有阴离子的离子符号　　　　　　 ；　

(3)写出上面所有阳离子的离子符号　　　　　　 ；

(4)表示原子的粒子有　　 (填对应字母，下同)；

(5)表示相对稳定结构的是　　　　 ；

(6)在化学反应中易得到电子的粒子是　　　　　 　。

23.(共9分)请认真回忆物质与其构成粒子之间的关系，回答下列问题：

(1)金属铁是由　　　　 构成的，氯化钠是由　　　　 构成的，二氧化碳是由　　　　

构成的。(填 “原子”、“分子”或 “离子”)

(2)原子得到或失去电子后形成离子。某粒子的结构示意图为

①当a=　　　 时，该粒子是原子，该原子位于元素周期表中第　　　 周期。

②当a=8时，该粒子是　　　　　 (填“原子”、“阳离子”或 “阴离子”)。

(3)使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦。你认为简易净水器(填“可以”或不可以”)　　　　　　 将硬水变成软水。在日常生活中,人们常用　　　　　 的方法来降低水的硬度.如果想知道得到的水是软水还是硬水，我们可以用　　　　　 来检验；一杯浑浊的河水过滤后滤液已经澄清、透明,则所得滤液是________________(填“纯净物”或“混合物”)。

24. (共10分)将一种白色固体A和一种黑色固体B按一定比例混合后加热，产生一种无色无味的气体C；取淡黄色粉末D点燃放入气体C中，会产生蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体E。试回答：

(1)A、B、C、D、E各是什么物质？

A________，B________， C________，D________，E________。

黑色粉末B在A的分解反应中起___________作用。

(2)写出上述有关反应的文字表达式：

__________________________________， ________________________________。

25.(共6分)已知“o”、“●”表示质子数不同的原子。

(1)下列表示的气体物质中，属于化合物的是________；

(2)下列表示的气体物质中，属于混合物的是_________；　　　 (3)下列表示的气体物质中，属于单质的是_________。

26.(16分)下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。

(1)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，应选用发生装置　　　　 (填字母序号)，反应的文字表达式为　　　　　　　　　　　　　 。试管口略向下倾斜的原因是

　　　　　　　　　　 　　　。实验结束后，应先　　　　　　　 ，再 　　　　　　　　　，防止　　　　　　　　　　　　　 。

(2)若用F装置收集氧气，　　　　　　　　　 　开始收集，　　　　　　　　　　 证明收集满了。若用装置D收集氧气，验满的方法是　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用B做发生装置，加入药品前应

先　　　　　　　　　 。具体做法是　　　　　　　　　　　　　　　 。若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是　　　　　　　　　　　　 。

(4)欲使用装置E用排空气法收集氧气，则气体应从　　　 (填“a”或“b”)端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从　　　 (填“a”或“b”)端通入。

(5)已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置　　　　 (填字母序号)。

27.(7分)右图是电解水的装置，结合所学知识，完成下列问题：

(1)其中A试管应该与电极的　　　　 极相连。

通电一段时间后，B试管中收集到的气体是___　 __，

A试管和B试管中收集到的气体的体积比约等于_________。

(2)B试管中气体的检验方法为　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)通过该实验小明得出了许多结论，请你说出其中一条：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　。

(4)写出该反应的文字表达式　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。(2分)