题目内容

7.She was notaware(意识到的)how deeply he loved her.

分析 她不知道他对她深挚的爱.

解答 答案:aware.
分析句子的结构可知,本空需要一个形容词用作表语,用来说明主语的状态,后面为how引导的宾语从句,作所填形容词的宾语;根据汉语提示可知答案为aware.

点评 做翻译填空的题目要注意解题步骤:1.分析每道题目需要完成部分的语法属性 2.划出已给出部分的中心词.依据空格前后成分,确定空格的语法属性:词性、单复数、时态等.

练习册系列答案
相关题目
12.The (16)Bpicked up the thermos and poured some hot water into the tea-cup and placed it on the small table in front of his (17)D,who were a father and daughter,and put the lid on the cup with a clink.Obviously (18)Dof something,he hurried into the inner room,leaving the (19)Aon the table.His two guests heard several drawers opening and a rustling (飒飒响声).
They (20)Bsitting in the living-room,the 10-year-old daughter,looking at the flowers outside the window.The father was just about to take his cup when the (21)Ccame,right there in the living-room.Something was hopelessly broken.
It was the thermos,which had fallen to the floor.The girl looked (22)Dher shoulder at once,startled (吓一跳),(23)A.It was(24)C.Neither of them had touched it,not even a little bit.The sound caused the host to rush back from the inner room.He looked at the (25)Bfloor and blurted out(脱口而出),"It doesn't matter,it doesn't matter!"
The father started to say something.Then he muttered(嘀咕),"Sorry,I (26)A it and it fell."
"It doesn't matter,"the host said.
Later,when they left the house the daughter said,"Daddy,I saw your(27)Cin the windowpane (窗玻璃).You were sitting perfectly (28)B.Why did you say…?"
The father (29)C,"What then would you (30)Das the cause of its fall?"
"It fell by itself!Maybe the floor is uneven.It wasn't steady when Mr.Li put it there."
"It won't (31)A,girl.It sounds more (32)Cwhen I say I touched it.There are things people accept less the more you (33)Athem.The truer your story is,the less true it sounds."
The daughter was (34)Din silence for a while.Then she said,"Can you explain it only this way?"
"Only this way,"the father laughed again."Since life is not perfect,sometimes we need to deal with it with a white  (35)B."
16.A.ownerB.hostC.guestD.master
17.A.friendsB.neighborsC.childrenD.guests
18.A.knowingB.rememberingC.hearingD.thinking
19.A.thermosB.cupC.lidD.tea
20.A.enjoyedB.remainedC.imaginedD.hated
21.A.strangerB.hostC.crashD.noise
22.A.aroundB.atC.behindD.over
23.A.staringB.glaringC.observingD.glancing
24.A.helplessB.excitingC.strangeD.terrible
25.A.breakingB.steamingC.sinkingD.flooding
26.A.touchedB.usedC.hitD.moved
27.A.expressionB.shadowC.reflectionD.action
28.A.calmB.stillC.silentD.straight
29.A.shoutedB.recalledC.laughedD.repeated
30.A.tellB.makeC.acceptD.give
31.A.doB.helpC.goD.suit
32.A.comfortableB.friendlyC.acceptableD.agreeable
33.A.defendB.supportC.discussD.argue
34.A.keptB.shutC.worriedD.lost
35.A.actionB.lieC.excuseD.devotion
19.For a long time Gabriel didn't want to be involved in music at all.In his first years of high school,Gabriel would look pityingly at music students,(41)Dacross the campus with their heavy instrument cases.(42)Dat school for practice hours(43)Aanyone else had to be there.He swore to himself to(44)Cmusic,as he hated getting to school extra early.
(45)B,one day,in the music class that was(46)Aof his school's standard curriculum,he was
playing idly(随意地)on the piano and found it(47)Dto pick out tunes.With a sinking feeling,he realized that he actually(48)C  doing it.He tried to hide his(49)Bpleasure from the music teacher,who had(50)Dover to listen.He might not have this particularly well,(51)Athe teacher told Gabriel that he had a good(52)A  and suggested that Gabriel go into the music store-room ti see if any of the instruments there(53)C him.There he decided to give the cello(大提琴)a(54)B.When he began practicing,he took it very(55)C.But he quickly found that he loved playing this instrument,and was(56)A to practicing it so that within a couple of months he was playing reasonably well.
This(57)D,of course,that he arrived at school early in the morning,(58)B his heavy instrument
When you need to someone,don't do it in your own office.(59)B.it's much easier to case across the campus to the(60)C  looks of the non-musicians he had left.
