题目内容

1．It is pity that you can't go with us．

分析 很可惜你不能和我们一起去．

解答 答案：is后加a．考查冠词．It is a pity that…为固定搭配，是主语从句中的一种虚拟语气的用法，it 做形式主语，真正的主语是that引导的主语从句，是很"遗憾、很可惜…"的意思．

点评 单句改错解题思路是：1．做题时从整个句子的结构及句意来发现、改正错误．2．看句子的主语、谓语及宾语是否完整．3．看时态、语态、主谓次序、介词搭配是否一致．4．检查名词、代词、形容词、副词等在形式及拼写上是否有错．有些单词在读音和拼写上容易混淆，同学们在应考前可以有意识地去记它们，如：quite 相当，quiet 安静的；difficult 困难的，different 不同的；plane 飞机，plant 植物，plate 盘子；then 然后，than 比，thin 瘦的；small 小，smell 嗅，smile 微笑，等等．5．答案做好后，再通读一遍全句，认真检查、核对答案，避免错改、漏改和不合要求及不规范的现象发生．

练习册系列答案
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5．Meeting people from another culture can be difficult．From the beginning，people may send the wrong signal．Or they may pay no attention to signals from another person who is trying to develop a relationship．
Different cultures emphasize （强调） the importance of relationship building to a greater or less degree．For example，business in some countries is not possible until there is a relationship of trust．Even with people at work，it is necessary to spend a lot of time in"small talk"，usually over a glass of tea，before they do any job．In many European countries--like the UK or France--people find it easier to build up a lasting working relationship at restaurants or cafes rather than at the office．
Talk and silence may also be different in some cultures．I once made a speech in Thailand．I had expected my speech to be a success and start a lively discussion； instead there was an uncomfortable silence．The people present just stared at me and smiled．After getting to know their ways better，I realized that they thought I was talking too much．In my own culture，we express meaning mainly through words，but people there sometimes feel too many words are unnecessary．
Even within Northern Europe，cultural differences can cause serious problems．Certainly，English and German cultures share similar values； however，Germans prefer to get down to business more quickly．We think that they are rude．In fact，this is just because one culture starts discussions and makes decisions more quickly．
People from different parts of the world have different values，and sometimes these values are quite against each other．However，if we can understand them better，a multicultural environment will offer a wonderful chance for us to learn from each other．
32．In some countries，eating together at restaurants may make it easier for people toD．
A．get to know each other                    
B．share the same culture
C．keep each other company                  
D．develop closer relations
 33．The author mentions his experience in Thailand to show thatD．
A．the English prefer to make long speeches     
B．even talk and silence can be culturally different
C．too many words are of no use               
D．people from Thailand are quiet and shy by nature
 34．According to the text，how can people from different cultures understand each other better？A
A．By recognizing different values．
B．By sharing different ways of life．
C．By accepting different habits．
D．By speaking each other's languages．
 35．What would be the best title for the text？D
A．How to Understand Each Other．
B．Multicultural Environment．
C．How to Build Up a Relationship    
D．Cross-Cultural Differences．
12．According to sociologists（社会学家），every modern industrial society has some form of social stratification（阶层）．Class，power and status （地位） are important in deciding people's rank in society．
Class means a person's economic position in society．A commonly used classification is lower class，middle class and upper class．While sociologists disagree on how these terms should be exactly defined（定义），they do describe societies like the United States quite well．One study shows that 53% of Americans belong to the lower class，46% the middle class，and 1% the upper class．Interestingly，a surgeon（外科大夫） earning 500，000a year and a bus driver earning 50，000a year both regard （把…..看作）themselves as the middle class!
Power refers to the amount of control a person has over other people．Obviously，people in positions of great power （such as governors） exercise（行使）big power，but people who take orders from others have less power．Power and class do not always go hand in hand，however．For example，the governor of a state has great power，but he or she may not belong to a corresponding （相应的）economic class．Generally，however，there is a relationship between power and class．To our knowledge，there aren't too many people who aren't millionaires（百万富翁） in the U．S．Senate（参议院）!
Status is the honor or respect attached to a person's position in society．It can also be affected by power and class，but not necessarily so．For example，a university professor may have a high status but not belong to a high social class or have a lot of power over others．
13．What can we learn about"the middle class"from Paragraph 2？B
A．People earning 50，000a year belong to the middle class．
B．Nearly half Americans belong to the middle class．
C．People generally consider bus drivers as the middle class．
D．Sociologists have a clear definition of the middle class．
14．According to the text，we know thatA．
A．power and class do not always correspond with each other
B．status refers to a person's economic position in society
C．people with high status have a lot of control over others
