题目内容

18.Some things happen every day,but others don't.Most people look at their lives not just one day at a time,but also a week at a time.A Weekly Planner will help you record homework assignments,weekly appointments,and important dates.
You can buy a Weekly Planner,but it's just as easy (and more fun) to make one.Either way,here's how to make the best of it:
1.A good Weekly Planner will show the whole week on one page,or on two pages that face each other.With one glance,you will be able to see how your schedule looks for the 7-day period.
2.Under the date for each day,there should be lines for the hours,like a 5:00pm dentist appointment or a 6:00pm football club meeting.
3.Looking at your appointments and activities for the whole week will help you picture and predict how it will play out.You should be able to see possible conflicts,like two events that may be at the same time,or other problems,like too many assignments due on the same day.
4.When you find conflicts or schedule problems,you can work towards solving them.This might mean rescheduling an appointment,or getting an assignment done a few days earlier so you'll have time to do the other one as well.
5.Take your Weekly Planner with you everywhere.

29.A good Weekly Planner shouldB.
A.be shown on only one page.           B.show the time of the tasks or events.
C.include appointments and activities. D.only record the important events.
30.What does the underlined word"conflicts"in Paragraph 5mean?C.
A.event     B.chance     C.contradiction(矛盾)    D.appointment
31.Which is NOT true about a Weekly Planner?C.
A.It can help us plan a week's activities clearly.
B.It can help us find schedule problems.
C.It can help us know what events will happen exactly.
D.It can help us know how to change our schedules.
32.The passage mainly tells us thatD.
A.we should treasure our time.      B.how to use your time better.
C.how important a Weekly Planner is  D.how to make use of a Weekly Planner.

分析 本文为广告应用文,文章向大家介绍了怎样制作和使用周计划本.

解答 29-32 BCCD
29.答案B.推理判断题.根据"1.A good Weekly Planner will show the whole week on one page,or on two pages that face each other."可知,一个好的周计划本会在一页或面对的两页上显示一周的活动及时间.故选B.
30.答案C.词义猜测题.根据后面"like two events that may be at the same time,or other problems,like too many assignments due on the same day"相同时间的两件事,故可推断conflict意为"矛盾、冲突",故选C.
31.答案C.细节理解题.根据"3.Looking at your appointments and activities for the whole week will help you picture and predict how it will play out.You should be able to see possible conflicts,"可知,周计划表只能帮你勾画和预测将会发生什么,包括可能存在的矛盾安排.C为错误选项,不可能绝对精确.
32.答案D.主旨大意题.根据第二段"You can buy a Weekly Planner,but it's just as easy (and more fun) to make one.Either way,here's how to make the best of it:"可知,本文旨在教大家怎样做一个周计划本.故选D.

点评 高考英语应用文阅读的常见的考查题型有:细节理解题、推理判断题、主旨大意题及猜测词义题等.解题技巧如下:1.题干定位法.先阅读题干,然后根据问题的要求,按照题目顺序依次有针对性地结合题干中的关键词到文中定位,阅读相关部分并快速寻找有效信息.再将原文和选项进行比较.当问题与原文材料相同的时候,对号入座;如果问题与原文不同.则可以同义替换、归纳事实等. 2.补全成分法.省略词和省略旬在应用文中大量出现.对于影响语境理解的省略情况.我们应将省略句补全,从而更加准确地理解其意思. 3.信息再加工法.此方法主要用于词义或句意推测题.以及涉及数字转换的判断推理题.此类题目需要考生对原文相关信息作正确理解,并通过推理判断或是计算.对信息进行再加工.这个理解可能牵涉到对某一句话或某哆句子的理解.考生在理解其意义时.一定要捕捉到关键性的词. 4.排除法.排除法在应用文阅读巾使用也比较多.考生可以根据题干中的关键词.找准相关句、段的内容.再仔细对照,排除于文章内容不一致的错误信息,从而确定选项.考生要注意根据所提问题采用寻读、跳读的方法.这样往往可以达到事半功倍的效果.

