题目内容

11.In a way,privacy is like health _____ people don't value it until they lose it.(  )
A.becauseB.owing toC.so thatD.in case

分析 在某种程度上,隐私和健康一样,因为人们不会珍惜它直到他们失去它.

解答 答案A.because"因为",引导原因状语从句.owing to"因为,由于",引导原因状语从句.so that作"为了,以便"讲时,引导目的状语从句; 作"结果"讲时,引导结果状语从句;in case"万一",引导条件状语从句.分析可知"privacy is like health"和"people don't value it until they lose it"是逻辑上的"因果"关系,故可排除C和D两项.owing to后面可接名词、代词、分词或what引导的名词性从句等,强调因果关系,在句中作原因状语;作状语时修饰整个句子,可在句首或句末,用逗号隔开.because是连词,后面可以跟句子,故答案选A.

点评 本题考查从属连词的用法.连词的用法辨析,要注意分析主从句之间的逻辑关系,再确定相应的连词,同时注意不同的连词的语义及用法区别.

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11.Every man wants his son to be somewhat of a clone,not in features but in footsteps.As he grows you also age,and your ambitions become more unachievable.You begin to realize that your boy,in your footsteps,could probably accomplish what you hoped for.But footsteps can be muddied and they can go off in different directions.
My son Jody has hated school since day one in kindergarten.Science projects waited until the last moment.Book reports weren't written until the final threat.
I've been a newspaperman all my adult life.My daughter is a university graduate working toward her master's degree in English.But Jody?When he entered the tenth grade he became a"vo-tech"student(技校学生).They're called"motorheads"by the rest of the student body.
When a secretary in my office first called him"motorhead",I was shocked."Hey,he's a good kid,"I wanted to say."And smart,really."
I learned later that motorheads are,indeed,different.They usually have dirty hands and wear dirty work clothes.And they don't often make school honor rolls(光荣榜).
But being the parent of a motorhead is itself an experience in education.We who labor in clean shirts in offices don't have the abilities that motorheads have.I began to learn this when I had my car crashed.The cost to repair it was estimated at $800."Hey,I can fix it,"said Jody.I doubted it,but let him go ahead,for I had nothing to lose.
My son,with other motorheads,fixed the car.They got parts(零件)from a junkyard,non-toasting toaster have been fixed.Neighbours and co-workers trust their car repair to him.
Since that first repair job,a broken air-conditioner,a non-functioning washer and a non-toasting toaster have been fixed.Neighbors and co-workers trust their car repairs to him.
These kids are happiest when doing repairs.They joke and laugh and are living in their own relaxed world.And their minds are bright despite their dirty hands and clothes.
I have learned a lot from my motorhead:publishers need printers,engineers need mechanics,and architects need builders.Most important,I have learned that fathers don't need clones in footsteps or anywhere else.
My son may never make the school honor roll.But he made mine.

41.What used to be the author's hope for his son?D
A.To avoid becoming his clone.
B.To resemble him in appearance.
C.To develop in a different direction.
D.To reach the author's unachieved goals.
42.What can we learn about the author's children?A
A.His daughter does better in school.
B.His daughter has got a master's degree.
C.His son tried hard to finish homework.
D.His son couldn't write his book reports.
43.The author let his son repair the car because he believed thatC.
A.His son had the ability to fix it.
B.it would save him much time.
C.it wouldn't cause him any more loss
D.other motorheads would come to help.
44.In the author's eyes,motorheads areB.
A.tidy and hardworking
B.cheerful and smart
C.lazy but bright
D.relaxed but rude
45.What did the author realize in the end?A
A.It is unwise to expect your child to follow your path.
B.It is important for one to make the honor roll.
C.Architects play a more important role than builders.
D.Motorheads have greater ability than office workers.
16.Why College Is Not Home
The college years are supposed to be a time for important growth in autonomy(自主性) and the development of adult identity.However,now they are becoming an extended period of adolescence,during which many of today's students and are not shouldered with adult responsibilities.
For previous generations,college was decisive break from parental control; guidance and support needed help from people of the same age and from within.In the past two decades,however,continued connection with and dependence on family,thanks to cellphones,email and social media,have increased significantly.Some parents go so far as to help with coursework.Instead of promoting the idea of college as a passage from the shelter of the family to autonomy and adult responsibility,universities have given in to the idea that they should provide the same environment as that of the home.
To prepare for increased autonomy and responsibility,college needs to be a time of exploration and experimentation.This process involves"trying on"new ways of thinking about oneself bothe intellectually(在思维方面) and personally.While we should provide"safe spaces"within colleges,we must also make it safe to express opinions and challenge majority views.Intellectual growth and flexibility are fostered on debate and questioning.
Learning to deal with the social world is equally important.Because a college community(群体) differs from the family,many students will struggle to find a sense of belonging.If students rely on administrators to regulate their social behavior and thinking pattern,they are not facing the challenge of finding an identity within a larger and complex community.
Moreover,the tendency for universities to monitor and shape student behavior runs up against another characteristic of young adults:the response to being controlled by their elders.If acceptable social behavior is too strictly defined(规定) and controlled,the insensitive or aggressive behavior that administrators are seeking to minimize may actually be encouraged.
It is not surprising that young people are likely to burst out,particularly when there are reasons to do so.Our generation once joined hands and stood firm at times of national emergency.What is lacking today is the conflict between adolescent's desire for autonomy and their understanding of an unsafe world.Therefore,there is the desire for their dorms to be replacement homes and not places to experience intellectual growth.
Every college discussion about community values,social climate and behavior should include recognition of the developmental importance of student autonomy and self-regulation,of the necessary tension between safety and self-discovery.

