题目内容

12.My husband Jeff and I moved into our new home in Scottsbluff last year just before Christmas.I did not have the(41)C or energy to carry out my traditional Christmas decorating and baking activities.What was the point,anyway?It was going to be a(42)A Christmas after all.(43)B,the neighborly nature of west Nebraska residents started to trickle (陆续临) in.
There was a(44)B on the door one evening.It was Jeff's new colleague,John Smith,and his wife,Phyllis.The Smiths had stopped by to(45)B us to town with a loaf of homemade bread.They pointed out a(46)D on the porch (门廊).Apparently the doorbell wasn't working in the cold snowy weather and we had(47)B a visit from the Browns,our acrossthestreet neighbors,who brought us a Christmas card and more Christmas cookies.
The(48)A feelings brought by these thoughtful gestures lasted longer than the food.
As Jeff and I were clearing preChristmas(49)B from our driveway,Ernie Guzman came over from next door to(50)C us to dig out.
Then,we received an invitation to(51)B a Christmas Eve meal with our neighbors,Ernie and Nancy Sommer,and their(52)A-a 90yearold lady,who also had no family in the immediate area with whom to spend the holiday.
Our Christmas Eve was quite merry,thanks to our(53)C.Our Christmas morning(54)D was special,thanks to the Smiths'gift of bread.I was so(55)C for these gestures of welcome,especially during the holidays.
This year,we were again unable to be with our families for Christmas.The(56)C and work schedules just made things too difficult.(57)A that sense of Christmas isolation (孤立) all too well,we decided to try to round up some other folks who were(58)C in the holidays.
Lonely people are all around us,but most of us(59)D notice them.Just take a look around you.Sometimes,the smallest(60)B gesture can make a world of difference.
41.A.chanceB.anxietyC.timeD.ability
42.A.lonelyB.freeC.merryD.usual
43.A.ThereforeB.HoweverC.SomehowD.Meanwhile
44.A.signB.knockC.cardD.note
45.A.inviteB.welcomeC.driveD.send
46.A.treeB.flowerC.mailD.package
47.A.forgotB.missedC.arrangedD.received
48.A.warmB.deepC.trueD.mixed
49.A.rubbishB.snowC.dustD.leaves
50.A.teachB.urgeC.helpD.forbid
51.A.prepareB.shareC.tasteD.exchange
52.A.guestB.auntC.maidD.partner
53.A.folksB.relativesC.neighborsD.colleagues
54.A.callB.greetingC.meetingD.breakfast
55.A.sorryB.eagerC.gratefulD.ready
56.A.seasonB.expenseC.distanceD.situation
57.A.KnowingB.ShowingC.StudyingD.Discovering
58.A.happyB.busyC.aloneD.active
59.A.alwaysB.usuallyC.finallyD.seldom
60.A.carefulB.kindC.prettyD.patient

分析 在去年圣诞节前作者和丈夫杰夫搬进了新家.由于时间的匆忙并且在新的地方,举目无亲,所以他们没有准备过圣诞节.但是,出乎意料的是邻居们陆续前来,有的拿来了自制的面包,有的送来了圣诞贺卡,作者一家深受感动,他们决定在今年的圣诞节也去把温暖带给那些孤独的人们.

解答 41-45 CABBB  46-50 DBABC  51-55 BACDC  56-60 CACDB
41.C名词辨析. A.机会;B.渴望;C.时间;D.能力.根据上文My husband Jeff and I moved into our new home in Scottsbluff last year just before Christmas.可知他们在圣诞节前刚搬进新家,因而没时间和精力去筹备圣诞节,故选C.
42.A形容词辨析.A.孤独的;B.自由的;C.快乐的;D.通常的.根据文章倒数第二段This year,we were again unable to be with our families for Christmas.…that sense of Christmas isolation (孤立) all too well,可以判断作者刚搬到新地方的时候是打算孤独地去过圣诞节的,故选A.
43.B副词辨析.A.因此;B.然而;C.反正;D.其时.根据上下文the neighborly nature of west Nebraska residents started to trickle (陆续来临) in.原本认为它将是一个孤独的圣诞节,然而却收到邻居的邀请,前后内容有转折关系,故选B.