练习册系列答案
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8.You do not need every word to understand the meaning of what you read.In fact,too much focus on individual words both slows your speed and reduces your comprehension.You will be given the chance to prove this to yourself,but meanwhile,let us look at the implications.
First,any habit,which slows down your silent reading to the speed at which you speak,or read aloud,is inefficient (无效的).If you point to each word as you read,or move your head,or form the word with your lips,you read poorly.Less obvious habits also hold back reading efficiency.One is"saying"each word silently by moving your tongue or throat or vocal cords(声带),and another is"hearing"each word you read.
These are habits which should have been outgrown long ago.The beginning reader is learning how letters can make words,how written words are pronounced,and how sentences are put together.Your reading purpose is quite different; it is to understand meaning.
It has been assumed that up to 75% of the words in English sentences are not really necessary for passing on the meaning.The secret of silent reading is to seek out those key words and phrases which carry the thought,and to pay less attention to words which exist only for the sake of grammatical completeness.
An efficient reader can grasp the meaning from a page at least twice as fast as he can read the page loud.Without realizing it himself perhaps,he takes in whole phrase or thought unit at a time.If he"says"or"hears"word to himself,they are selected ones,said for emphasis (重点).

61.This passage is mainly aboutC.
A.improving eye movementsB.reading more widely
C.removing poor reading habits D.concentrating while reading
62.Saying each word to yourself as you readD.
A.improves comprehension B.increases reading speed
C.prevents returning D.reduces reading efficiency
63.Your reading purpose should beC.
A.to understand all wordsB.to make fewer eye movements
C.to understand the meaningD.to understand the grammatical structures
64.It has been assumed that up to 75% of words in English sentences areC.
A.grammatically unnecessary
B.important and necessary to the meaning
C.not absolutely necessary to grasp the meaning
D.entirely meaningless
65.Efficient readers usuallyB.
A.move their heads quicklyB.take in whole phrases at a time
C.point at key wordsD.miss some important points for readers.
9.Cell Phone Are the New Cigarette
When you get in your car,you reach for it.When you are at work,you take a break to have a moment alone with it.When you get in to a lift,you play with it.
Cigarette?Cup of coffee?No,it's the third most addictive thing in modern life,the cell phone.Experts say that it is becoming more difficult for many people to curb their longing to hug it more tightly than most of their personal relationships.
With its shiny surface and its smooth and satisfying touch,the cell phone connects us to the world even as it disconnects us from people three feet away.In just the past couple of years,the cell phone has challenged people in ways its inventors in the late 1940s never imagined.
The costs are becoming even more obvious,and I don't mean just the monthly bill.Dr.Chris Knippers,working at the Betty Ford Center in Southern California,reports that the overuse of cell phones has become a social problem not much different from other harmful addictions:a problem that limits one-on-one personal contact,and an escape from reality.
Sounds extreme,but we've all witnessed the evidence:the person at restaurant who talks on the phone through an entire meal,ignoring his kids around the table; the women who talks on the phone in the car,ignoring her husband; the teen who texts messages all the way home from school,avoiding contact with kids all around him.
 Is it just rude,or is it a kind of unhealthiness?And pardon me,but how is this improving the quality of life?
Jim Williams,an industrial sociologist based in Massachusetts,notes that cell-phone addiction is part of a set of symptoms in a widening gulf of personal separation.He points to a study by Duke University researchers that found one-quarter of Americans say they have no one to discuss their most important personal business with,Williams says studies show that we don't have as many friends as our parents."Just as more information has led to less wisdom,more acquaintances via the Internet and cell phones have produced fewer friends."he says.