D．class is less important in deciding a person's social rank
15．Which of the following shows the structure of the whole text？A
9．Facial expressions carry meaning that is determined by situations and relationships．For example，in American culture the smile is in general an expression of pleasure．Yet it also has other uses．A woman's smile at a police officer does not carry the same meaning as the smile she gives to a young child．A smile may show love or politeness．It can also hide true feelings．It often causes confusion （困惑） across cultures．For example，many people in Russia consider smiling at strangers in public to be unusual and even improper．Yet many Americans smile freely at strangers in public places although this is less common in big cities．Some Russians believe that Americans smile in the wrong places； some Americans believe that Russians don't smile enough．In Southeast Asian cultures，a smile is frequently used to cover painful feelings．Vietnamese people may tell a sad story but end the story with a smile．
Our faces show emotions （情感），but we should not attempt to"read"people from another culture as we would"read"someone from our own culture．The fact that members of one culture do not express their emotions as openly as do members of another does not mean that they do not experience emotions．Rather，there are cultural differences in the amount of facial expressiveness permitted．For example，in public and in formal situations many Japanese do not show their emotions as freely as Americans do．When with friends，Japanese and Americans seem to show their emotions similarly．
It is difficult to generalize about Americans and facial expressiveness because of personal and cultural backgrounds in the United States．People from certain cultural backgrounds in the United States seem to be more facially expressive than others．The key is to try not to judge people whose ways of showing emotion are different．If we judge according to our own cultural habits，we may make the mistake of"reading"the other person incorrectly．
28．What does the smile usually mean in the U．S．？A
A．Joy                            
B．Politeness
C．Love                           
D．Thankfulness
29．The author mentions the smile of the Vietnamese to prove that a smile canD．
A．show friendliness to strangers      
B．show personal habits
C．be used in the wrong places        
D．be used to hide true feelings
30．What should we do before attempting to"read"people？A
A．Understand their cultural backgrounds
B．Learn about their relations with others
C．Find out about their past experience
D．Figure out what they will do next
31．What would be the best title for the test？D
A．Cultural Differences                        
B．Smiles and Relationships
C．Habits and Emotions                        
D．Facial Expressiveness．
16．The medicine isharmful（有害的） to children．
6．My suggestion is that we should be set off early tomorrow．
13．A serious problem for today's society is who should be responsible for our elderly and how to improve their lives．It is not only a financial problem but also a question of the system we want for our society．I would like to suggest several possible solutions to this problem．
First，employers should take the responsibility for their retried employees．To make this possible，a percentage of profits should be set aside for this purpose．But when a company must  take life long responsibility for its employees，it may suffer from a commercial disadvantage due to higher employee costs．
Another way of solving the problem is to return the responsibility to the individual．This means each person must save during his working years to pay for his years of retirement．This does not seem a very fair model since some people have enough trouble paying for their daily life without trying to earn extra to cover their retirement years．This means the government might have to step in to care for the poor．
In addition，the government could take responsibility for the care of the elderly．This could be financed through government taxes to increase the level of pensions．Furthermore，some institutions should be created for senior citizens，which can help provide a comfortable life for them．Unfortunately，as the present situation in our country shows，this is not a truly viable  answer．The government can seldom afford to care for the elderly，particularly when it is busy trying to care for the young．
One further solution is that the government or social organizations establish some workplaces especially for the elderly where they are independent．
To sum up，all these options have advantages and disadvantages．Therefore，it is reasonable to expect that some combination of these options may be needed to provide the care we hope to give to our elderly generations．
29．What is the passage mainly about？C
A．The problem faced by the old in society．
B．Why we should take responsibility for the old．
C．How we can improve the lives of the old．
D．Where the old can go to get their pensions．
30．According to the passage，how can the government help to improve the lives of retired people？D
A．Set aside some profits to help people with problems after they retire
