题目内容

8．He made up his mind to devote his life ___________pollution________ happily．（　　）
A．to prevent，to liveB．to prevent，from living
C．to preventing，to liveD．to preventing，from living

分析 为了让人们幸福地生活，他下定决心要把一生奉献给阻止污染的事业中去．

解答 答案：C
devote…to…把…奉献给…，后接名词或动名词；句中live表示目的，要用动词不定式作目的状语．故选C．

点评 动词不定式是非谓语动词是一种，表示未发生的动作，用法较多．常用来作定语，主语，宾语，补语，状语等．本题中用来作目的状语，相当于in order to为了．

练习册系列答案
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18．About 100 houses were destroyed and another 2，500，or 40 percent of the city's total，     in the earthquake．（　　）
A．were damagedB．was damagedC．had damagedD．damaged
19．---Have you gone to see the doctor？
---No，but ______________．（　　）
A．I will goB．I am going to see
C．I go to seeD．I'm going to
16．As（74）neighershe nor her husband smoked，Mrs．Trench was surprised to see cigarette ash on her doorstep as she entered the house．When she opened the living-room door，she was astonished to see a strange man fast（75）asleepin an armchair!Taking care not to disturb him，Mrs．Trench left the house immediately．She called a taxi and went straight to the police station．When she got there，she lost no time to explain（76）whathad happened and added that the man（77）musthave got into the house（78）through an open window．Mrs．Trench returned home（79）ina police car together with two policemen．But it was too late：the man had disappeared．（80）hurryinghurry upstairs，she went to her dressing-table．She smiled（81）withrelief when she saw that the only thing the man had taken was an imitation diamond necklace（82）whichwas almost（83）worthless．
3．It will ___ time if we get things ready the day before the party．（　　）
A．earnB．shareC．saveD．win
13．-I'm sorry to____you，but can you tell me the way to the nearest supermarket？
-I will do some shopping，too．Shall we walk there together？（　　）
A．botherB．carryC．affectD．award
20．Hearing she failed again，the student ________ her face in her hands and cried．（　　）
A．bentB．shelteredC．buriedD．trapped
17．I hope，first of all，that we shall never lose_______ heart in ______face of failure．（　　）
A．the/theB．a/theC．our/不填D．不填/不填
19．What should you think about when you try to find your career？You are probably better at some school subjects than others．These may show strengths that you can in your work．A boy who is good at mathematics can use that in engineering career．A girl who spells well and likes English may be good at office work．So it is important to know the subjects you do well in at schools．On the other hand，you may not have any specially strong or weak subjects but your records show a general satisfactory standard．Although not all subjects can be used directly in a job，they may have indirect value．
Your school may have taught you skills，such as typing or technical drawing，which you can use in your work．You may be good at mental work or cookery and look for a job where you can improve these skills．
If you have had a part-time job on Saturday or in the summer，think what you obtained （获得）from it．If nothing else，you may have learned how to get to work on time，to follow instructions and to get on with older workers．You-may have learned to give correct change in a shop，for example．Just as important，you may become interested in a particular industry or career you see from the inside in a par-time job．
Facing your weak points is also part of knowing yourself．You may be all thumbs （笨手笨脚）when you handle tools； Perhaps you are a poor speller or cannot add up a column of figures．It is harder to face any weaknesses than to pretend they do not exist．Your school record，for instance，may not be too good，yet it is an important part of your background．You should not feel sorry about it but，instead，recognize that you will have a chance of a fresh start at work．
62．The first paragraph of the passage mainly talks about．B
A．the indirect value of school work
B．the importance of being good at all subjects
C．knowing one's strong or weak subjects at school
D．using school performance to help to choose a career
63．According to the writer，having a part-time job for a student is probably．B
A．a good way to find out his weak points
B．of great use for his work in the future
C．one of the best ways of earning extra money
D．a waste of time he could have spent on study
64．If a student's school record is not good，in the writer's opinion，C
A．he may be a complete failure in the future
B．he will regret not working harder at school
C．it may help him do well in his future work
D．it will be impossible for him to find a suitable job
65．The main idea of the whole passage is，D
A．knowing about one's strong and weak points
B．developing one's abilities useful in school work
C．gaining useful knowledge by working hard at school
D．choosing a career according to what one is skilled in．

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