60.Which orf the following best explains the title of the passage?C
A.More people prefer cigarettes to cell phones.
B.Cell phone users smoke less than they used to.
C.Cell phones have become as addictive as eigarettes.
D.Using cell phones is just as cool as smoking cigarettes.
61.The underlined word"curb"in Paragraph 2probably means"A"
A.contrlo B.ignore C.develop D.rescue
62.The example of a woman talking on the phone in the car supports the indea thatD
A.women use cell phones more often than men
B.talking on the phone while driving is dangerous
C.cell phones make one-on-one personal contact easy
D.cell phones do not necessarily bring people together.
6.There are lots of attractions in St.Petersburg.If you're short of time to visit all of them,or if you just want to make sure to hit the highlights(最精彩的部分),the following are the top must-see sights in St.Petersburg.
1.The Hermitage Museum
The Hermitage Museum is one of the most important sights to see for any visitor to St.Petersburg.There you can see lots of different paintings painted by the old masters.Prepare to come face to face with many of the western classical artists.
2.Kizhi Island
Kizhi Island is an open-air museum of wooden buildings from the Karelia region of Russia.These impressive structures are made without any nails(钉子).Can you imagine how the wood fits together?Come and see for yourself!
3.Peterhof
Peterhof is as beautiful as it is fun.You'll be charged for admission(门票),but if you go to Peterhof when the fountains(喷泉)are working-during the day in summer-the admission will be worth it.
4.Church of the Savior on Spilled Blood
Love it or hate it,Church of the Savior on Spilled Blood in St.Petersburg is a real must-see sight.This beautiful building will truly surprise you,and the paintings inside the church will make you say"Wow!"
5.The Bronze Horseman Statue    The so-called Bronze Horseman is a part of Russian culture and is a symbol of St.Petersburg.Made famous by Alexander Pushkin,this statue of Peter the Great sitting on his horse truly shows Peter the Great's influence on the Russian idea of greatness.
28.If you are interested in paintings,you'd better go toD.
A.The Hermitage Museum and Kizhi Island
B.The Bronze Horseman Statue and Kizhi Island
C.Kizhi Island and Church of the Savior on Spilled Blood
D.The Hermitage Museum and Church of the Savior on Spilled Blood
29.What can we learn about Kizhi Island?C
A.Kizhi Island is an indoor museum of wooden buildings.
B.Visitors are not allowed to find nails in the structures there.
C.The wooden buildings there are connected without any nails.
D.No one knows how to fit the wooden structures together.
30.We can learn from the text thatD.
A.visitors can visit Peterhof free of charge
B.The Hermitage Museum has lots of modern western arts
C.the fountains in Peterhof can be seen by visitos all year round
D.The Bronze Horseman Statue is a symbol of St.Petersburg
31.The author wrote the text toA.
A.attract tourists to visit St.Petersburg  
B.show the wonderful history of Russia
C.persuade artists to go to St.Petersburg 
D.introduce the famous buildings of Russia.
13.Volunteer(志愿者) Projects Abroad
Working place:Brasov,Romania
Living place:Host families
Age requirements:16~19years old
Local official languages:Romanian
For those looking to break into the competitive world of journalism,this is for you!
You will be working at"The Village",an English and Romanian language magazine.As a writer you will work on special tasks,reporting local events with guidance from the editor.You will be interviewing local people,reviewing events,writing reports,and taking photographs.You will be working alongside the local experts.
