题目内容

11.Students in American schools learn from an early age to give presentations(演讲) as part of their regular classroom activities.Children as young as five years old often give brief talks about objects they bring in to school-called"show and tell,"and this training is a basis for later public speaking.Even so,many native English-speaking adults are afraid to speak or give presentations in front of a large group.
Speaking English in public meetings is necessary for many students and employees.The best way to improve is to practice public speaking in a friendly environment.Learners need to receive feedback about what they are doing well and about their mistakes.One group that gives members the chance to practice is Toastmasters.Toastmasters is an international organization that holds weekly meetings.At the meetings,members each give a speech and give others advice about their speeches and speaking style.
Charles LeBeau is a public speaking professor and consultant.He began his career in Japan in 1982.Currently,he teaches at two universities and at the Toshiba International Training Center.He has also written books on the subject.
English language learners around the world use his book Speaking of Speech.Speaking of Speech tells about a method of teaching public speaking for non-native speakers.Mr.LeBeau says a simple approach helps English learners.
"The approach that I've taken is to simplify and break it down.First if we look at a presentation,what's going on,there are basically three messages that the presenter is giving the audience,all simultaneously(同时).There's what I call the physical message.Physical message is basically body language.It's the way that my body,as a speaker,is talking to the audience.And then there's also the visual message.The visual messages are the slides that we now make and show the audience.The third message is the story message.The story message is the content of our presentation.So another way we can think of the story messages is that it's the verbal message,and it's what we say to the audience.The story message also includes how we organize our ideas to present to the audience,"LeBeau said.

32.Which of the following statements is true?D
A.The best way to improve is to practice public speaking in an unfriendly environment.
B.Toastmasters is an international organization that holds meetings every two weeks.
C.Only non-native English-speaking adults are afraid to give presentations in front of a large group.
D.At the meetings of Toastmasters,members give not only a speech but also advice.
33.What are the three messages given in Mr.LeBeau's simple approach that helps English  learners?A
a.the physical message   b.the visual message  c.the story message
d.the verbal message    e.the basically body language
A.a b c        
B.b c d      
C.a b e      
D.c d e
34.The book Speaking of Speech by Charles LeBeau is mainly intended forB.
A.children as young as five years old    
B.non-native English speakers
C.native English speakers only         
D.students in American schools
35.Which could be the best title for this passage?C
A.Necessity of Speaking English in Public Meetings
B.Toastmasters,an international organization
C.Tips for Public Speaking
D.Charles LeBeau,a public speaking professor and consultant.

分析 本文是一篇说明文.在美国从学生很小的时候开始,演讲就成为了他们日常 班级活动的一部分,五岁的孩子就能够在班级里简短的介绍一些他们带来的日常的东西,这种训练也成为了日后公共演讲的基础.即使如此很多当地以英语为母语的人还是害怕在公众场合作大型演讲.

解答 32.D 细节理解题.根据第二段"Toastmasters is an international organizationthat holds weekly meetings.At the meetings,members each give a speech and give others adviceabout their speeches and speaking style."可知Toastmasters是一个国际性的组织,每周都会举行会议.在会议上,每一个成员发表演讲,并对其他成员的演讲和说话风格提出意见.故答案为D. 
33.A 细节理解题.根据第五段"There's what I call the physical message.";"Andthen there's also the visual message.";"The third message is the story message."可知有身体信息、视觉信息和故事信息.故答案为A.
34.B 细节理解题.根据第四段"Speaking of Speech tells about a method ofteaching public speaking for nonnative speakers."可知,Speaking of Speech这本书介绍了母语不是英语的人该如何作公共演讲.故答案为B. 
35.C 标题归纳题.通读全文,全文是关于如何作公共演讲,从以英语为母语的人和不以英语为母语的人两个角度谈论了这个问题,故答案为C.

点评 本文是科教类阅读,考查学生对细节的理解把握和推理判断能力,做题时一定要找到文章中的原句,和题干进行比较,再做出正确选择.在做推理判断题时不要以个人的主观想象代替文章的事实,要根据文章事实进行合乎逻辑的推理判断.

