题目内容

4.假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文.文中共有10处语言错误,每句中最多有两处,每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改.
增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词.
删除:把多余的词用斜线(划掉.
修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词.
注意:1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分.
Im glad to offer you my advice.Your problem is common between middle school students.Maybe the followed advice can help you.First of all,believe yourself.Your the greatest problem is that you lack self-confidences.Second,you should smile to your classmates.One smile speaks loud about your wish to make friends than any words.Your smile will show that you are friend to them.Next,try talking with a student who is as shy as you or he shares the same interest.You can discuss your studies with a classmate,but you can also talk about your hobbies as well.Once you are confident,you can make as many friends as possibly.

分析 本文介绍处理中学生中普遍问题"如何交朋友"的一些建议.首先,相信自己,不要缺乏自信;其次,对同学微笑,你的微笑显示了你的友好;其三,试着和你一样害羞的学生或与你有同样兴趣的学生交谈,讨论学习和爱好.

解答 I'm glad to offer you my advice.Your problem is common between middle school students.Maybe the followed advice can help you.First of all,believe∧yourself.Your the greatest problem is that you lack self-confidences.Second,you should smile to your classmates.One smile speaks loud about your wish to make friends than any words.Your smile will show that you are friend to them.Next,try talking with a student who is as shy as you or he shares the same interest.You can discuss your studies with a classmate,but you can also talk about your hobbies as well.Once you are confident,you can make as many friends as possibly
详解:
1.between改为among 考查介词.between意为"在(两物或两地区)之间",用于"两者"之间,among意为"在…之中",用于"三者及以上"之间,此处是后者.
2.followed改为following 考查现在分词.现在分词转换的形容词常常修饰事物.
3.加in 考查介词.believe in意为"相信",是固定搭配.
4.去掉the 考查冠词.名词前已有形容词性物主代词时不加定冠词the.
5.confidences改为confidence 考查名词.是不可数名词,没有复数形式.
6.loud改为louder 考查副词比较级.根据句中than,要用副词比较级.
7.friend改为friendly 考查形容词.be动词后用形容词作表语.
8.he改为who 考查定语从句.分析句子结构可知这是一个定语从句,先行词a student在从句中作主语,用关系代词who,who is as shy as you和who shares the same interest两个都是定语从句修饰a student.
9.but改为and 考查连词.前后两个分句之间是并列关系而非转折关系,用连词and.
10.possibly改为possible 考查固定搭配.as…as possible意为"尽可能; 尽量",是固定搭配.

点评 高考短文改错题的形式有说明文,短文故事,书信等,具有很强的实用性.短文的内容和语言都符合高中学生的实际,从表面上看类似一篇学生习作.首先,通读全文,了解短文大意,把握全篇的时态、人称及行文逻辑,在通读全文时把一些容易的错误先改好,再进行逐句改错.其次,要进行逐个句子的改错.这是要对文中的词法、句法和语篇着重分析和特别注意.最后把改好的短文再阅读一遍,检查答案是否正确,感觉是否还有不妥之处,最终形成定稿.

练习册系列答案
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10.Most scientists are now certain that global warming is taking place.Gases such as carbon dioxide produced by burning of coal,oil,wood,together with industrial pollution,are creating a warm blanket around the earth.This blanket is trapping heat in the atmosphere and raising the temperature of the earth.
The evidence for global warming can now be seen in the world's changing climate statistics.In Europe,eight of the last ten years have seen record high temperature.For northern Europe,this has generally been a change for the better.Gardens can even now grow tropical plants in England,though London may never see a"White Christmas"again. On the other hand,the countries around the Mediterranean Sea,and those south of the Sahara desert are receiving even less rain than before.In sub-Saharan Africa the crops are drying out in the fields and people are dying of starvation.In America,the climate is becoming more extreme-the summers are getting hotter and hotter and the storms are becoming more violent.In 1999the southern United States was struck by a series of destructive hurricanes,while the end of 1999saw the worst floods ever in Venezuela.Meteorologists expect such trends to continue,and indeed to worsen,if global warming cannot be halted(终止的).
In addition to worrying about rising global temperaturesand more extreme weather conditions,scientists are closely monitoring sea levels around the world.These are slowly rising,as the northern and southern polar ice-caps start to melt.This will have serious consequences for lowlying countries near the sea,such as the coral islands in the Pacific,and Bangladesh where the River Ganges already folds the delta every year.Already parts of these places have disappeared under the rising tides.
4.What is probably the best title for this passage?A
A.The Effects of the Global Warming
B.Temperature of the Earth Is Rising
C.More and More Hurricanes
D.Global Warming Is Becoming More Serious
5.According to the passage,global warming can't causeC.
A.the rising of the temperature in some regions
B.bad weather conditions
C.more carbon dioxide
D.the rise of the sea level
6.Which of the following statements is NOT true?A
A.Carbon dioxide creates a warm blanket around the earth.
B.Record high temperature can often be seen in Europe.
C.The water is becoming much in the North and South Polar.
D.If global warming continues,the weather conditions will be much worse.
7.The underlined sentence in the second paragraph means thatA.
A.the tropical plants can grow better in England
B.gardeners have a better skill to plant the tropical plants
C.tropical plants can grow in England due to the rising temperature
D.the tropical plants couldn't grow well in the England in the past.
17.I am so grateful for the 21-Day Eco challenge hosted by KindSpring.Taking care of our sweet Mother Earth has always been(41)B to me in my life and I have taken(42)C in my everyday life to recycle,reuse,think about ways to preserve,etc.However,this(43)Aawoke me even more.
Our Scholars Together community has(44)D more than we have before in terms of recycling,using our own china cups and metal water bottles when we go out,not buying things in plastic and having green lunches more(45)B,not occasionally,but the biggest change we made was setting a(46)Dof Zero Waste.
We set up more boxes and bins for paper that we could(47)Cagain,recycled every sheet of used-on-both-sides paper,plastics,cans,etc.We also(48)Aall of our food we cooked or bought,(49)B throwing some away.We really made it into a challenge.Each day we all(50)Ahow little could be in our dustbins.I(51)C that I had been throwing paper away that could be used on the other side or could be recycled,and now I am looking everywhere for how(52)Acan be used more(53)D until recycling time.
The videos offered by KindSpring have been so instructive and(54)Bfor us all.I don't want the Eco challenge to(55)C.We will continue to do our part and(56)Dthe news to our family and friends.Next week we are trying some(57)C in our local sandwich and sub shops where the kids like to go to see if we can(58)Bour own containers in,rather than having them put in bags.It is cool to see how the(59)Aspreads.Thank you KindSpring for(60)Dthe community with daily support and great researched videos and information.