41.A.travelingB.marchingC.pacingD.struggling
42.A.rising upB.coming upC.driving upD.turning up
43.A.beforeB.afterC.untilD.since
44.A.betrayB.acceptC.avoidD.appreciate
45.A.ThereforeB.HoweverC.ThusD.Moreover
46.A.partB.natureC.basisD.spirit
47.A.complicateB.safeC.confusingD.easy
48.A.missedB.dislikedC.enjoyedD.denied
49.A.transparentB.obviousC.falseD.similar
50.A.runB.joggedC.jumpedD.wandered
51.A.becauseB.butC.thoughD.so
52.A.earB.tasteC.heartD.voice
53.A.occurredB.took toC.appealedD.held to
54.A.changeB.chanceC.missionD.function
55.A.seriouslyB.proudlyC.casuallyD.admitted
56.A.committedB.usedC.limitedD.admitted
57.A.provedB.showedC.stressedD.meant
58.A.pushingB.draggingC.liftingD.rushing
59.A.admiringB.pityingC.annoyingD.teasing
60.A.overB.asideC.behindD.out
16.My 11-year old daughter Hannah arrives in Washington for the first time.While considering where to visit first,she sees the greenhouse."Here",she says,as she drags me into the tropical paradise(热带天堂).
I look around,recognizing the different plants and flowers.It reminds me of when I first started college and missed home.But then I found the campus greenhouse and spent every waking moment between classes there,potting,growing and watering.It made me think of the farm where I grew up.Because that's where as a child,I dug in the ground for hidden springs,searched for wild fruit and so on.That adventurous time forced me to push my own boundaries as I went through adolescence.But by the time I was ready for college,it broke my heart to leave.
This is known as homesickness and I saw it as my great weakness.But in the book How to Raise a Wild Child,the author Scott Sampson mentioned another name:topophilia,a love of a place.And he stressed it is the key to restoring sustainability(持续性) on our planet.One study he gave as an example found that the average American child spends less than seven minutes a day outdoors,but more than seven hours per day staring at screens.He wrote that children can recognize more than 10,000 company logos(徽标),but fewer than 10 plants native to their region."If sustainability depends on transforming the human relationship with nature,the present-day gap(间隔)between kids and nature is one of the greatest and most overlooked dangers of our time."
Throughout all stages of childhood,one technique that Sampson encourages families to use is the"sit-spot"-a place in outdoors close to the home where children can become quiet and feel more connected with nature.
I let Hannah take the lead as we walked through the greenhouse.Like me,she is only able to relax when she finds nature.I wonder if the hours of free play she has had in the same fields,woods,and streams that remind me of my childhood are her ball and chain.
On the walk to our hotel,she stops to watch the birds and enjoy the sunset.Maybe nature isn't her ball and chain after all.Maybe it is her window to the world of sustainability.She teaches me there is nature to love,honor and protect everywhere.

25.What helped cure the author's homesickness when she was in college?B
A.Reading the book How to Raise a Wild Child.
B.Recognizing different plants and flowers.
C.Going on adventures to push her boundaries.
D.Going on adventures to push her boundaries.
26.According to Scott Sampson.D.
A.topophilia will cause a gap between kids and nature
B.American children spend more time outdoors than indoors
C.American children are more knowledgeable than other children
D.a lack of contact with nature may be bad for the earth's sustainability
27.Which of the following might be a"sit-spot",according to the author?A
A.A garden in the neighborhood.
B.A river outside the town.
C.A school library.
D.A museum in the city.
28.We can infer from the passage thatD.
A.greenhouses should be chosen as the first stop on a trip
B.staying close to nature might be a heavy burden for Hannah
C.the sustainability of our planet depends entirely on topophilia
D.the author advise parents to get their kids close to nature.

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网