Before leaving Romania you should have several articles ready to be published in the next edition.You will also have the chance to live with a local host family.This will give you a full understanding of Romanian and Eastern European culture and society.
Working place:Koh Sdach,Cambodia
Living place:Host families
Age requirements:15~19years old
Local official languages:English & Khmer
Volunteers joining our project in Cambodia will travel to the island of Koh Sdach.The facilities there are basic,but you will become part of this tiny island community(社区),learn to dive,and take part in valuable community projects.
During your stay you will complete a course to qualify you to dive.After that you will take part in dives to clean up the seabed and collect data on rare fish.When not in the ocean,you will take part in land-based activities,including a woods survey and helping with a beach clean-up.During the two weeks you may also have the chance to join in a village fun day where volunteers play games and run fun water-based activities with the village children.
Working place:Accra,Ghana
Living place:Host families
Age requirements:16~19years old
Local official languages:English & Twi
On this project you will spend two weeks living with a host family and coaching soccer in friendly West Africa!
Working alongside a local coach,you will spend your two weeks based at our sports placement in Accra learning soccer coaching and developing your skills alongside the locals.
You can work on your coaching ability by preparing children for games,which you can help referee(裁判).You will develop their skills and confidence while having fun playing soccer at the same time.
41."The Village"is the name forA.
A.a local magazine
B.a volunteer project
C.the task given by the editor
D.the place where volunteers live
42.What will the volunteers in Cambodia do?B
A.Help with fishing.
B.Clean up the seabed.
C.Give a diving course.
D.Teach the village children.
43.The underlined word"coaching"probably meansD.
A.nursing          
B.watching           
C.playing            
D.teaching
44.All the volunteers of the three projects willC.
A.work for two weeks
B.be at least 16years old
C.stay with local families
D.learn the local language.
3.You're in a department store and you see a couple of attractive young women looking at a sweater.You listen to their conversation:
"I can't believe it-Lorenzo Bertolla!They are almost impossible to find.Isn't it beautiful?And it's a lot cheaper than the one Sara bought in Rome."
They leave and you go over to see this incredible sweater.It's nice and the price is right.You've never heard of Lorenzo Bertolla,but those girls looked really stylish.They must know.So,you buy it.You never realize that those young women are employees of an advertising agency.They are actually paid to go from store to store,talking loudly about Lorenzo Bertolla clothes.
Every day we notice what people are wearing,driving and eating.If the person looks cool,the product seems cool,too.This is the secret of undercover marketing.Companies from Ford to Nike are starting to use it.
Undercover marketing is important because it reaches people that don't pay attention to traditional advertising.This is particularly true of the MTV generation-consumers between the age of 18and 34.It's a golden group.They have a lot of money to spend,but they don't trust ads.
So advertising agencies hire young actors to"perform"in bars and other places where young adults go.Some people might call this practice misleading,but marketing executive Jonathan Ressler calls it creative."Look at traditional advertising.Its effectiveness is decreasing."It is true,because everyone knows an ad is trying to persuade you to buy something.However,you don't know when a conversation you overhear is just a performance.

