题目内容

20.Hotels sell service rather than a product,or,to ______ it another way,service is their product.(  )
A.putB.placeC.setD.speak

分析 旅馆出售服务而不是产品,换句话说,服务是他们的产品.

解答 A  考查固定短语. 根据句意:旅馆出售服务而不是产品,换句话说,服务是他们的产品.to put it another way 是介词短语"换句话说",其他选项没有这样的搭配.所以答案选A.

点评 英语中的固定短语,既不能添词,也不能少词,是固定的,要求同学们在平时记忆准确,然后根据句意找出记忆中的固定搭配,做出正确的答案.

练习册系列答案
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15.Commercial advertisement was once thought of as a technique of the marketers to inform the potential buyers about the availability of certain products.It was seen more as a medium to inform the buyers rather than persuade them to buy.The present day marketers see advertisement as a medium to damage the image of their competitors and their products.This indeed,is an undesirable and an immoral practice.Instead of speaking about their own products,these marketers speak about the drawbacks (often without any basics) of the competing products.
People watching TV advertisements would notice that there has always been an advertisement war between the marketers of different consumer goods.A few such cases are given below.
1.Parachute Coconut Oil vs.V.V.D.Gold
Some time back,the producer of V.V.D Gold Coconut Oil claimed in their TV advertisement that only their products was superior and the one sold in blue colour bottles (the reference was to Parachute coconut oil) was suitable only for un-natural hair.
2.Tata Salt vs.Captain Cook
Tata salt was first iodised (碘处理) salt marketed by an Indian Company.It has been enjoying a good and steady market.Captain Cook,another producer of iodised salt,who entered the market later,had to adopt some strategy to get control of the market.The TV advertisement of Captain Cook stressed on‘Free flow'of their salt when transferred to a container.The producer of Tata Salt retaliated (报复) by saying that the claim of Captain Cook was a trick and those who were quality conscious should deal with it carefully.
3.Pepsi vs.Coco Cola
Coca Cola was selected as the official soft drink for the Wills World Cricket 1996.When the cricket series was on,the marketers of Pepsi constantly advertised on TV.Their advertisement gave the idea that the cricketers liked Pepsi the best and as a matter of fact there was nothing official about it.
4.Horlicks vs.Complan
Sometime back,the TV advertisement of Complan,a health drink directly attacked Horlicks,which has been in the market for several decades.The claim of Complan was that their brand (which according to them was Brand C) has a higher percentage of ingredients (材料) compared to Brand H (reference was nothing but to Horlicks).
The above examples clearly show how the technique of advertisement is misused by some marketers to ruin the image of their competitors.This,certainly,is not a healthy trend.
Any marketer should only speak about his products and not about his competitors'products.The awareness of consumers has certainly increased over the years and they are no longer easily taken in.There are many consumer products like salt,oil shaving blades etc.But one thing for sure is that offering the same product in a different container will not make the product different.
Mass media like Radio,Television and newspaper should not allow advertisements that tell lies.Legal regulations,in this regard,should also be made stricter.
Comparison of the past and the present
In the pastAt present
A technique mainly used for offering information about the products'(46)availabilityA trick used as a means of unfair (47)competition
(48)Cases/ExamplesgivenProductsWrong (49)practice(s)
V.V.D.Goldl No product of the kind could (50)matchit.
Captain Cookl Captain Cook stressed on their"free flow"when their product was put into a container.
Tata Saltl Tata salt warned consumers to be (51)careful.
Pepsil Too much advertisement on TV seemed to say that Pepsi was the cricketers'(52)favorite.
Complanl Complan claimed that their product has more ingredients (53)compared  to Brand H.
 (54)SolutionsThe competitors'products are not (55)allowedto be mentioned in the advertisement.
Stricter laws should be made to protect every producers'and consumers'benefits.
8.As a young boy,my life in Haiti always revolved around my parents.They would do everything for me,and I was(41)Bwith that.Then I moved to the United States,(42)B I was pretty much on my own."Mom and Dad are not here (43)D,and you have to take care of yourself from now on,"I would often tell myself looking at the(44)A when washing in the morning.
At first,this task seemed to be(45)C; I was new to the country,my (46)A skills were poor and I had to go to a new school.Everything seemed to be(47)C.Getting to explore this new setting was exciting,yet,since it was a(n)(48)D that I hardly knew anything about,I could not help feeling frightened.
The school was a whole different (49)B for itself.I was in the middle of my freshmen year when I (50)A,and everything I had learned in French,had to be translated to English.That was (51)Bthe most difficult part of the transition (过渡).I could have been a (52)Ckid and just let time help me get better,but then I thought,"Will that really (53)B me?"Completing the academic school year was my new goal and in order to (54)D it,I had to study twice as hard as my classmates,(55)C learning English as fast as I could.Countless nights had passed in the(56)A,but seeing myself getting better each week made it well worth it.
At some point in life,we all (57)C a time that makes us become (58)Dlike an adult; a time when we grow as a person.Without any (59)B I would say that moving to New York was an important part of my life.As I was (60)A to a new world full of opportunities,I came to realize that only I can shape my future.
41.A.boredB.contentC.angryD.mad
42.A.butB.soC.sinceD.or
43.A.yetB.insteadC.thenD.anymore
44.A.mirrorB.windowC.sunD.book
45.A.complexB.easyC.frighteningD.exciting
46.A.languageB.listeningC.communicationD.judgment
47.A.freshB.encouragingC.differentD.smooth
48.A.schoolB.familyC.weatherD.environment
49.A.placeB.storyC.yardD.background
50.A.movedB.stayedC.studiedD.worked
51.A.neverB.perhapsC.sometimesD.already
52.A.brightB.youngC.lazyD.hard-working
53.A.hurtB.benefitC.stopD.push
54.A.knowB.understandC.classifyD.achieve
55.A.onceB.unlessC.whileD.if
56.A.processB.countryC.lessonD.plan
57.A.missB.expectC.experienceD.remember
58.A.sooner or laterB.now and thenC.step by stepD.more or less
59.A.wordB.doubtC.thoughtD.notice
60.A.exposedB.introducedC.allowedD.given

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