练习册系列答案
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17.The language used by scientists to explain complex ideas can be difficult and sometimes even boring.The language,with its Latin words and long scientific terms,could be one reason some people avoid learning about science,especially children.
American Danielle Dixon is a marine biologist.She wants to make science fun for children.Dixon has turned that idea into a series of children's books.The nine books are written so that her research is easy to understand.
"I just don't really think kids should be left out of it and I thought that story books may be one of the easiest ways to sort of captivate them and have them understand."
Danielle Dixon is an assistant professor at the University of Delaware.Dixon says another goal of her science writing is to help increase understanding of the ocean environment.
She spent almost two years in the South Pacific working on her post-doctoral research.She went to the island nation of Fiji to investigate coral reefs that are collapsing or,as she says,degrading.
The goal of her research is to identify why some healthy coral reefs are breaking down.She also wants to find out how this degradation affects fish that live in and around the reefs.
"A number of the reefs are converting from being,you know,these beautiful coral reef systems that have a lot of holes for animals to hide in,into reefs that the coral's degrading and collapsing and then there is not as much hiding spaces for fishes and things like that."
Early in her research,Dixon made some videos for people in Fiji.The videos explained her work to the local community.She says she wanted them to understand how her research would help them.
For the local children,Dixon started making books explaining her work.This helped to keep them from walking through her"laboratory"-baby pools filled with water she was using for her experiments."I was living,actually,in the village with some of the locals.It was a lot easier to get research done if they understood what I was doing and how it would help them.And one of the ways that I was able to connect with the adults was I would make these videos for them.And then I started making children's books for the kids so that they would have a better idea of why I was there,so that when I ask them not to walk through the baby pools I was using for experiments or something like that,that that would actually happen."she added.
When Dixon returned to the United States,she started doing the same thing for children in this country.She uses colorful story books to capture the imagination of children.While she has their attention,she provides very useful information about science.
As a marine scientist,Dixon wants her stories to be both educational and inspirational,serving as an agent for change.She also includes in her books"a call to action,"asking readers what they can do to make a difference.
"One of the things I do in those story books is I have a last page.And the last page talks about what you can do to help.You know,there is a lot of things that even a 6-year-old is able to do,whether it's shutting your lights off when you leave a room,or riding your bike to your friend's house instead of having your parents drive you.There is a lot of stuff that they can do and still feel they're making a difference."
Danielle Dixon's books shine a light on the environmental problems facing our world's oceans.They also make science fun and understandable for children.But her books may have an unintended consequence,something she may not have planned on.

59.What may lead to people's negative attitude toward science learning?C
A.The language can't explain scientific ideas clearly.
B.Scientists are always boring and difficult to communicate with.
C.The language usually contains complicated words and terms.
D.People don't need to understand science at all.
60.Which of the following may be the purpose of Dixon's science writing?B
A.To make the record of her research.
B.To make people aware of ocean environment
C.To raise money for her research     
D.To warn people of dangerous ocean lives.
61.What can we infer from Dixon's research on coral reefs in Fiji?B
A.She's targeted at breaking down unhealthy coral reefs.
B.Coral reefs can shelter many fishes around.
C.The videos she made served the local community well.
D.Children there helped her a lot to accomplish books.
62.What may be the title of the passage?A
A.You Reap What You Sow         
B.Unity Is Strength
C.Haste Makes Waste               
D.Circumstances Alter Cases.
14.Passage 1
The information Highway is the road that links computer users to a large number of on-line services; the Web,e-mail,and software,to mention just a few.Not long ago,the information Highway was a new road,with not many users.Now,everyone seems to want to take a drive,with over 30million families connected worldwide.Not surprisingly,this well-traveled highway is starting to look like a well-traveled highway.Traffic jams can cause many serious problems,forcing the system to close down for repair.Naturally,accidents will happen on such a crowded road,and usually victims are some files,gone forever.Then,of course,there's Mr.Cool,with his new broad-band connection,who speeds down the highway faster than most of us can go.But don't trick yourself; he pays for that speeding.
Passage 2
Want to know more about global warming and how you can help prevent it?Doctor Herman Friedman,who is considered a leading expert on the subject,will speak at Grayson Hall next Friday.Friedman studied environmental science at three well-known universities around the world before becoming a professor in the subject.He has also traveled around the world observing environmental concerns.The gradual bleaching (变白) of the Great Barrier Reef,which came into the public eye in 2002,is his latest interest.Signed copies of his colorful book,which was published just last month,will be on sale after his talk.
21.The Information HighwayD
A.is free from traffic accidents.
B.is crowded with car drivers.
C.offers just a few on-line services.
D.appeals to a large number of users.
22.How does MR.Cool manage to travel the Information Highway so fast?D
A.By storing fewer files.
B.By repair the system.
C.By buying a better computer.
D.By using a broad-band connection.
23.Passage 2is most probablyA
A.a poster about a lecture.
B.an ad for a new book.
C.a note to a doctor in a university.
D.an introduction to a professor.

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