44.B名词辨析.A.标志;B.敲击;C.卡片;D.笔记.根据下文可知邻居来了,而且由Apparently the doorbell wasn't working in the cold snowy weather知道门铃坏了,所以别人只能敲门,故选B.
45.B动词辨析.A.邀请;B.欢迎;C.驾驶;D.寄送.从语境可知杰夫的同事送来了家做的面包作为对我们来这里的欢迎,故选B.
46.D名词辨析.A.树;B.花;C.邮件;D.包裹.从下文who brought us a Christmas card and more Christmas cookies.可知邻居布朗一家给我们送来了糕点,贺卡等,由此推测应该是用包裹包好的.故选D.
47.B动词辨析.A.忘记;B.错过;C.安排;D.收到.因为包裹放在了门廊里,而且从上文可知门铃坏了,由此推断他们没能见到送礼物的布朗一家,所以此处指我们错过了一次邻居的来访.故选B.
48.A形容词辨析.A.温暖的;B.深的; C.真实的;D.混合的.在上文中邻居和同事带来了贺卡、甜饼和面包,从情理可知作者对此非常感动,感到了他们所带来的温暖,而且这种温暖的感觉比实物持续的时间更长,故选A.
49.B名词辨析. A.垃圾;B.雪;C.灰尘;D.树叶.从上文Apparently the doorbell wasn't working in the cold snowy weather可知当时是下雪天,由此判断作者和丈夫正清扫车道上的积雪,故选B.
50.C动词辨析. A.教;B.敦促;C.帮助;D.禁止.根据语境可知隔壁的邻居看到他们在扫雪,也过来帮忙,故选C.
51.B动词辨析.A.准备;B.分享,分担;C.品尝;D.交换.从句意可知我们收到一个邀请去和邻居们共进圣诞晚餐,应该用share"分享",故选B.
52.A名词辨析.A.客人;B.阿姨;C.少女;D.伙伴.根据下文who also had no family in the immediate area with whom to spend the holiday.可知这位老人也是没有家人在这个地方的,所以也是客人,故选A.
53.C名词辨析.A.人民;B.亲戚;C.邻居;D.同事.从上文….a Christmas Eve meal with our neighbors可知他们是和邻居一起共进晚餐,所以他们对邻居心怀感激,故选C.
54.D名词辨析.A.电话;B.问候;C.会见;D.早餐.根据上文内容可知邻居和杰夫的同事在清晨送来了吃的东西,再由下文thanks to the Smiths'gift of bread.可以判断此处指早餐,故选D.
55.C形容词辨析.A.遗憾的;B.渴望的;C.感激的;D.准备好的.从故事内容可知作者对邻居的善意是心存感激的,故选C.
56.C名词辨析.A.季节;B.花费;C.距离;D.情景.根据文章内容可知他们远离亲朋好友来到了一个新地方,所以此处指距离和工作日程使作者不能和家人共度圣诞,故选C.
57.A动词辨析.A.知道;B.展示;C.学习;D.发现.从上文内容可知作者刚来到这个新地方的时候曾经体味过孤独的感觉,所以选A.
58.C形容词辨析.A.快乐;B.繁忙;C.单独;D.积极的.根据上文….that sense of Christmas isolation (孤立) all too well和下文Lonely people are all around us,可以推测作者曾经体会过孤独的感觉所以他们决定设法在假期里把孤独的人们聚在一起,故选C.
59.D副词辨析.A.总是;B.通常;C.最后;D.几乎不.根据下文作者的呼吁Just take a look around you.可知我们大多数人几乎没有注意过身边孤独的人们,故选D.
60.B形容词辨析.A.仔细的;B.好心的;C.美丽的;D.忍耐的.根据故事的内容可知作者因为邻居、同事善意的举动而心存感激,感到了世界的温暖,所以此处作者也是指人们小小的善意之举就能使我们感觉到一个不同的世界,故选B.

