Question

15．The person who set the course of my life was a school teacher named Marjorie Hurd．When I was stepped off a ship in New York Harbor in 1949，I was a nine-year-old war refugee，who had lost his mother and was coming to live with the father he did not know．My mother，Eleni Gatzoyiannis，had been imprisoned and shot for sending my sisters and me to freedom．
I was thirteen years old when I entered Chandler Junior High．Shortly after I arrived，I was told to select a hobby to pursue during"club hours．"The idea of hobbies and clubs made no sense to myimmigrant ears，but I decided to follow the prettiest girl in my class．She led me into the presence of Miss Hurd，the school newspaper adviser and English teacher．
A tough woman with salt-and-pepper hair and determined eyes，Miss Hurd had no patience with lazy bones．She drilled us in grammar，assigned stories for us to read and discuss，and eventually taught us how to put out a newspaper．Her introduction to the literary wealth of Greece gave me a new perspective on my war-torn homeland，making me proud of my origins．Her efforts inspired me to understand the logic and structure of the English language．Owing to her inspiration，during my next twenty-five years，I became a journalist by profession．
Miss Hurd retired at the age of 62．By then，she had taught for a total of 41years．Even after her retirement，she continually made a project of unwilling students in whom she spied a spark of potential．The students were mainly from the most troubled homes，yet she alternately bullied and charmed them with her own special brand of tough love，until the spark caught fire．
Miss Hurd was the one who directed my grief and pain into writing．But for Miss Hurd，I wouldn't have become a reporter．She was the catalyst that sent me into journalism and indirectly caused all the good things that came after．

66．What does the underlined sentence in Paragraph Two most probably mean？D
A．Hobbies and clubs did not interest the author．
B．The author turned a deaf ear to joining clubs．
C．Hobbies and clubs were inaccessible to immigrants like the author．
D．The author had no idea what hobbies and clubs were all about．
67．Which of the following caused the author to think of his homeland differently？C
A．Stepping on the American soil for the first time．
B．Her mother's miserable death．
C．Being exposed to Greek literary works．
D．Following the prettiest girl in his class．
68．It can be inferred from Paragraph Four thatD．
A．Miss Hurd's contribution was recognized across the nation．
B．Students from troubled homes preferred Miss Hurd's teaching style．
C．The students Miss Hurd taught were all finally fired．
D．Miss Hurd employed a unique way to handle these students．
69．The passage is mainly concerned withC．
A．how the author became a journalist．
B．the importance of inspiration in one's life．
C．the teacher who shaped the author's life．
D．factors contributing to a successful career．

Answer 1

分析 本文作者主要介绍了自己的老师Marjorie Hurd小姐，其中重点讲述了Hurd老师对他的人生道路产生的重要影响．例如文中提到：Hurd老师让我了解了希腊文学这一宝贵财富，使得我对饱受战争蹂躏的祖国，有了新的认识，并为它感到自豪；她的努力使我学会了英语的逻辑与结构；多亏了她的鼓励，在我未来的二十五年里，使我成为了一名专业的记者．

解答 答案：66-69 DCDC
66．D    细节推理题     结合上文的介绍，并根据第二段中"…but I decided to follow the prettiest girl in my class．"使用了转折连词but，意为：但是我决定跟着我班里最漂亮的女孩，可以推测出划线的句子表示的意思应与之相反，即虽然我对于爱好和俱乐部毫无概念；故选D
67．C    细节理解题    根据第三段中"Her introduction to the literary wealth of Greece gave me a new perspective on my war-torn homeland，making me proud of my origins．"可知，Hurd老师让我了解了希腊文学这一宝贵财富，使得我对饱受战争蹂躏的祖国，有了新的认识，并为它感到自豪；故选C
68．D   内容归纳题      通读第四段可知，在Hurd老师退休之后，她继续从事了一项工作即用她独特地严厉的爱，帮助不愿意学习的学生发现他们潜在的闪光点；故选D
69．C   主旨大意题      通读全文可知，本文主要讲述了我的老师Marjorie Hurd对我的人生道路产生的影响．故选C

点评 本文属于人物故事类的文章．做本题时，可以快速浏览全文，掌握文章大意，并且把握作者的写作思路；其次结合问题，可在文中相应位置通过细节理解，或概括大意找出最恰当的答案．