题目内容

10．Another food crop raised by Indians ______ was strange to the European was called Indian corn．（　　）
A．whenB．whoseC．whichD．where

分析 句意：另一片由印第安人种植的对欧洲人很陌生的农作物被称作印第安玉米．

解答 答案C
本题是定语从句．先行词是Another food crop，是物．在从句中作主语，应选择代词．故C项正确．

点评 考查定语从句．要先找出先行词，看看是物还是人，然后选择合适的关系词．再看看先行词在从句中作什么成分，作宾语时，选择代词；作状语时，选择副词．

练习册系列答案
相关题目
1．最近，某中学生英文报开设了"After-class Activities"的栏目，请你根据以下提示，为该栏目写一篇英文稿件，并鼓励同学们积极参加课外活动．
内容：
1．你校开展课外活动的情况；
2．你参加过的课外活动及给你带来的益处
3．为同学选择课外活动提出建议
4．为学校开展课外活动提出建议
注意：
1．词数100左右；
2．文中不得提及人名、校名及地名‘
3．稿件的开头以为你写好（不计入总词数）．
1．假设你是李华，你的美国朋友Tom上个月来到北京学习．七月份你将去北京参加暑期中学生英语演讲比赛（speech contest），你在资料搜集、语言运用等方面遇到了困难．请根据以下要点给Tom写一封电子邮件：
1．询问Tom的生活和学习情况；
2．谈谈你的困难并请Tom帮忙；
3．告诉Tom你打算赛后去看他．
注意：1．词数：120-150；
2．可适当增加细节，以使行文连贯．
18．So excited were my classmates____  _the good result of the English speech contest!（　　）
A．to knowB．knownC．to be knownD．having known
5．-How do you find your new job？
-Much tougher than I expected．I quite enjoyed it，________．（　　）
A．insteadB．tooC．thoughD．either
15．With so many life's challenges _____，the injured soldier was lucky to have a trained dog around to provide support．（　　）
A．overcameB．overcomingC．to overcomeD．being overcome
7．学校要开设英语选修课，现在学生征求意见．假如你是姚敏．你认为英语选修课可以开设英语试听说（English Visual-Audile-Oral）和演讲与口才（Speech and Eloquence）这两门课程．请你用英语给办公室张老师写一封100-120个词的信，推荐这两门课程，并分别说明推荐理由．
注意：信的抬头和落款已给出（不计入词数）．
Dear Mr．Zhang，
Knowing that our school is going to set up English elective courses，I'd like to give some suggestions． English Visual-Audie-Oral Course is a good choice．Most of us are interested in English videos and songs，which provide us vivid images and the rhyming rhythm．Thus，we can enjoy the local customs and western cultures as well as learn to sing English songs with joy and excitement．
In addition，it's necessary for us to improve our oral English．Although we are always learning English，we may not make a fluent speech or strongly debate with others like native speakers．That is why I recommend Speech and Eloquence Course．Pure pronunciation，classical expressions an d elegant gestures will be offered for us to learn and imitate．

I'll be glad if you can consider my recommendation．
Yours sincerely，
Yao Min．
1．下面这幅照片展现了女儿为回家妈妈拿包的情景．请根据你对这幅照片的理解用英语写一篇短文．
你的短文应包含以下内容：
描述照片内容，如情景、人物、动作，等等；
结合自身实际，谈谈你的感想；
举例说明你能为家长减负做些什么．
注意：
可参照图中文字及下面文章开头所给提示，作必要的发挥想象．
词数150左右．开头已经写好，不计入总词数．
作文中不得提及考生所在学校和本人姓名．
The burden of students has been a hot topic for years，but the load of parents has received little attention，especially from their own children．
5．阅读下面短文，从短文后所给各题的四个选项（A，B，C，D）中选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑．
The young wonman entered the pool where an injured dolphin（海豚） was swimming．Despite her fear，she felt strong wearing her new leg．
In her second grade．Maja（31）Aher cousin．Jasmina．After Jasmina's death．Maja swore she would honor the little girl by（32）Cwith a dolphin，an animal that both girls （33）A．"Jasmina never got the chance to do it．"says Maja．now32，"so I（34）Bthat someday I'd do it for her．"
In high school，Maja was（35）B about sports．she even planned to become an athlete．（36）D，in 1993．during the eivil war in her home country，a bomb（37）A her left leg．
After tow years'（38）C in the U．S．，Maja received her first artifierd （人造的）leg．But（39）B it didn't fit well，walking for Maja was painfei（40）D she managed to graduart from a loca high school．Then after receiving a（41）Bfrom Saint Francis University，she got a job at an insurance firm and （42）Cstarted her own campany．
To relax．Maja （43）Dofter watch the dolphins play at an auarium （水族馆）near her home．A young dolphin．Winter，who had lost its tail，eaught her（44）A One day，Maja happened to see trainers（45）DWinter with a high-teeh tail．When they were done．Winter swam freely in the water．Maja was（46）A．She managed to find the inventors of Winter's tail．Within ten days，shehad a new leg which freed her the（47）Cthat had troubled her for almost 16years．
Now，Maja was ready to keep her （48）B．She went to the aquarium．Lowered herself into the pool and held out a hand to Winter，who approached （49）D，then swum away．After a few minutes．The dollop hint let Maja （50）C its back Finally．the began to swim around the together．

31．A．lostB．visitedC．rescuedD．left
32．A．talkingB．livingC．swimmingD．surfing
33．A．adoredB．adoptedC．possessedD．premised
34．A．pretendedB．deeidedC．perfectedD．agreed
35．A．positiveB．atheisticC．particularD．curious
36．A．UndoubtedlyB．SurprisinglyC．StrangelyD．Unturunaterl
37．A．took awayB．took everC．cut downD．cut out
38．A．studyB．potationC．treatmentD．experiment
39．A．untilB．becauseC．althoughD．it
40．A．OtherwiseB．ThereforeC．BesidesD．However
41．A．scholarshipsB．degreeC．prizeD．notice
42．A．graduallyB．actuallyC．eventuallyD．niter
43．A．mightB．shouldC．couldD．hand
44．A．eyeB．legC．noseD．hand
45．A．celebratingB．gruelingC．markingD．firm
46．A．inspiredB．passedC．shockedD．amused
47．A．worryB．sadnessC．painD．fear
48．A．appointmentB．promiseC．recordD．halt
49．A．blindlyB．angrilyC．gratefullyD．cautiously
50．A．strikeB．coverC．touchD．wipe．

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