点评 近几年高考试题中完形填空有新的变化,试题所涉及的知识面不断拓宽,综合难度不断提高.做完形填空首先要通读全文,了解大意.一篇完形填空的文章有许多空格,所以必须要先通读一到两遍,才能大致了解文章内容.千万不要看一句,做一句.其次要逐句分析,前后一致.选择答案时,要考虑整个句子的内容,包括搭配,时态以及语法等.答案全部填完后,再通读一遍文章,检查是否通顺流畅,用词得当,意思正确.

练习册系列答案
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20.In 1751,Swedish botanist Carolus Linnaeus came up with the novel idea of using flowers as clocks.Morning glories open their trumpet-like petals(花瓣)around 10a.m.,water lilies at 11and so on through evening primroses and moonflowers.A full layout of these blossoms,planted in a circle,could indicate the time.It was an unusual notion.But some 250years later,scientists are seriously interested in the timekeeping mechanisms of nature."They're so ubiquitous; they're almost a signature of life,"says molecular neuroscientist Russell Foster of Imperil College,London.
From cockroaches to humans,Foster explores these internal clocks in a fascinating new book,Rhythm of Life,co-authored with British science writer Leon Kreitzman.The author shows how the daily patterns known as circadian rhythms influence far more than our sleep.Heart attacks are more common in the morning.Women tend to go to labor(分娩前阵痛)in the evening.Severe asthma(哮喘)occur at night.Although we may jet across time zones,circadian rhythms rule.The book traces the century-long quest to uncover their mechanisms,with some starting outcomes-including the recent discovery that certain genes switch on and off in 24hour cycles.Even our responses to medicines may depend on when we take them.
Nature has devised internal clocks for a simple reason:they aid survival."The early bird really does get the work,"-thanks to a silent wake-up call before dawn.A mimosa plant spreads its fernlike leaves during the day to create the maximum surface area for photosynthesis,and then folds them up at night to reduce water-vapor loss.It's not a mere response to light."They do this even when kept in the dark,"says biologist Eugene Maurakis of the Science Museum of Virginia.
In humans,the master clock is a tiny clump of cells in the brain called the suprachiasmatic nuclei.The clock is reset daily by signals from a novel type of photoreceptor in the eye that Foster discovered."The blind rely on it,too,provided their eyes haven't been removed,"he says.The result is an orchestrated series of biological events that unfolds in sequence.In the hours before breakfast,the body releases digestive enzymes(酶)gradually to be ready for the first meal.Temperature and blood pressure rise in preparation for the day's demands.This helps explain the morning increase in the heart attacks.Cells reproduce at set times.Hormones rise and fall-many of them according to a predetermined schedule.
The implications for medicine are profound.By timing treatments to complement daily changes in biochemistry,the author argues,we can boost efficacy and reduce side effects.In one seminal trial,medical oncologist William Hrushesky of the Dorn V.A.Medical Center in Columbia,S.C.,found that by simply reversing the times when he administered two chemotherapeutic drugs,he could extend survival in women with advanced ovarian cancer from 11percent at five years to 44.According to Chronobiology International,more than a dozen  ailments can currently benefit from carefully timed treatments.In one recent study,he notes something as simple as low-dose aspirin at bedtime reduced the rate of preterm deliver in pregnant women at risk for hypertension(高血压、过度紧张)from 14percent to zero.Aspirin in the morning had little effect.Surprised?No to Foster and Kreitzman.As they show,timing is everything.
39.According to the book Rhythms of Life,which of the following is TRUE?B
A.Severe asthma is not common at night.
B.Circadian rhythms influence us in various aspects.
C.It's written by Russell Foster,a famous molecular neuroscientist.
D.Medicines always function well provided that they have little side effects.
40.From the passage,we know that the mimosa plantC.
A.unfolds its leaves to avoid light.
B.folds leaves to take in water at night.
C.devises internal clocks in order to survive.
D.stops using internal clocks when placed in the dark.
41.The underlined word"ailments"in the last paragraph is closest in meaning toA.
A.diseases.
B.patients.
C.hypertensions.
D.treatments.