41.A.abstractB.vitalC.ambiguousD.curious
42.A.notesB.turnsC.stepsD.risks
43.A.challengeB.journeyC.adventureD.lifestyle
44.A.abandonedB.rejectedC.depended onD.taken on
45.A.smoothlyB.consistentlyC.formallyD.casually
46.A.passwordB.budgetC.suggestionD.goal
47.A.createB.findC.useD.put
48.A.ateB.soldC.ridD.made
49.A.apart fromB.instead ofC.regardless ofD.but for
50.A.sawB.admittedC.overcameD.debated
51.A.doubtedB.expectedC.realizedD.declared
52.A.thingsB.inventionsC.storiesD.reasons
53.A.easilyB.passivelyC.convenientlyD.effectively
54.A.meaninglessB.usefulC.briefD.funny
55.A.existB.occurC.endD.last
56.A.hideB.deleteC.enjoyD.spread
57.A.dreamsB.wondersC.experimentsD.hopes
58.A.giveB.bringC.getD.turn
59.A.awarenessB.donationsC.mottoesD.fantasy
60.A.chargingB.decoratingC.botheringD.providing
17.One afternoon,my son Adam asked me,"Are all people the same even if they are different in color?"
I thought for a minute,and then I said,"I'll explain,(41)Dyou can just wait until we make a quick(42)A at the grocery store.I have something(43)D to show you."
At the grocery store,we (44)A some apples-red,green and yellow ones.Back home.I told Adam,"It's time to (45)C your question."I put one apple of each(46)B on the table.Then I looked at Adam,who had a (47)D look on his face.
"People are like apples.They come in all (48)Ccolors,shapes and sizes.On the (49)A,some of the apples may not (50)B look as delicious as the others."As I was talking,Adam was (51)A each one carefully.
Then,I took each of the apples and peeled(削皮)them,(52)B them back on the table,but(53)D a different place.
"Okay,Adam,tell me which is which."
He said,"I (54)B tell.They all look the same now.""Take a bite of(55)A.See if that helps you (56)Cwhich one is which."
He took (57)A,and then a huge smile came across his face."People are(58)A like apples!They are all different,but once you(59)D the outside,they're pretty much the same on the inside."
He totally (60)C it.I didn't need to say or do anything else.
41.A.althoughB.soC.becauseD.if
42.A.stopB.startC.turnD.stay
43.A.expressiveB.encouragingC.informativeD.interesting
44.A.boughtB.countedC.sawD.collected
45.A.checkB.mentionC.answerD.improve
46.A.sizeB.typeC.shapeD.class
47.A.worriedB.satisfiedC.proudD.curious
48.A.ordinaryB.normalC.differentD.regular
49.A.outsideB.wholeC.tableD.inside
50.A.stillB.evenC.onlyD.ever
51.A.examiningB.measuringC.drawingD.packing
52.A.keepingB.placingC.pullingD.giving
53.A.onB.towardC.forD.in
54.A.mustn'tB.can'tC.shouldn'tD.needn't
55.A.each oneB.each otherC.the otherD.one other
56.A.admitB.considerC.decideD.believe
57.A.big bitesB.deep breathsC.a firm holdD.a close look
58.A.justB.alwaysC.merelyD.seldom
59.A.put awayB.get downC.hand outD.take off
60.A.madeB.tookC.gotD.did.
18.Two men were walking on a path in the mountain when it cracked (断裂) below their feet(56)leaving(leave) them stuck at the top of what remained.
When the rescue party arrived on the scene,one man (57)was sitting(sit) at the top of the steep slope (陡坡) while the other was lying down on the rocky ground below,holding onto his friend's leg.(58)By the time rescuers arrived,he had been holding on to his friend for 45 minutes.
The helicopter,(59)Which came to their rescue,flew about 100 feet above the two men (60)to avoid(avoid) removing any of the ground.The two were not only on unstable ground,but one of them was holding the other.(61)Therefore,the rescue work was very difficult.The rescue workers had to be extremely careful as the (62)conditions (condition) underfoot were just too unpredictable.
One of the rescue workers went down on the wire from the helicopter and managed to quickly secure a rope around the(63)lower(low) of the two men,before lifting him to the aircraft.(64)Theame procedure was repeated for his walking partner.
The two walkers raised the alarm at 11.05am on Sunday and were rescued by 12.20pm.(65)Neitherof them was injured but they were left"very shaken"by the experience.Both walkers were said to be experienced and well-equipped.

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