题目内容
【题目】假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文, 请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误, 每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加: 在缺词处加一个漏字符号(∧), 并在其下面写出该加的词。
删除: 把多余的词用斜线(﹨)划掉。
修改: 在错的词下划一横线, 并在该词下面写出修改后的词。
注意: 1. 每处错误及其修改均仅限一词;
2. 只允许修改10处, 多者(从第11处起)不计分。
Dear Li Ming,
I am writing to express my congratulation to you on your winning first place in the English Speech Competition holding recently. It is no wonder that you have made such a great progress in your Chinese study because you had always been working hard. Your efforts have paid back at last. To be honest, what I admire most are your hard work. It’s from you who I have learned a valuable lesson. Your experience will be great helpful to me in my learning. If only I can be successful like you. I will appreciate if you can write me back and give me your advice. Looking forward to your early reply.
Yours,
Li Hua
【答案】1.congratulation→ congratulations
2.holding→held
3.such a
4.had→have
5.back→off
6.are→is
7.who→that
8.great→greatly
9.can→could
10.appreciate∧→appreciate it
【解析】
本文是一封祝贺信。李华的朋友在最近举行的英语演讲比赛中获得第一名，因此写信表示祝贺。
1.考查名词。congratulation作“祝贺；恭贺”讲时，通常用其复数形式。故congratulation改为congratulations。
2.考查非谓语动词。hold与the English Speech Competition是逻辑动宾关系，应使用过去分词做定语，表示被动。故holding改为held。
3.考查冠词。progress是不可数名词，make progress“取得进步”是固定短语。故去掉such后的a。
4.考查时态。根据语境可知，此处指“你一直在努力学习”，这一动作从过去持续到现在，还会持续下去，应使用现在完成进行时。故had改为have。
5.考查副词。根据语境可知，此处指“你的努力终于有了回报”。pay back“偿还”，一般是人做主语；pay off“见成效，得到回报”，一般是物做主语。故back改为off。
6.考查主谓一致。what引导主语从句时，主句谓语动词要与what指代的内容保持主谓一致，此处what指代的是your hard work，因此谓语动词应使用单数形式。故are改为is。
7.考查强调句型。分析句子结构可知，此处是强调句型It’s +被强调部分+that/who+其他。本句强调的是状语from you，因此应使用that。故who改为that。
8.考查副词。此处修饰形容词helpful，应使用副词形式。故great改为greatly。
9.考查虚拟语气。根据语境可知，此处是if only引导的虚拟语气“要是我能像你一样成功就好了”，此处表达一种与现在事实相反的情况，应使用一般过去时。故can改为could。
10.考查代词。此处是固定句型I will/would appreciate it if…“如果……，我将不胜感激。”it指代后面的if从句。故appreciate后加it。