18.As science develops rapidly in the direction of technology,it supplies man with a better and more comfortable(41)C.Men will be working shorter and shorter hours,(42)Bhousewives will also be able to have more free time.Can you(43)Ddoing housework without a housewife?Scientists believe this will(44)C true in not a very long time,and perhaps during your lifetime house-robots will take the(45)Dof housewives.
When I(46)A this kind of machine with housewives,some 90 percent of them asked(47)B,"How soon can I buy one?"The other 10 percent said,"I would be terrified to see it(48)A about my house."But when I explained to them that it could be turned(49)Dor stopped,they quickly realized that it is a(50)Bobject.
In my own(51)A,we have found that the washing-up machine is regarded as a good(52)Cin the room.There is no greater(53)Bthan to go to bed in the evening and(54)Athat the washing-up is being done downstairs while we are(55)D.
Some families would(56)Dto have their robot slaves(57)Call the downstairs housework while they were in bed(58)B at night,while others would have it done in the morning.But this would be(59)D a matter of(60)A.

41.A.machineB.houseC.lifeD.job
42.A.ifB.whileC.howeverD.though
43.A.thinkB.guessC.considerD.imagine
44.A.growB.turnC.comeD.realize
45.A.roleB.spaceC.roomD.place
46.A.discussedB.talkedC.toldD.said
47.A.coldlyB.immediatelyC.politelyD.slowly
48.A.movingB.lyingC.sleepingD.playing
49.A.inB.outC.overD.off
50.A.terribleB.usefulC.expensiveD.cheap
51.A.homeB.matterC.futureD.idea
52.A.furnitureB.petC.handD.person
53.A.machineB.pleasureC.nameD.object
54.A.knowB.watchC.noticeD.find
55.A.aroundB.awayC.outD.asleep
56.A.useB.remainC.hateD.like
57.A.purchasingB.ensuringC.doingD.washing
58.A.downstairsB.upstairsC.outdoorsD.indoors
59.A.mentallyB.absolutelyC.nearlyD.only
60.A.choiceB.practiceC.ideaD.work
7.As an English learner,you want to be able to understand and to discuss a subject.You want to have the ability to express your opinions,and to support that opinion with a clear argument.You can learn these skills by learning how to debate.
In everyday conversation,Americans use the word debate to talk about discussions among people.When people debate,they give their own opinions about a topic.
Another use of the word debate describes a more formal discussion.Debaters work on a team to convince a judge that their opinion about a topic has more value than the opposite side's.
Debate is part of the tradition of forensics started in Ancient Greece.The Greeks thought that,in a democracy,people needed to have certain skills.These skills included speaking in public in favor of an opinion,and providing evidence to support one's opinion.
The Greeks supported the development of these skills by holding contests.Western education today continues the tradition with competitions between debate teams.
Charles LeBeau wrote a book with Michael Lubetsky called"Discover Debate"to help teachers understand a simple way to teach debate.The method depends on creating a kind of visual aid known as a graphic organizer.The visual aid reflects the way we talk about critical thinking and developing an argument.
Students work with the idea of building their argument just like they would build a house.They would draw their house on paper or a whiteboard and list:
•The focus of the discussion or the debate is the roof.
•The reasons and arguments are the"pillars"to support the roof.
•The data,numbers,examples,and expert opinions provide the concrete foundation.
The house approach gives students who have not experienced a debate in their own culture a way to plan what they will say to support their message.
28.You are debating whenC.
A.you have an idea and discuss it with your classmates or friends
B.you are learning a foreign language and discussing a subject
C.you speak in protection of your opinions trying to convince others
D.you express your opinions in a competition before a judge
29.The book"Discover Debate"is intended forA.
A.teachers      
B.debaters    
C.speech competitors    
D.English students
30.What can be inferred from the passage?B
A.Ancient Greeks were fond of debating with opponents.
B.Ancient Greeks made speeches in public to express their ideas.
C.There are debating lessons in all Western schools today.
D.Drawing a house before making a speech helps the speaker a lot.
31.What does the underlined sentence (the last paragraph) suggest?C
A.A house is helpful to planning a speech.
B.The house approach is useful for language learners.
C.It's a good idea for English learners to learn the house approach.
D.Debate is a must for all students in the world.
