题目内容
书面表达
假如你是高三学生李华，在毕业前的一堂英语课上，英语老师要求你们每人做一个简短的演讲，请你根据以下提示用英语写一篇演讲稿。
1．最难忘的一次经历；
2．所取得的优异成绩；
3．你对未来的展望。
注意：1．词数100左右：
2．可适当增加细节以使行文连贯；
Hello, everyone!
I'm glad to make a speech here．
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假如你是张林，刚进入高三学习，需要购买一本英语书面表达的书，请根据下列提示，写信给你在外文书店工作的朋友Jack ，请他帮你挑选。
| | 要求 |
| 书的内容要求 | 1．含写作技巧：如文章结构，过渡词使用 2．有多种写作题材及其范文； 3．最好有近三年高考的书面表达题。 |
| 其它 | 1．大小同英语课本，厚度不限； 2．最新版本，供高2007级使用； 3．把书邮寄到学校。 |
2．不可逐字翻译，但可适当增加内容，使行文连贯。
3．参考词汇：过渡词transitional words 版本edition
注：信的开头和结尾已为你写好，不计入总词数。
Dear Jack,
How are you getting along these days?
I’m in Senior Grade 3 now, and I’m writing to you to ask for a favour.
Thank you very much, my dear fr
iend. I wish I hadn’t put you to so much trouble. Yours,
Zhang Lin
六、书面表达 (满分15分)
假如你是Mike，是美国Jenks High School与成都七中交换项目的学生，请就本校食堂服务(canteen service)的状况给校长写一封信。内容包括：
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优点 |
不足 |
建议 |
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食堂干净 |
价格偏高 |
尽快解决问题 |
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饭菜可口 |
种类偏少 |
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服务态度好 |
等候时间较长 |
字数：100左右。
Dear Mr. Principal,
I am an exchange student from Jenks High School. And I have been here in Chengdu No 7 High School for some time. I’d like to say something about the canteen service in our school.
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