59.The two attractive young women were talking so as toB.
A.get the sweater at a lower price  
B.be heard by people around
C.be admired by other shoppers  
D.decide on buying the sweater
60.Lorenzo Bertolla isD.
A.a very popular male singer         B.an advertising agency
C.a clothing company in Rome         D.the brand name of clothes
61.What can we infer from the passage?C
A.Traditional advertising will soon disappear in the market.
B.The MTV generation tends to be more easily influenced by all kinds of ads.
C.That traditional advertising is too direct may lead to its decreasing effectiveness.
D.Undercover marketing will surely be banned soon by the government.
62.Which of the following would be the best title for the passage?D
A.Two Attractive Shoppers        
B.Lorenzo Bertolla Sweaters
C.Ways of Advertising  
D.Undercover Marketing.
7.What should you think about when trying to find your career?You are probably better at some school subjects than others.There may show strengths that you can use in your work.A boy who is good at mathematics can use that in an engineering career.A girl who spells well and likes English may be good at office work.So it is important to know the subjects you do well at school.On the other hand,you may not have any specially strong subjects but your records show a general satisfactory standard.Although not all subjects can be used directly in a job,they may have indirect value.A knowledge of history is not required for most jobs but if history is one of your good subjects,you will have learned to remember facts and details.This is an ability that can be useful in many jobs.
Your school may have taught you skills,such as typing or technical drawing,which you can use in your work.You may be good at metalwork or cookery and look for a job where you can improve these skills.If you have had a part-time job on Saturdays or in the summer,think what you gained from it.If nothing else,you may have learned how to get to work on time,to follow instructions and to get on with other workers.You may have learned to give correct changes in a shop,for example.Just as important,you may become interested in a particular industry or career you see from the inside in a part-time job.
Facing your weak points is also part of knowing yourself.You may be all thumbs when you handle tools; perhaps you are a poor speller or cannot add up a column of figures.It is better to face any weakness than to pretend they do not exist.Your school record,for instance,may not be too good,yet it is an important part of your background.You should not be apologetic about it,but instead recognize that you will have a chance of a fresh start at work.
62.What is the passage mainly about?A
A.Advice on choosing a career.
B.How to face one's weakness.
C.The significance of working hard at school.
D.The direct and indirect value of school work.
63.According to the passage,doing a part-time job as a studentB.
A.can help afford one's education
B.can help you prepare for future work
C.is a good way to practice the skills learnt in school
D.is a waste of time that could have been spent on study
64.From the passage we learn that if a student's school performance is not good,heB.
A.could restart his study in school
B.may also do well in his future work
C.will be regretful about the bad results he has got at school
D.should pay more attention to learning skills and developing abilities
65.From the last paragraph we know that one shouldC.
A.make full use of one's own weak points   
B.study harder for a new school record
C.face one's own weak points wisely       
D.feel sorry for one's own school record.
8.One Monday morning,Paul and his classmates were in science laboratory for their practical chemistry lesson.The students were going to work in pairs to do an experiment.Before they began,the teacher gave them this description of the different stages of the experiment.
Stage 1:Prepare the equipment:a test tube,a crucible,a Bunsen burner and tongs.
Stage 2:Weigh 5grams of baking soda (sodium bicarbonate) and put it in a crucible.
Stage 3:Heat 10ml of hydrochloric acid (盐酸) in a test tube.
Stage 4:Pour the warm acid onto the baking soda and continue to heat the mixture.
Result:The acid reacts with the bicarbonate(碳酸氢盐)to form water,carbon dioxide gas and salt.The hotter the mixture,the quicker the reaction.Continue to heat the mixture until the water evaporates,leaving the salt in the crucible.
Paul and his partner followed the instructions and set up their equipment.Paul went to the cupboard to get a bottle of hydrochloric acid.He found that there was only one bottle in the cupboard so he took that.There was no label on the bottle and Paul didn't check with the teacher if it was the right solution.
He measured the liquid and poured it into a test tube.Using tongs to hold the test tube,he heated it over the Bunsen burner.That's when things started to go wrong.The liquid in the test tube was not hydrochloric acid.When it was heated,it formed a thick cloud of white gas.Soon the room was full of this strong smelling white gas.
All the students started coughing and their eyes hurt.The teacher immediately opened the windows and ordered the students to leave the laboratory at once.She realized that the liquid was a crylamide (丙烯酰胺) and that it is poisonous.
Fortunately,nobody was injured in the incident.However,it taught the students and the teacher a good lesson.

43.What lesson did the incident teach the students and the teacher?A
A.Never have a bottle without a label in the chemistry lab!
B.Obey your teacher's instructions in the Chemistry lab.
C.Acrylamide can't take the place of hydrochloric acid.
D.Finding something unusual happened,you have to leave the laboratory at once.
44.What substance were the students making in the experiment?C
A.Water              B.Carbon dioxide gas         
C.Salt               D.Poisonous gas
45.Why did Paul make the mistake?D
A.He went to the cupboard to get the bottle by himself.
B.He found that there was only one bottle in the cupboard so he took that.
C.There was no label on the bottle.
D.Paul didn't check with the teacher that it was the right solution.
46.Why did the teacher send the students out of the classroom?C
A.Because the room was full of this strong smelling white gas.
B.Because all the students started coughing and their eyes hurt.
C.Because the liquid was a crylamide and that it is poisonous.
D.Because someone was injured in the incident.

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