题目内容

20．Passengers all breathed sighs of          the moment their plane touched the ground safely．（　　）
A．nervousnessB．reliefC．angerD．excitement

分析 他们的飞机一安全着陆，乘客们都松了一口气．

解答 答案B．nervousness"紧张"；relief"宽慰，安心"；anger"愤怒，怒气"；excitement"兴奋，激动"．breath sighs of relief是固定短语，意思是"如释重负，松了口气"．根据下文的语境"the moment their plane touched the ground safely"和句子所表达的意思可知答案选B．

点评 本题考查名词的词义辨析．名词词义辨析题一直都是高考考查的一个热点，它注重考查考生结合语境准确选用词语的能力．由于英语词汇丰富，且用法多变，考生掌握起来有较大难度，因此在平时应注意词汇的积累，理解词语的含义及其常见的习惯搭配，再联系句子所表述的意义和语境，选出正确的答案．

练习册系列答案
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14．--John，when shall we meet again，Thursday or Friday？
--___________．I'll be off to London then．（　　）
A．EitherB．NeitherC．BothD．None
19．---Such a mistake could have been avoided．
---Unfortunately，he        the mistake again and again．（　　）
A．repeatedB．would repeat
C．had repeatedD．would have repeated
8．Growing up in rural Malawi，Africa，William Kamkwamba learned to accept that life was hard．
He lived with his parents and seven sisters in a small clay house without electricity or running water．Like most boys in his village，William was expected to assist his parents on the family farm，as well as keep up with his school work．Each night，like most Malawians，his family went to bed early because the kerosene oil they needed to light the lamps was costly．
A terrible drought in 2000 left many Malawians hungry，and William's family was no exception．
In 2003 at the age of 13，William and many other children were forced to drop out of school when their parents could no longer afford his schooling．William had to work even harder to help his family，but he wasn't ready to give up his education．He went to the local library and took out some books to study．One book，called Using Energy，sparked William's interest in science and gave him an idea that significantly changed his future．
In the book，William found a picture of a windmill （风车），and a brief description of how it could be used to generate electricity from wind．He knew that there was plenty of wind in his village，and realized that if he could build a windmill like that，he could give his family and the．people in his village a much better life．There was just one problem．The book didn't explain how to build a windmill，and neither did any of the other books in the library．
What happened over the next year demonstrated William's incredible ambition and determination．He began to collect any kinds of materials he thought could be useful-scraps of wood，broken bicycles，old shoes-and started to build a windmill next to his family's house．He endured many challenges and failures．Other people in his village called him crazy and said his idea would never work．Finally，at the age of 14，William completed his first windmill．When they saw electric lights and heard the sound of music on the radio coming from William^house，the village people came running．He had done it．William Kamkwamba had found a way to capture the wind．
Kamkwamba's autobiography （自传），The Boy Who Harnessed the Wind^tells the story of how the rest of the world came to know about his achievements．With the help of international supporters，his village now has clean running water，solar powered lighting，and electric power．As a result of his actions，Kamkwamba was invited to study engineering at Dartmouth College，one of the top-ranking universities in the U．S．He also travels the world and gives talks about how he made his dream a reality．

56．William went to the local library becauseC．
A．he wanted to find some materials for his invention   
B．it was his favorite way to kill time and relax
C．he wanted to continue his education    
D．it was believed to be a way to change his fate
57．Paragraph 3is mainly aboutB．
A．why the windmill is so attractive                
B．how William got inspired by a hook
C．why William decided to continue his education    
D．how a windmill works to produce electricity
58．The living conditions in William's village are much better now mainly because
D
A．William has helped build a power station      
B．the villagers are greatly encouraged by William
C．William、autobiography is locally popular    
D．it has received much outside help
59．William Kamkwamba can be best described asA．
A．ambitious and determined  
B．honest and forgiving  
C．brave and patient
D．reasonable and humorous
60．What is the message conveyed in the passageC？
A．We should strike while the iron is hot．
B．A good beginning makes a good end．
C．One who lives his dream can make a difference．
D．You'd better not put all the eggs in one basket．
15．The official______I thought would be seriously punished received a raise instead．（　　）
A．whichB．whoeverC．whoD．whom
5．I might fail，but _____I insist on doing it．I never lose heart．（　　）
A．somewayB．anyhowC．thenD．meanwhile
4．Bicycle Safety
Operation  Always ride your bike in a safe，controlled manner on campus（校园）．Obey rules and regulations．Watch out for walkers and other bicyclists，and always use your lights in dark conditions．
Theft Prevention  Always securely lock your bicycle to a bicycle rack---even if you are only away for a minute．Register your bike with the University Department of Public Safety．It's fast，easy，and free．Registration permanently records your serial number，which is useful in the possible recovery of the bike stolen．
Equipment
Brakes  Make sure that they are in good working order and adjusted properly．
Helmet  A necessity，make sure your helmet meets current safety standards and fit properly．
Lights  Always have a front headlight---visible at least 500feet in front of the bike．A taillight is a
good idea．
Rules of the Road
Riding on Campus  As a bicycle rider，you have a responsibility to ride only on streets and posted bicycle paths．Riding on sidewalks or other walkways can lead to a fine．The speed limit for bicycles on campus is 15mph，unless otherwise posted．Always give the right of ways to walkers．If you are involved in an accident，you are required to offer appropriate aid，call the Department of Public Safety and remain at the scene until the officer lets you go．
Bicycle Parking  Only park in areas reserved for bikes．Trees，handrails，hallways，and sign posts are not for bicycle parking，and parking in such posts can result in a fine．
If Things Go Wrong
If you break the rules，you will be fined．Besides violating rules while riding bicycles on campus，you could be fined for：
No bicycle registration-------------25dollars
Bicycleparkivngbanned---------------30dollars
Blocking path with bicycle----------40dollars
Violationofbicycleequipmentrequirement----------35dollars

36．Registration of your bicycle may help youA．
A．find your stolen bicycle
B．get your serial number
C．receive free repair services
D．settle conflicts with walkers
37．According to the passage，what bike equipment is a free choice for bicycle riders？D．
A．Brakes．
B．A helmet．
C．A headlight．
D．A taillight．
38．When you ride a bicycle on the campus，C．
A．ride on posted bicycle paths and sidewalks
B．cycle at a speed of over 15mph
C．put the walkers'right of way first
D．call the police before leaving in a case of accident
39．If you lock your bicycle to a tree on the campus，you could be finedB．
A.25   
B.30   
C.35   
D.40
40．What is the passage mainly about？A
A．A guide for safe bicycling on campus．
B．Directions for bicycle tour on campus．
C．Regulations of bicycle race on campus．
D．Rules for riding motor vehicles on campus．
9．假如你是某高中学生李华，你校美国外教Jim 对中国传统文化很感兴趣．近期，学校邀请某大学王教授到校举行"孔子及其思想"的讲座．请给Jim写一封信，介绍讲座的有关事宜，并邀请他来参加．
（1）讲座时间：5月16日（星期六）上午8：00-11：00点；
（2）讲座地点：1号教学楼三楼302室；
（3）活动安排：8：00-10：00：听讲座；10：00-10：30：讨论及提问；10：30-11：00诵读孔
子经典名句．
注意：
（1）词数100左右；
（2）可以适当增加细节，以使行文连贯．
（3）开头结尾已给出，不计入总词数．
Dear Jim，
                                                      
Yours，
Lihua．
10．Everyone needs friendship．No one can sail the ocean of life single-handed．We need help  ______，and also give help to，others．（　　）
A．byB．fromC．toD．out

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