题目内容
假定你是李华,英语课上你们班级就“好学生的标准”展开讨论,结果如下图所示。请你根据思路图提示的内容,写一篇英语短文,总结讨论结果,并谈谈自己的看法。
注意:
1、开头语已经给出,不计入总词数;
2、根据思路图适当展开,以使行文连贯;
3、词数:130左右。
Most people think that only a person who is good at studying is a good student.
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Most people think that only a person who is good at studying is a good student.But I don’t completely agree.The standard of a good student should not only be his or her marks, but also the following aspects.
First of all, it’s important to have a healthy body and a sound spirit.On the other hand , a healthy body gives a student courage in the face of difficulties and danger, while on the other hand a sound spirit means that a student is able to challenges.Besides, a good student should also be creative, quick to learn, polite to his or her teachers and parents, and have other good qualities.
In short, I think students should be judged based on all the criteria we have for judging a human being , not just on their grades.
假定你是李华,根据以下内容向你的笔友Tom写一封电子邮件。介绍你校下周开展的“卓越课堂”开放周的情况,重点向他推荐一堂卓越课, 并邀请他参加。
Remarkable Classes
时间 | 课题 | 主讲人 | 学科 |
周一( 10月29日) | 《桥》 | 李老师 | 语文 |
周二(10月30日) | 高等数学 | 周老师 | 数学 |
周三(10月31日) | Color | 郑老师 | 英语 |
周四 (11月1日) | 生活中的化学 | 王老师 | 化学 |
周五 (11月2日) | 中国民间音乐欣赏 | 郭老师 | 音乐 |
2. 推荐的课堂是什么?至少有两条推荐理由。
3. 提示词:高等的:advanced 欣赏:appreciation
Dear Tom,
How are you doing? I can’t wait to tell you the good news that _____________________________________________________________
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假定你是李华,根据以下内容向你的笔友Tom写一封电子邮件。介绍你校下周开展的“卓越课堂”开放周的情况,重点向他推荐一堂卓越课, 并邀请他参加。
Remarkable Classes
时间 |
课题 |
主讲人 |
学科 |
周一( 10月29日) |
《桥》 |
李老师 |
语文 |
周二(10月30日) |
高等数学 |
周老师 |
数学 |
周三(10月31日) |
Color |
郑老师 |
英语 |
周四 (11月1日) |
生活中的化学 |
王老师 |
化学 |
周五 (11月2日) |
中国民间音乐欣赏 |
郭老师 |
音乐 |
注意:1. 词数100词左右;开头以给出,不计入词数。
2. 推荐的课堂是什么?至少有两条推荐理由。
3. 提示词:高等的:advanced 欣赏:appreciation
Dear Tom,
How are you doing? I can’t wait to tell you the good news that _____________________________________________________________
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