书面表达假设现在是2011年4月6日.你为大家讲述最近发生在日本东北部的一次海啸.你的讲述应该包括以下内容: 1)2011年3月11日.日本东北海岸发生了140年以来最大的地震.地震引发了近10米高的海啸. 2)海啸不仅冲走了沿途的一切物品.包括许多房屋.汽车,还毁坏了日本的一座核电站.造成了非常严重的核泄漏和核污染. 3)这� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

书面表达

假设现在是2011年4月6日，你为大家讲述最近发生在日本东北部的一次海啸。你的讲述应该包括以下内容：

1)2011年3月11日，日本东北海岸发生了140年以来最大的地震。地震引发了近10米高的海啸，

2)海啸不仅冲走了沿途的一切物品，包括许多房屋、汽车,还毁坏了日本的一座核电站，造成了非常严重的核泄漏和核污染。

3)这次海啸还造成了许多人无家可归，更糟的是，目前，这次海啸已造成大约一万二千五百多人死亡，近两万人失踪。

4)现在日本急需救灾物资，中国政府和人民伸出了援手，目前，我们已向日本捐赠了大量的现金和物资。

注意：词数：不少于100词；

1．可适当加入细节，以使行文连贯；

2．参考词汇：海啸tsunami　引发trigger　冲走sweep away　核电站：a nuclear power station　核泄漏nuclear leakage　伸出援手reach out one's hands　救灾物资relief supplies　捐助donate

答案：
解析：

　　One possible version：

　　On March 11^th, the biggest earthquake in 140 years struck the northeast coast of Japan, triggering a 10-metre tsunami that swept away everything in its path, including many houses and cars．The tsunami has also caused a great damage to a nuclear power station, causing very serious nuclear leakage and pollution．

　　Unfortunately, the earthquake and the tsunami have left a large number of people homeless．What's worse, up to now, the tsunami has caused more than 12,500 deaths and nearly 20,000 people have disappeared．

　　Now, people in those tsunami-hit areas are in great need of relief supplies．The Chinese government and people have reached out our hands．So far, we have donated lots of money and supplies to Japan．

　　评分要则：第一个要点4分；第二至第四个要点每个6分，书写3分。

练习册系列答案

相关题目

第三节：书面表达（30分）
假设你是李华，你的英国朋友TOM听说你学校正在开展研究性学习，来信询问有关情况。请你根据下表提供的信息，写一封回信，谈一谈开展研究性学习前后，你的学习情况的变化。

	过去	现在
课堂	老师讲解知识点学生听讲、做笔记.	老师提出问题，学生互相讨论或学生自己提出问题，自己讨论解决。
课后	完成大量作业.	丰富多彩的课外活动，如读自己感兴趣的书籍，去图书馆或上网查资料.

注意：1。注意书信格式 2。词数120左右
生词：研究性学习 exploring study surf the Internet
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

书面表达
     假设你是Tom, 是一名高一新生。请你给自己的初中同学Jack写一封信，简要介绍自
己的高中生活。
要点：
1）已经适应了高中的生活，并且交了好多朋友。
1）非常想念过去的老师和同学们；与现在的同学相处很好，对老师很满意。
2）自己一定努力学习，为的是三年以后能够上个好的大学。
注意：
1）数80左右2）头和结尾已为你写好，不计入总词数
Dear Jack,
______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
                                                                     Yours,
                                                                     Tom

第三节：书面表达

假设你是李华，你的英国朋友TOM听说你学校正在开展研究性学习，来信询问有关情况。请你根据下表提供的信息，写一封回信，谈一谈开展研究性学习前后，你的学习情况的变化。

	过去	现在
课堂	老师讲解知识点学生听讲、做笔记.	老师提出问题，学生互相讨论或学生自己提出问题，自己讨论解决。
课后	完成大量作业.	丰富多彩的课外活动，如读自己感兴趣的书籍，去图书馆或上网查资料.

注意：1。注意书信格式 2。词数120左右

生词：研究性学习 exploring study surf the Internet

___________________________________________________________________________

第三节：书面表达

	过去	现在
课堂	老师讲解知识点学生听讲、做笔记.	老师提出问题，学生互相讨论或学生自己提出问题，自己讨论解决。
课后	完成大量作业.	丰富多彩的课外活动，如读自己感兴趣的书籍，去图书馆或上网查资料.

注意：1。注意书信格式 2。词数120左右

生词：研究性学习 exploring study surf the Internet

___________________________________________________________________________

试题分类