67.What's the author's attitude toward continued parental guidance to college students?B
A.Sympathetic                          B.Disapproving
C.Supportive                           D.Neutral
68.The underlined word"passage"in Paraghaph 2meansA.
A.change                               B.choice
C.text                                 D.extension
69.According to the anthor,what role should college play?D
A.to develop a shared identity among students
B.to define and regulate students'social behavior
C.To provide a safe world without tension for students
D.To foster students'intellectual and personal development
70.Which of the following shows the development of ideas in the passage?C
3.Two things changed my life:my mother and a white plastic bike basket.I have thought long and hard about it and it's true.I would be a different person if my mom hadn't turned a silly bicycle accessory into a life lesson I carry with me today.
My mother and father were united in their way of raising children,but it mostly fell to my mother to actually carry it out.Looking back,I honestly don't know how she did it.Managing the family budget must have been a very hard task.,but she made it look effortless.If we complained about not having what another kid did,we'd hear something like,"I don't care what so-and-so got for his birthday,you are not getting a TV in your room a car for your birthday a lsvish sweet 16party."We had to earn our allowance(零用钱) by doing chores around the house.I can stil l remember how long it took to polish the legs of our coffee table.My brothers can no doubt remember hours spent cleaning the house.Like the two little girls growing up at the White House,we made our own beds (no one left the house unitil that was done)and picked up after ourselves.We had to keep track of our belongings,and if something was lost,it was not replaced.
It was summer and,one day,my mother drove me to the bike shop to get a tire fixed---and there it was in the window,White,shiny,plastic and decorated with flowers,the basket winked at me and I knew----I knew---I had to have it.
"It's beautiful,"my mother said when I pointed it out to her,"What a neat basket."
I tried to hold off at first,I played it cool for a short while.But then Iguess I couldn't atand it any longer:"Mon,please can I please,please get it?I‘ll do extra chores for as long as you say,I'll do anything,but I need that basket,I love that basket.Please,Mom.Please?"
I was desperate.
"You know,"she said,gently rubbing my back while we both stared at what I believes was the coolest thing ever,"If you save up you could buy this yourself."
"By the time I make enough it'll bu gone!"
"Maybe Roger here could hold it for you,"she smiled at Roger,the bike guy.
"He can't hold it for that long,Mom.Someone else will buy it.Please,Mom,Please?"
"There might be another way,"she said.
And so our paying plan unfolded.My mother bought the beautiful basket and put it safely in some hiding place I could't find.Each week I eagerly counted my growing saving increased by extra work here and there (washing the car,helping my mother make dinner,delivering or collevting things on my bike that already looked  naked without the basket in front).And then,weeks later,I counted,re-counted and jumped for joy.Oh,happy day!I made it!I finally had the exact amount we'd agreed upon….
Days later the unthinkable happened.A neighborhood girl I'd played with millions of times appeared with the exact same basket fixted to her shiny,new bike that already had all the bells and whistles.I rode hard and fast home to tell my mother about this disaster.This horrible turn of events.
And then came the lesson.I've taken with me through my life:"Honey,Your basket is extra-special,"Mom said,gently wiping away my hot tears."Your basket is special because you paid for it yourself."

55.What can we learn from the first two paragraphs?C
A.The children enjoyed doing housework.
B.The author came from s well-off family
C.The mother raised her children in an unusual way
D.The children were fond of the US president's daughters.
56.When the author saw the basket in the window,sheA.
A.fell in love with it                    
B.stared at her mother
C.recognized it at once                  
D.went up to the bike guy
57.Why did the author say many"please"to her mother?B
A.She longed to do extra work.
B.She was eager to have the basket.
C.She felt tired after standing too long.
D.She wanted to be polite to her mother.
58.By using"naked"(Paragraph 12),the author seems to stress that the basket wasB
A..something she could afford                       
B.something important to her
C.something impossible to get          
D.something she could do without
59.To the author,it seemed to be a horrible turn of events thatD
A.something spoiled her paying plan
B.the basket cost more than she had saved
C.a neighborhood girl had bought a new bike
D.someone else had got a basket of the same kind
60.What is the life lesson the author learned from her mother?C
A.Save money for a rainy day               
B.Good advice is beyond all price.
C.Earn your bread with your sweat        
D.God helps those who help themselves.

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