题目内容

11.Life is filled with regrets.(36)BWhen we look back,we always wish that we had made better choices.Then what can we do to avoid future regrets?
Make better plans.
If you start to do something,you need to make a plan before doing it.The earlier,the better.(37)GYou'll also know what you should do and what you shouldn't do.
(38)A
You can go around more often.More outdoor activities can keep you relaxed and active.You also need to be kind.'Thank you'can bring a smile to someone's face.Learn to say'sorry'and don't be angry with others.
Find the right friend.
A friend may make your life and can break your life as well.(39)EGood friends will always better your ideas.
Never fear failure.
Everybody fails.Even the greatest person failed.We should not fear failure,because failure is not the end of the road.(40)C
Life is good.We don't have to live in our past,but we do hope that we can plan better,live better and work better when we have the chance to do so.

A.Live a more active life.
B.Almost all of us have no difficulty telling our regrets.
C.We should take failure as a chance and improve ourselves.
D.We had many dreams when we were young children.
E.So you have to think twice when you choose a friend.
F.Build up your confidence.
G.You will know what comes first and what comes last.

分析 本文属于说明文阅读,作者通过这篇文章主要向我们描述了人生充满了遗憾,但可以做一些事来避免遗憾的发生.

解答 36.B.推理判断题.根据后文When we look back,we always wish that we had made better choices可知几乎所有人都不难说出我们的遗憾;故选B.
37.G.推理判断题.根据前文If you start to do something,you need to make a plan before doing it.The earlier,the better可知你将知道什么是第一,什么是最后;故选G.
38.A.推理判断题.根据后文You can go around more often.More outdoor activities can keep you relaxed and active.You also need to be kind可知要过更积极的生活;故选A.
39.E.推理判断题.根据前文A friend may make your life and can break your life as well可知所以当你选择朋友时,你必须三思而后行;故选E.
40.C.推理判断题.根据前文Everybody fails.Even the greatest person failed.We should not fear failure,because failure is not the end of the road可知我们应该以失败为契机,提高自己;故选C.

点评 七选五阅读是完成性阅读,和完形填空很类似,不同的是一个选词,一个选句子.解题时,要注意上下文语境,充分考虑信息词(选项中和空格前后句子中相同或相近的词),选出最符合语境的句子.

练习册系列答案
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1.Speaking two languages can actually help reduce some effects of aging on the brain,a new study has found.
Researchers tested how long participants needed to(41)A from one cognitive (认知)task to another,something that's known to(42)D longer for older adults,said lead researcher,Brain Gold,an expert at the University of Kentucky,"It has great effects these days because our population is
(43)B gradually,"Gold said."Seniors are(44)C longer,and that's a good thing,but it's only a good thing(45)D a certain degree that their brains are(46)B."
Gold's team compared task-switching of younger and older(47)A,knowing they would find slower speeds in the(48)C population because of previous studies.(49)D,they found that older adults who spoke two languages were able to switch mental gear (齿轮)(50)A than those who didn't.
First,Gold and his team(51)B 30 people,who were either bilingual (双语的)(52)C monolingual (单语的),to look at a series of colored shapes and(53)D with the name of each shape by pushing a button.Then,they(54)A the participants with a similar series of colored shapes and asked them to respond with what(55)Cthe shapes were by pushing a button.The bilingual people had the(56)Bto respond faster to the shifting prompts (提示).
Researchers then gathered 80 more people for a second(57)A; 40bilinguals and 40monolinguals.This time,researchers used FMRI machines to(58)D brain activity during the same shape-and color-identifying(59)C.Gold and his team found that bilingual people had different brain activity than their monolingual peers.
"Learning a second language in childhood was thought of as(60)A,"Gold said."Actually,it's beneficial."
41.A.switchB.performC.jumpD.transport
42.A.holdB.spendC.lastD.take
43.A.increasingB.agingC.growingD.exploding
44.A.survivingB.stayingC.livingD.expecting
45.A.withB.inC.atD.to
46.A.powerfulB.healthyC.sensitiveD.special
47.A.adultsB.researchersC.leadersD.seniors
48.A.randomB.ordinaryC.olderD.younger
49.A.ThusB.OtherwiseC.BesidesD.However
50.A.fasterB.slowerC.longerD.better
51.A.paidB.askedC.promisedD.forced
52.A.yetB.norC.orD.and
53.A.rememberB.realizeC.recallD.reply
54.A.presentedB.rewardedC.assistedD.treated
55.A.formsB.typesC.colorsD.sizes
56.A.rightB.abilityC.opportunityD.determination
57.A.experimentB.conclusionC.lessonD.task
58.A.recognizeB.improveC.makeD.record
59.A.toolsB.scoresC.tasksD.games
60.A.uselessB.reasonableC.simpleD.interesting
2.Singapore's schools have become global role models with high results in international tests.But now they want to move,beyond this-towards something that encourages creativity and what they term"holistic(全面的)education".