B．Increase saving levels of people during their working years
C．Increase the discounts for food and transport for the old
D．Make available pensions for those who have retired
31．The underlined word"viable"most probably meansB．
A．impossible          
B．practical     
C．useful          
D．successful
32．What can be concluded from the passage？D
A．Taking care of the old is mainly an issue of money
B．Employers should allow their workers to retire at a later age
C．Becoming independent should be the goal of most old people
D．There is no single solution to the problem of the old．
10．Health experts have long known that vitamin D is important for healthy bones and teeth．It may also help to protect the body against diseases such as diabetes and cancer．And now，researchers say vitamin D might help fight brain diseases called dementias（痴呆）．
Dementias are brain diseases that damage thinking and memory processes，what scientists call"cognitive abilities．"Dementias are difficult to treat．Taking care of someone who has dementia is extremely demanding．And the disease is very frightening to sufferers．Chris Roberts suffers from dementia．He says the worst part of living with this disease was getting lost while driving．"The worst thing that I found was getting lost in the car，not just forgetting where I was going-I wouldn't know where I was．"More than 47million people around the world suffer from dementia．The World Health Organization reports that 60percent of them live in low-and middle-income countries．
We get vitamin D from some foods like nuts，lentils and fatty fish．We also get vitamin D from the sun．But that is not dependable．In some parts of the world，there is not enough sunlight to provide enough vitamin D．Also，sunblock substances prevent the vitamin from entering the body．To add to the problem，the skin's ability to process vitamin D weakens as a person ages．
Researchers at Rutgers University in New Jersey are exploring the relationship between vitamin D and dementia．The team recently measured vitamin D levels and cognitive ability in older people．Nutritional sciences professor Joshua Miller led the team．He said cognitive abilities differed among the study subjects．He said tests showed that about 60percent of the group was low in vitamin D．
32．Which of the following is not true about vitamin D？C
A．Vitamin D is in foods like nuts and fatty fish．
B．Vitamin D helps the body fight against cancer．
C．Vitamin D can decrease people's risk of heart diseases．
D．Vitamin D is important for keeping bones and teeth healthy．
33．What does the underlined word"demanding"mean in Paragraph 2？B
A．Boring but rewarding
B．Hard and tiresome．
C．Disgusting and stressful．
D．Disturbing and frightening．
34．What does Paragraph 3mainly talk about？A
A．Where people get vitamin D．
B．How vitamin D affects people's health．
C．Whether sunlight can produce vitamin D．
D．Why people's age influence the production of vitamin D．
35．Where can we most probably read the passage？D
A．In a commercial advertisement．
B．In a literature magazine．
C．In a travel brochure．
D．In a science journal．
11．An old gentleman who lives a few doors away from me can always be seen with a bag．He goes out by himself and picks up plastic bottles，plastic bags and pieces of paper everywhere．He does it all carefully and never complains．
The children in the nearby school are probably responsible for some of that litter （废弃物）．"There will come a time when they know better，"he said．"It's just not yet．So，I'll do it for them．"
Well，this morning I was out walking my neighbor's dog when I saw another neighbor，a much younger man，out doing the same thing!He had his two little sons with him and they were having good fun trying to pick up the litter．
When I commented on what a good job he was doing，he said，"Well，an older fellow in our street does this．And my friend and I thought it wasn't fair that he had to do it all the time，so now we take turns．"
Not only was he taking a turn，not only did he have a friend join in as well，but he was passing on the lesson to the next generation （代）!
By the time I had returned the dog to my neighbor I looked again and his children's friends had joined in!
This man was teaching a whole group of young children to keep their own street tidy．An older man had set an example for him and now he was passing it on-the next generation is doing what he did and the generation to come after that!
41．The old gentleman picks up the litterD
A．to make money                      
B．to help the cleaners
C．to set an example to children          
 D．to keep the environment clean
42．The younger man did the same thing as the old gentleman becauseC．
A．it was his turn
B．it was interesting for him
C．he wanted to share the job with the old man
D．he wanted to pass it on to his children
43．From the text，we can infer that the authorC．
A．called on readers to protect the environment
B．felt sorry for not giving a hand to the old man
C．believed more people would join in the cleaning
D．thought it unfair for the old man to do the cleaning alone
44．What can we learn from the text？D
A．No pains，no gains．
B．Like father，like son．
C．Two heads are better than one．
D．The power of example is endless．

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