17.Instead of hitting the beach,fourteen high school students traded swimming suits for lab coats last summer and turned their attention to scientific experiments.
The High School Research Program offers high school students guidance with researchers in Texas A&M's College of Agriculture and Life Sciences.Jennifer Funkhouser,academic adviser for the Department of Rangeland Ecology and Management,dirests this four-week summer program designed to increase understanding of research and its career potential(潜能).
Several considerations go into selecting students,including grades,school involvement and interest in science and agriculture.And many students come from poorer school districts,Funkhouser says."This is their chance to learn techniques and do experiments they never would have a chance to do in high school.
Warner Ervin of Houston is interested in animal science and learned how to tell male from female mosquitoes(蚊子).His adviser,Craig  Coates,studies the genes of mosquitoes that allow them to fight against malaria and yellow fever.Coates thought this experience would be fun and helpful to the high school students.
The agricultural research at A&M differs from stereotypes.It's"molecular(分子)science on the cutting edge,"Funkhouser says.The program broadened students'knowledge.Victor Garcia of Rio Grande City hopes to become a biology teacher and says he learned a lot about chemistry from the program.
At the end of the program,the students presented papers on their research.They're also paid﹩600for their work-another way this program differs from others,which often charge a fee.
Fourteen students got paid to learn that science is fun,that agriculture is a lot more than milking and plowing and that research can open many doors.

1.The research program is chiefly designed forC.
A.high school advisers from Houston
B.college students majoring in agriculture
C.high school students from different places
D.researchers at the College of Agriculture and Life Sciences
2.It can be inferred from the text that the students in poorer areasC.
A.had little chance to go to college
B.could often take part in the program
C.found the program useful to their future
D.showed much interest in their high school experiments
3.When the program was over,the studentsB.
A.entered that college                                
B.wrote research reports
C.paid for their research                              
D.found way to make money
4.What would be the best title for the text?D
A.A Program for Agricultural Science Students
B.A Program for Animal Science Students
C.A Program for Medical Science Lovers
D.A Program for Future Science Lovers.
 0  142481  142489  142495  142499  142505  142507  142511  142517  142519  142525  142531  142535  142537  142541  142547  142549  142555  142559  142561  142565  142567  142571  142573  142575  142576  142577  142579  142580  142581  142583  142585  142589  142591  142595  142597  142601  142607  142609  142615  142619  142621  142625  142631  142637  142639  142645  142649  142651  142657  142661  142667  142675  151629 

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网