Question

10．假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文．文中共有10处语言错误，每句中最多有两处．每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改．
增加：在缺词处加一个漏字符号（/\），并在其下面写出该加的词．
删除：把多余的词用斜线（\）划掉．
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词．
注意：1．每处错误及其修改均仅限一词；
2．只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分．
We took part in a voluntary activity organized by our school in Sunday．We gathered at the Sunshine Square but gave out leaflets to passersby，tell them the importance of environmental protection．The leaflets soon draw the attention of the public．One of us also made a public speech to tell people some knowledges about protecting the environment．They were also told where to take action in a properly and efficient way．The voluntary activity has been offered us an opportunity to contribute to our society and I have learned many from it．I think everyone should be concerned about our environment and take active part in improving it．

Answer 1

分析 作者在本文中讲述了星期天时参加了学校的志愿者活动，聚集在Sunshine Square 发放传单，宣传环境保护的重要性．这次志愿者活动给同学们提供了为社会做贡献的机会，并使同学们从中学到了很多东西．

解答 We took part in a voluntary activity organized by our school in Sunday．We gathered at the Sunshine Square but gave out leaflets to passersby，tell them the importance of environmental protection．The leaflets soon draw the attention of the public．One of us also made a public speech to tell people some knowledges about protecting the environment．They were also told where to take action in a properly and efficient way．The voluntary activity has been offered us an opportunity to contribute to our society and I have learned many from it．I think everyone should be concerned about our environment and take∧active part in improving it．
详解：
1．in改为on；考查介词．具体到一周的某一天要用介词on，故将in改为on．
2．but改为and；考查连词，结合上下文分析句意，此处应该表示并列关系，故用and．
3．tell改为telling；考查非谓语动词．分析句子结构可知，We与tell之间为逻辑上的主动关系，故用现在分词telling作状语．
4．draw 改为drew；考查动词时态．本文叙述的是发生在过去的事情，故此处应用drew．
5．knowledges 改为knowledge；考查名词．knowledge为不可数名词，没有复数形式，故用单数形式．
6．where 改为how；考查疑问副词．下文说"用一种适当并且有效的方法"，所以此处应是如何采取行动，故用方式副词how．
7．properly 改为proper；考查形容词．此处应用形容词修饰名词way，故用proper．
8．去掉been；考查语态．offer这个动作的发出者为The voluntary activity，此处要用主动语态，故把been去掉．
9．many改为much； 考查近义词辨析，many修饰可数名词，much修饰不可数名词，此处"学到了很多"应该用much．
10．take后加an； 考查冠词．take an active part in 意为"积极参加"，为固定短语．

点评 整体理解短文，充分运用所学的基础知识，包括一些实词和虚词的用法，固定短语搭配，习惯性用法，结合上下文整体关系，找出错误并加以修正．