Minister of Education,Heng Swee Keat,says this is"less about content knowledge",but"more about how to process information".He describes this challenge of innovating(创新)as being about to"tell truth from untruth,connect seemingly different things,and create knowledge even as the situation changes".
This approach aims to prepare today's students for the demands of the next 20 years.It means that schools are under more pressure,and will be given more freedom,to come up with creative ways to teach students.So instead of the traditional impressions of high-pressure Asian schools,with rows of heads buried in books,they are trying different approaches to learning.
To put this into practice,on a sunny April morning,80 students from one of Singapore's top schools were traveling outdoors.The nine to ten-year-old from Rosyth School were on a"learning journey"in a park,with science topics and values such as caring for the environment.
"We are conducting a biopsy(活组织检查)to find out why a bee,a fish,a bird or a plant died strangely,"said one student."Is it because of human actions?"
They photographed"evidence"on smart phones and digital cameras,getting facts on plants and animal species."They can really learn through hands-on experience and putting things into action,"said moral education teacher,Joslyn Huang.

24.What are Singapore's schools famous for according to the passage?A
A.Test results.
B.Strict management.
C.Teaching methods.
D.Learning environment.
25.What does Singapore's"holistic education"lay emphasis on?B
A.Students'moral behavior.
B.Students'creative ability.
C.Students'content knowledge.
D.Students'hands-on experience.
26.Why did the 80students from Rosyth School conduct a biopsy?C
A.To improve the environment.
B.To protect animals and plants.
C.To study the relationship between human actions and some animals'death.
D.To find out the relationship between human behaviors and climate changes.
27.How did the author tell us about a different way of learning in Singapore's schools?A
A.By giving examples.
B.By making comparisons.
C.By listing figures.
D.By analyzing cause and effect.
19.Nick Vujicic was born in Melbourne,Australia on December 4th,1982.As is often the case,a new-born baby will bring happiness and joy to the whole family.However,Nick was born without arms and legs,which made his father disgusting at first and his mother dared to hold him four months later.
Understandably,his parents had strong concern and fears of what kind of life he'd be able to lead.Nevertheless,his parents didn't abandon him.On the contrary,they expected him to live a normal life as common people.When he was only 18months old.his father began to put him in the water,encouraging and teaching him to swim.The law in Australia didn't allow him to be admitted into a main-stream school because of his physical disability.But his mother fought for the law to be changed.He was one of the first disabled students in the main-stream school.
He liked going to school,and just tried to live life like everyone else,but it was in his early cars of school where he encountered uncomfortable times of feeling rejected and bullied because of his physical difference.Afterwards,when he reflected on the tough experience,he said it's the hard time that taught him independence.
Apart from grasping the basic skills,such as brushing teeth,surfing and playing golf,he surprisingly achieved the accounting and financial planning double-bachelor degrees!He has a passion for reaching out to youth and he has developed talks to relate to and encourage students through topics that challenge today's teenagers.He has been to 35countries and regions to make speeches so far.
For his braveness and perseverance(毅力),he was awarded"Young Australian of the Year",which is a great honor in Australia,recognizing a young person for their excellence and service to their local community and the nation,as well as their own personal accomplishments.
Nick believes if you have the desire and passion to do something,you will achieve it in good time.

