假如你是李华.你的美国朋友Tom来信询问十一假期情况.请你根据信息提示就十一假期过的怎样给朋友写一封回信．写作要点要求明确十一假期中的活动和理由．1．休息．学习紧张.缺少锻炼和休息, 2．看望乡下的祖父母.帮助他们做点家务.并给他们谈了身边的新鲜事,3．和朋友进行短途旅游．欣赏大自然.呼吸新鲜空气．要求:不少于100字Dear Tom. YoursLi 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

13．假如你是李华，你的美国朋友Tom来信询问十一假期情况，请你根据信息提示就十一假期过的怎样给朋友写一封回信．写作要点要求明确十一假期中的活动和理由．
1．休息．学习紧张，缺少锻炼和休息；
2．看望乡下的祖父母，帮助他们做点家务，并给他们谈了身边的新鲜事；
3．和朋友进行短途旅游．欣赏大自然，呼吸新鲜空气．
要求：不少于100字（已给出部分不计入字数）
Dear Tom，
_______________________________________________
Yours
Li Hua．

分析本文为回信．
写作要点为：1．休息．学习紧张，缺少锻炼和休息；
2．看望乡下的祖父母，帮助他们做点家务，并给他们谈了身边的新鲜事；
3．和朋友进行短途旅游．欣赏大自然，呼吸新鲜空气．

解答 Dear Tom，
I'm very glad to receive your letter．And it's a pleasure to tell you something about how I spent the National Day holiday．
First，I had a good rest because recently I often felt tired as a result of my heavy study burden as well as lack of sleep and physical exercise．Of course，it took me two days to stay with my grandparents living in the countryside and help them do some housework and tell them what happened to me and my friends．What's more，I had a trip with my friends to appreciate the beauty of nature and breathe fresh air．What did you do in your summer holidays？I'm looking forward to hearing from you．
Best wishes!
Yours，
Lihua

点评考生需熟悉书信格式．考生需了解写作要点及写作意图，合理安排写作结构，平时注意积累词汇及语法知识．

练习册系列答案

4．假设你是李华，于2014年4月13日搭乘某航空公司航班（Flight HZH9211）回国．到机场后，发现遗失了黄色行李箱（80cm×40cm×25cm），箱内装有给家人和朋友的礼物、重要的个人文件及科学资料．现请用英文给该航空公司写一封信，请他们帮你寻找．要点包括：
1．陈述写信原因；
2．描述行李箱；
3．期待回复并表示感谢．
注意：
1．词数100左右；
2．开头语和结束语已为你写好．
Dear Sir or Madam，
My name is Li Hua，and I was a passengeron Flight HZH9211 of your airline，returning from abroad on April 13，2014．Unfortunately，I found that my suitcase got lost when I arrived at the airport．I am therefore writing to ask for your help in finding my suitcase．
The suitcase is a yellow one，80cm long，40cm wide and 25cm thick，with my name tag on the back．It contains many important personal files and some scientific materials．There are also some presents I bought for my family members and friends．It will be a great disappointment to me if I can't find it．
I would greatly appreciate it if you could help find my lost suitcase．I'm looking forward to hearing from you soon．
Li Hua
Li Hua．

1．假设你是某校高三学生李华．最近你校的英语校报举办了"感恩父母"的征文比赛．请你结合自己的实际，按照下列提示用英语写一篇短文参加比赛．
1．多年来父母对你的关爱（至少两个方面）；
2．最近一段时间你的表现；
3．你报答父母的打算（至少两个）．
注意：
1．词数120左右；
2．可以适当增加细节，以使行文连贯；
3．开头已给出，不计入总词数．
I'm always grateful to my parents．_____________________________________________
______________________________________________________________________________

8．假设你是李华，你国际学校的朋友Paul邀请你下个星期天去他们学校参加文化交流活动并介绍中国传统绘画，但是你的爷爷生病住院，不得不谢绝他的邀请．请根据下面的要点给Paul用英语写一封回信．
要点：1．谢绝Paul的邀请；
2．说明你的理由；
3．推荐你的同学Anna参加．
注意：1．词数为100左右；
2．可以适当增加细节，以使行文连贯；
3．信的开头已为你写好（不计入你所写词数）．
Dear Paul，
Thank you very much for your invitation_____________________________________________________________________________________________________________________________
Yours，
Li Hua．

18．近年来，我国校车安全事故频发，引发社会强烈关注与反思．请根据以下提示，写一篇有关我国校车安全情况的文章，向21st Century英文报投稿．

事故回放	2011年11月16日上午，甘肃省庆阳市，一辆严重超载的幼儿园校车与大卡车相撞，造成包括司机、1名老师以及19名幼儿在内的21人死亡．
社会影响	人们感到震惊和痛心，担心事故重演，呼吁政府采取行动．
政府措施	国务院于2012年4月5日颁布《校车安全管理条例》，并要求在各地施行．
决策意义	体现了对生命的关爱，有助于稳定社会．

【写作要求】
只能使用5个句子表达全部内容．
【评分标准】
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯
参考词汇：国务院 the State Council；
校车安全管理条例 School Bus Safety Regulations．

5．假如你是高三学生李平．最近，你了解到你校高一年级正在进行课改．现在，请你给英语校刊写信，内容包括如下：
1．羡慕高一学生及缘由；
2．自己感到遗憾的方面；
3．课改对学生的益处；
4．给高一学生的建议；
5．学校在课改中应注意之处．
注意：1 次数100左右．信的开头和结尾已给出，并不计入总词数．
2．可适当增加细节，使行文流畅．
3．参考词汇：the Curriculum Reform课改
Dear Editor，
I am Li Ping，a senior three student in our school．Recently I have learned that the Curriculum Reform is being carried out in Senior One of our school，

Wish the Curriculum Reform a success!
Yours sincerely，
Li Ping

2．以下是你校英语辩论会的情况．

时间：上周四
主题：参加学科竞赛*的利与弊
辩论内容：
一、正方理由
（1）培养对该学科的兴趣
（2）增加对该学科的了解
（3）培养不断探索的精神
二、反方理由
（1）会打乱正常的学习规律
（2）会影响学生的均衡发展
（3）会伤害学生的身心健康

*学科竞赛：academic competition
[写作内容]
根据以上辩论会情况为某英文报写一篇报道，内容包括：
1．辩论的时间及主题；
2．辩论的内容和启示．
[写作要求]
只能用5个句子表达全部内容．
[评分标准]
句子结构准确，信息内容完整，篇章连贯．

3．-I hear Jane was knocked down by an electric bicycle and sent to hospital．
-_______，we should go and see her immediately．（　　）

	A．	If so		B．	If necessary
	C．	On condition that		D．	Believe it or not

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