4.Geography is an important tool for learning and understanding history.Geography affects history-just look at the changes in world geography over recent years.Governments change,and (41)Acountries were born.Many countries no longer have the same names they (42)Aeven five years ago.Climate changes (43)Aevents such as droughts(干旱) and floods that cause lots of loss of life and the movements of people from one place to another in search of(44)D.Environmental changes can change the entire (45)Bof a community or region.
As with history,children have a natural interest in(46)D.Watch a group of children playing in the sand.One child makes streets for his cars,(47)Aa second child builds houses along the(48)B.A third scoops out a hole and(49)Dthe dirt to make a hill,then pours water in the(50)Cto make a lake,using sticks for (51)B.The children name the streets,and(52)Cmay even use a watering can to make(53)Dthat washes away a house.They may not realize it,(54)Athese children are learning some core features(核心特征)of geography-how people interact with the Earth,how climate(55)Bland,and how places(56)Aeach other through the movement of things from one place to another.Turning to maps or globes,when we talk with our children about vacation plans,events(57)Baround the world or historical events,we teach them a great deal about geography.Not only can such activities help our children learn how to use key reference tools,(58)Aover time,they help them form their own mental maps of the world,which allows children to better organize and(59)Cinformation about other people,places,times and(60)D.Such activities also help our children learn to how to work together in the future.
41.A.newB.someC.manyD.old
42.A.didB.doC.areD.have
43.A.bring aboutB.come aboutC.take placeD.happen
44.A.relativeB.safeC.helpD.safety
45.A.peopleB.historyC.natureD.housing
46.A.climateB.buildingC.environmentD.geography
47.A.whileB.butC.andD.so
48.A.pathsB.streetsC.railwayD.ways
49.A.makesB.createC.pullD.uses
50.A.houseB.streetC.holeD.hill
51.A.housesB.bridgesC.streetsD.road
52.A.weB.heC.theyD.workers
53.A.cloudyB.coverC.snowD.rain
54.A.butB.andC.yetD.still
55.A.effectsB.affectsC.affectD.influence
56.A.relate toB.concernedC.involvingD.refer to
57.A.to happenB.happeningC.happenD.happened
58.A.butB.andC.besidesD.so
59.A.writeB.readC.understandD.know
60.A.weatherB.historyC.climateD.events
1.For a 400-year-old art form,opera(歌剧) had a bad fame:overweight actresses singing the words which were hard to understand in one of those romance languages you were supposed to learn in high school.And with tickets costing as much as $145 a performance,opera-goers(常去看京剧的人) also had a certain appearance in people's mind:rich,well-dressed and old.
But now opera companies around the country are loosening their ties and kicking off their shoes in an attempt (尝试)to keep opera alive and take it to a younger and not so wealthy audience.
Opera producers have found that to attract this crowd,they need to make the opera closer to common people.Because young people don't or won't come to the opera,companies are bringing the opera to them,giving performances in such unusual places as parks,libraries and public schools.
The Houston Grand Opera's choice is the public library,where it performs"mobile operas",shortened versions(简装剧本) of child-friendly opera.This summer's production is Hansel &Gretel.By performing smaller versions of large productions,producers are able to make people interested while keeping costs at a reasonable level.The San Francisco Opera,which will be celebrating its 75th anniversary(周年) this year,is staging Cinderella free of charge,keeping costs down by employing students from its Young Artists'Training Program.

24.Which is the main idea of this passage?B
A.Opera is famous for its long history.
B.Opera companies are trying to keep opera alive
C.Opera is only performed for rich people.
D.Young people are not interested in opera.
25.Opera companies prefer to perform short versions becauseA.
A.they can make more people come to opera
B.short versions are easy to perform
C.it is hard to find long versions
D.they can be performed in public libraries
26.The San Francisco Opera employs students in order toD.
A.celebrate its 75th anniversary
B.make Cinderella popular
C.attract young people
D.reduce the cost
27.From the passage we can infer thatA.
A.operas are not so popular an art form today
B.he tickets for operas are very expensive
C.operas are performed in a difficult language
D.students enjoy performing operas very much.

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