题目内容

10．When      about his comments on the mine accident，the boss said much remained to be done to the make it clear．（　　）
A．askingB．askedC．being askedD．to be ased

分析 当被问及他对矿难的评论时，老板说要澄清的事情还有很多．

解答 答案B．
表示时间、条件、让步、方式等状语从句中，如果从句的主语跟主句的主语一致，就可将从句的主语和be动词省略，同时，将从句中的谓语动词变为分词形式．句子的完全形式是"When he was asked about his comments on the mine accident，the boss said much remained to be done to the make it clear"；句子的主语是the boss，与动词ask之间是逻辑上的被动关系，那么可排除现在分词asking；being done表示被动和进行；to be done表示被动和将来．故答案选B．

点评 现在分词做状语与过去分词做状语的最主要区别在于两者与所修饰的主语的主动与被动关系的区别． 
1）现在分词作状语时，现在分词的动作就是句子主语的动作，它们之间的关系是主动关系．
2）过去分词作状语时，过去分词表示的动作是句子主语承受的动作，它们之间的关系是被动关系．

练习册系列答案
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20．To my delight，I can help my classmates with their English．
1．一What will happen to the children if Jim and Mary     ？
一I don't know but I think it's a really terrible thing．（　　）
A．break downB．break outC．break upD．break in
18．-The temple looks very old．
-You are right．It's said that it_______more than 300 years ago．（　　）
A．took apartB．came into beingC．went throughD．built up
5．雨下得很大，很多人被困在回家途中．（ get stuck）It rained heavily and many people got stuck on the way home．
15．The World Health Organization （WHO） has declared the spread of mosquito-born Zika virus a global public health emergency．On Monday，the global health agency held an emergency meeting in Geneva after warning the public that Zika is spreading"explosively"across the Americas．Dr．Margaret Chan，the director-general of the WHO，said after the meeting that the cases of microcephaly，which is a birth disease in which babies are born with very small heads and underdeveloped brains，in regions with Zika cases，"become an extraordinary event and a public health threat to other parts of the world．"
Last week，health officials confirmed one case of the virus in Denmark，five in Great Britain，three cases in the United States and 18in its territory of Puerto Rico．The global health organization also predicts that Zika could infect as many as four million people in the Americas this year．
The symptoms from the virus are minor．The symptoms are flu-like and include a rash （皮疹）．But the results for some infected with Zika--namely pregnant women--are destructive．The WHO suspects the virus may have something to do with brain disorders in babies．Health experts highly suspect there may be a link between the illness and microcephaly．However，a definite link between Zika and microcephaly has not been proven．
World Health Organization spokesman Gregory Hartl has this to say，"So，one of the curiosities is why we have so many neurological （神经学的） cases in the northeast of Brazil，but we have not had it in other places．So，we really need to understand what is existing that causes these microcephaly cases，for example，in children．"
Hartl does not agree with claims that the Zika virus could lead to a threat similar to that of Ebola （埃博拉病毒）．He says that Ebola is transmitted by contact with bodily fluids （体液） from person to person and kills about 50percent of its victims．"Zika has never killed a person and it is transmitted by the mosquito．So，we know that there are those two basic differences at least．Let us say that Zika on its own would not be the consideration of an emergency committee．What is the concern to the international community is the possible link with neurological disorders．"

（Note：Answer the questions or complete the statements in NO MORE THAN TEN WORDS）
78．The cases of microcephaly are generally seen in the placeswhere there are Zika cases/with Zika cases．
79．Who should pay special attention to the infection of the virus to avoid its terrible result？Pregnant women should．
80．What puzzles the health experts about the cases of microcephaly？The cases only appear in the northeast of Brazil．
81．What causes the global concern is that the mosquito-born Zika virus maycause microcephaly/be the cause of microcephaly/be linked to neurological disorders/brain disorders in babies．
2．What we do
EFP Courses provide courses in English language and British culture．Our courses are aimed at students aged between 12and 17who are at pre-intermediate level or above in English．The courses are held in Guildford，a historic town near London．
Typical structure of a one-week course
•up to 25hours of English run by native speakers，qualified in teaching English as a foreign language and specialist drama teachers
•2full-day sightseeing trips to London and Oxford （at weekends）
•full board with local，English-speaking families
When we run the courses
EFP courses can be organized only during British state school terms．For this academic year，courses can be booked between now and 23May and between 30May and 30June．We welcome you to book from 3September 2016to 25October 2016and from 31October to 20December 2016．
Why choose EFP courses
•in addition to our standard English classes，we also run drama and expression English classes，taught by specialist drama teachers
•we expose our students to British culture for the entire length of the course
•we tailor courses to each group's needs，creating a unique experience for our students．Note that any changes to our courses are made within reason and only if all participants from a group share the same language level．Please see further details on our website．
Length of a course
EFP courses run for either one or two weeks depending on the specific requirements for your group．
How to apply
Please register your interest by sending an email to info@efpcourses．co．uk．By contacting us before you make any travel arrangements you ensure that we can put your group up on the dates that you require．For more details，please visit www．efpcourses．co．uk．
See you in Guildford soon!

21．What does the leaflet（宣传单） tell us about EFP courses？D
A．Their target students are teenagers of all English levels．
B．They are available on the school campuses in London and Oxford．
C．Every individual participant is supplied with tailored language support．
D．They involve students in British culture activities during the whole course．
22．Suppose you are to take EFP courses this academic year，you canD．
A．hand in an application by visiting their website
B．enjoy a special series of lessons for a whole school term
C．experience English dramas with English-speaking families
D．make a reservation from October 31to December 20
23．The purpose of this writing is toC．
A．attract qualified teachers to EFP courses     
B．demonstrate the popularity of EFP courses
C．offer group students access to EFP courses   
D．illustrate the importance of EFP courses．
19．I cannot  __________ the smell of burnt sausage．（　　）
A．bearB．take onC．put up withD．sit
7．It has exposed that some government leaders ______ their authorities and privileges to get profits for themselves．（　　）
A．employB．exploitC．abuseD．absorb

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