1.The UK has an amazing network of caves with some fascinating sights deep underground.If you plan to take some adventures,then one of these cave trips could be just the thing for you.
Lleehwedd Slate Caverns,Snowdonia
Head to Snowdonia in North Wales for a newly-opened Deep Mine Tour telling the story of the workers behind the industry that roofed the world.
Slate's story dates back to 500 million years,when deposits of mud and clay were made on an ancient sea bed,but it wasn't the Industrial Revotmitm until demand exploded.
Tickets from£20,family discount of£5 per person if you buy at least three tickets and one ticket must include a child.
http://www.llechwedd-slate.caverns.co.uk
Chislehurst Caves,London
These 2mile long chalk caves were mined by hand for over 8,000 years and were in use up to the 1830s.It was used as a shelter during the First World War and in the Second.
Explore the dark and mysterious passage ways'exciting history on a guided tour which promises a journey through time fight up to the present day.
Tickets£4 for kids,£6 for adults.
http://www.Chislehurst-caves.co.uk.
Blue John Cavern,Derbyshire
Head to this cave in the Peak District to explore the home of semi-precious Blue John mineral.Romans first discovered it 2,000 years ago and it is still mined at Blue John Cavern,mostly by hand,before being turned into jewellery on sale in local shops.
You can also keep an eye out for the fossils of sea creatures-this area was once underwater.
Tickets from£6 for kids,£9 for adults,£32 for a family.
http://www.bluejohn-cavern.co.uk.
Cheddar Gorge and caves,Somerset
The 300ft deep prehistoric cavern is part of Cheddar.You can see the skeleton of Cheddar Man,the earliest known human remains in Britain which date back to 7,150 years,at Gough's Cave.
Then head to Cox's Cave for the Dreamhunters multimedia experience telling the story of early man.
Tickets from£11.85 for kids.£16.95 adult.
http://www.cheddargorge.co.uk.

21.How much should a family with 2grown-ups and 1child pay for Llechwedd Slate Caverns?B
A.£20.    
B.£45.    
C.£50.   
D.£60.
22.Which of the following caves served as a shelter when wars broke out?C
A.Llechwedd Slate Caverns.   
 B.Blue John Cavern.
C.Chislehurst Caves.
D.Gough's Cave.
23.What can visitors see when visiting Blue John Cavern?D
A.Ancient sea beds.    
B.Skeletons of Cheddar Man.
C.Endangered sea creatures.
D.Fossils of sea creatures.
24.Where can you learn more about the earliest known human remains in Britain?A
A.http://www.cheddargorge.co.uk.
B.http://www.bluejohn-cavern.co.uk.
C.http://www.chislehurst-caves.co.uk.
D.http://www.llechwedd-slate-cavems.co.uk.
8.Two friends have an argument that breaks up their friendship forever,even though neither one can remember how the whole thing got started.Such sad events happen over and over in high schools across the country.In fact,according to an official report on youth violence,"In our country today,the greatest threat to the lives of children and adolescents is not disease or starvation or abandonment,but the terrible reality of violence".Given that this is the case,why aren't students taught to manage conflict the way they are taught to solve math problems,drive cars,or stay physically fit?
First of all,students need to realize that conflict is unavoidable.A report on violence among middle school and high school students indicates that most violent incidents between students begin with a relatively minor insult (侮辱).For example,a fight could start over the fact that one student eats a peanut butter sandwich each lunchtime.Laughter over the sandwich can lead to insults,which in turn can lead to violence.The problem isn't in the sandwich,but in the way students deal with the conflict.
Once students recognize that conflict is unavoidable,they can practice the golden rule of conflict resolution (解决):stay calm.Once the student feels calmer,he or she should choose words that will calm the other person down as well.Rude words,namecalling,and accusations only add fuel to the emotional fire.On the other hand,soft words spoken at a normal sound level can put out the fire before it explodes out of control.
After both sides have calmed down,they can use another key strategy (策略) for conflict resolution:listening.Listening allows the two sides to understand each other.One person should describe his or her side,and the other person should listen without interrupting.Afterward,the listener can ask nonthreatening questions to clarify the speaker's position.Then the two people should change roles.
Finally,students need to consider what they are bearing.This doesn't mean trying to figure out what's wrong with the other person.It means understanding what the real issue is and what both sides are trying to accomplish.For example,a shouting match over a peanut butter sandwich might happen because one person thinks the other person is unwilling to try new things.Students need to ask themselves questions such as these:How did this start?What do I really want?What am I afraid of?As the issue becomes clearer,the conflict often simply becomes smaller.Even if it doesn't,careful thought helps both sides figure out a mutual solution.
There will always be conflict in schools,but that doesn't mean there needs to be violence.After students in Atlanta started a conflict resolution program,according to Educators for Social Responsibility,"64percent of the teachers reported less physical violence in the classroom; 75percent of the teachers reported an increase in student cooperation; and 92percent of the students felt better about themselves".Learning to resolve conflicts can help students deal with friends,teachers,parents,bosses,and coworkers.In that way,conflict resolution is a basic life skill that should be taught in schools across the country.
32.This article is mainly aboutB.
A.the lives of school children            
B.how to deal with school conflicts
C.how to analyze youth violence         
D.the cause of arguments in schools
33.From Paragraph 2we can learn thatA.
A.a small conflict can lead to violence
B.violence is more likely to occur at lunchtime
C.students tend to lose their temper easily
D.the eating habit of a student is often the cause of a fight
34.Why do students need to ask themselves the questions stated in Paragraph 5?D
A.To find out who is to blame.
B.To make clear what the real issue is.
C.To get ready to try new things.
D.To figure out how to stop the shouting match.
35.The writer's purpose for writing this article is toD.
A.comlain about problems in school education
B.teach students different strategies for school life
C.inform teachers of the latest studies on school violence
D.encourage teaching conflict management in schools.

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