25.How did Nick's parents feel when he was born?D
A.Excited.
B.Sympathetic.
C.Impatient.
D.Disappointed.
26.According to Paragraph 2,we know Nick's parentsD.
A.gave him up entirely                      
B.didn't worry about his life
C.preferred him to study at home             
D.supported him to live a normal life
27.Which of the following statements about Nick is TRUE?C
A.It was easy for him to get used to the school life.
B.He was accepted by his classmates immediately.
C.He mastered many basic skills with his determination.
D.His classmates often comforted him and gave him strength.
28.What can we learn from Nick?B
A.It is important to keep a promise.
B.We should have a positive a attitude to life.
C.We should be grateful for the help from others.
D.Everyone needs a hand when faced with challenges.
16.The world record holder for the number of university degrees is a 70-year-old Italian.
Mr.Luciano Baietti lives in the town of Velletri near Rome and spends his days walking around his small house and garden.But every morning as early as 3o'clock,he pulls out his textbooks and starts studying.
He now holds 15 bachelors or master's degrees from universities across Italy,and is already attempting his 16th.
"Thanks to books,I feel free,"he tells the BBC journalists."After all,the words share the same root,"he says,referring to the Italian words libro (book) and libero (free).
The certificates proving his talent hang on the walls of his study,showing people that he was writing new pages in the Guinness Book of Records.In 2002 he got his eighth degree in motor skills.And before that he already had degrees in sociology,literature,law,political science and philosophy,most from Rome's famous La Sapienza University,one of the oldest in the world.
Since then,he has added seven other degrees to his list,including one Ln criminology(犯罪学),one in military strategies and the latest one in tourism this month.All of these three were from online universities.
"Each time I set myself a new challenge to see how far my body and my brain can go,"says Mr.Baietti.

25.What can we know about Mr.Baietti from the passage?A
A.He has a wide range of learning.
B.He is the oldest world record holder.
C.He has got crazy about getting degrees.
D.He got all his degrees by going to school.
26.Why has Mr.Baietti tried to get so many degrees?B
A.To show his talent.
B.To challenge himself.
C.To become popular.
D.To break the world record.
27.Where does this passage most probably come from?A
A.A newspaper.
B.A biography.
C.A travel magazine.
D.A story book.
3.Are you left-handed?If you are,you make up just 10percent of the world's population.(36)C Most people write and play musical instruments with their right hands.
(37)BA new theory,called"cooperation vs competition"may have the answer.As humans evolved,we needed to work together to live.When making tools for a right-handed person-like a knife-it was easier if everybody could use the same hand.But some humans wanted to compete instead.So to have an advantage over right-handed people,they would use their left hand to surprise competitors.
(38)FGerman born American scientist Albert Einstein,British physicist Isaac Newton and British biologist Charles Darwin are some famous"lefties".At least six US presidents were left-handed,including Barack Obama,Bill Clinton,and Harry Truman.
"Lefties"are also often linked with creativity and visual (视觉) skills.(39)AWell,the left side of our brain is where we solve problems.The right side of our brain is where we develop creativity.Right-handers tend to use the left side more than the right side.Yet left-handers tend to use both sides more evenly than right-handers.
"This is why there are more of them in creative areas,such as music,art and writing,"said Alan Searleman,PhD,from St.Lawrence University,New York.(40)DThey tend to have worse memories,often forgetting names and places.

A.How can this be?
B.Why are so few people left-handed?
C.This means we live in a right-handed world.
D.However,it's not all good news for left-handers.
E.That means lefties should celebrate their differences.
F.Although there are few left-handed people,some of them are geniuses.
G.Therefore,they are always less creative than the left-handers while working.

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