题目内容

19．You might think going to school during the summer is opposite to what summertime is all about．But for the thousands of Calgary kids with a true love of learning，there's no better time to have fun with their education，while at the same time getting a rough idea of what their post-secondary future might hold．
The University of Calgary，Mount Royal University and SAIT Polytechnic all offer summertime programs that give kids hands-on experience in the labs and other facilities they'll be working in down the road．
"Our bread and butter is Mini University PhD，"says Don McSwiney，spokesperson for U of C Summer Camps．"The idea is to give people a fun learning experience and a hands-on learning experience，which helps kids understand concepts better than learning in a book．"Mini University PhD gets kids into the labs and art studios of the U of C，where they take part in programs such as The Scientist，where they learn about topics like mapping DNA and creating volcanoes．Mini U programs dealing with art and sports are also being offered this year．Minds in Motion motivates kids to explore science，engineering and technology in a hands-on way．
At Mount Royal，the MRU Kids program is marking its 20th anniversary．"We have about 18different programs for children from 6to 17．"says program administrator Maya Anderson．There's also the ConocoPhillips Youth Science Academy for ages 13to 17，which focuses more on the academic--those who want to go into science．More than 3，200kids are expected to take part in MRU summer programs，which helps to keep kids engaged in learning through the summer in a fun way．
SAIT Polytechnic has added more camps for the grades 4to 6range，and the list includes topics ranging from Sports Science and SCISpy，to Planet Protectors （energy，engineering，environment）．
"We focus on building self-confidence in our campers，"says Jaros．"Making them confident in their ability to learn and become reengaged in learning，without the pressure of school．"
33．If a student wants to know how to map DNA，he should attendB．
A．MRU kids   B．The Scientist   C．Minds in Motion D．Einstein's Shampoo
34．We can learn from the passage thatA．
A．the campers have great fun in the summertime programs
B．the summertime programs merely focus on hands-on learning courses
C．the program of sports has been offered for 20years
D．the summer campers are all confident of their future
35．The purpose of the passage isD．
A．to show children's great desire for knowledge
B．to complain students'stressful life during the summertime
C．to persuade parents to send their children to more programs in university
D．to introduce summertime programs performed by three Calgary universities．

分析 本文属于说明文阅读，作者通过这篇文章主要向我们描述了Calgary大学的一个夏令营项目，与其他学习方式不同的是，它提倡让孩子在实验室和其他设施中亲自动手实践，使他们感到快乐的同时掌握知识，帮助学员建立自信，使他们相信自己有能力学好．

解答 33．B．细节理解题．根据文章第三段"Mini University PhD gets kids into the labs and art studios of the U of C，where they take part in programs such as The Scientist，where they learn about topics like mapping DNA and creating volcanoes"迷你大学使孩子进入实验室和美国艺术工作室，在那里他们参加节目，如The Scientist，他们在那里学习诸如映射DNA和创造火山，因此学习映射DNA是在The Scientist；故选B．
34．A．推理判断题．根据文章第三段"，"says Don McSwiney，spokesperson for U of C Summer Camps．"The idea is to give people a fun learning experience and a hands-on learning experience"Don McSwiney，U C夏令营的代言人说"夏令营的理念是给人们一个有趣的学习经历和亲自动手实践的经历，可知营员在夏季项目有很大的乐趣；故选A．
35．D．主旨大意题．通读全文，可知文章主要在讲Calgary大学的一个夏令营项目，与其他学习方式不同的是，它提倡让孩子在实验室和其他设施中亲自动手实践，使他们感到快乐的同时掌握知识，帮助学员建立自信，使他们相信自己有能力学好，因此文章的目的是介绍这个夏令营；故选D．

点评 考察学生的细节理解和推理判断能力，做细节理解题时一定要找到文章中的原句，和题干进行比较，再做出正确的选择．在做推理判断题不要以个人的主观想象代替文章的事实，要根据文章事实进行合乎逻辑的推理判断．

练习册系列答案
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20．Innocent Fast Food Restaurant
A study by academics from the University of California and Northwestern University claimed that"the causal link between the consumption of restaurant foods and obesity （肥胖） is minimal at best．"
It argued that a tax on high-calorie （卡路里） food，（33）whichwas proposed by many health campaigners in the US and Britain，might therefore not be an effective way for governments to deal with the problem．
It analyzed data on calorie intake around the country，which （34）had been collected（collect） before under the leadership of the US Department of Agriculture．The study found that people living closer （35）torestaurants were not significantly more likely to be obese than people living further away，（36）indicating（indicate） that easy access to restaurants had little effect．
It also showed that while restaurant meals typically held more calories than home-produced food，many customers often make up for this by eating （37）less（little） throughout the rest of the day．
"Obese people who ate at restaurants，"the study indicated，"also eat more when they eat at home．"
The US government estimates （38）thatabout one in three Americans，or 100 million in total，are obese．Last month it was predicted that 75 percent of Americans would be overweight in 2020．
The problem is thought to cost Americans between 150billionand170 billion in annual medical costs．
"While taxing restaurant meals might means （39）changing（change） where these consumers eat，"the study's authors，Michael Anderson and David Matsa，wrote，"our study results suggest that a tax （40）wouldbe unlikely to affect their potential tendency to overeat．"
10．The last thirty years    the greatest number of laws stopping our rights and progress．Until today we have reached a stage     we have almost no rights at all．（　　）
A．saw；whichB．see；where
C．are seeing；in whichD．have seen；where
7．What we know of prenatal development makes all this attempt made by a mother to mold the character of her unborn child by studying poetry，art，or mathematics during pregnancy seem totally impossible．How could such extremely complex influences pass from the mother to the child？There is no connection between their nervous systems．Even the blood vessels of mother and child do not join directly．An emotional shock to the mother will affect her child，because it changes the activity of her glands （腺体） and so the chemistry of her blood．Any chemical change in the mother's blood will affect the child for better or worse．But we can not see how a looking for mathematics or poetic genius can be dissolved in blood and produce a similar liking or genius in the child．
In our discussion of instincts we saw that there was reason to believe that whatever we inherit must be of some very simple sort rather than any complicated or very definite kind of behavior．It is certain that no one inherits a knowledge of mathematics．It may be，however，that children inherit more or less of a rather general ability that we may call intelligence．If very intelligent children become deeply interested in mathematics，they will probably make a success of that study．
As for musical ability，it may be that what is inherited is an especially sensitive ear，a peculiar structure of the hands or the vocal organs connections between nerves and muscles that make it comparatively easy to learn the movements a musician must execute，and particularly vigorous emotions．If these factors are all organized around music，the child may become a musician．The same factors，in other circumstance might be organized about some other center of interest．The rich emotional equipment might find expression in poetry．The capable fingers might develop skill in surgery．It is not the knowledge of music that is inherited，then nor even the love of it，but a certain bodily structure that makes it comparatively easy to acquire musical knowledge and skill．Whether that ability shall be directed toward music or some other undertaking may be decided entirely by forces in the environment in which a child grows up．

74．Which of the following statements is not true？B
A．Some mothers try to influence their unborn children by studying art and other subjects
during their pregnancy．
B．It is totally impossible for us to learn anything about prenatal development．
C．The blood vessels of mother and child do not join directly．
D．There are no connection between mother's nervous systems and her unborn child's．
75．A mother will affect her unborn baby on the condition thatA．
A．she is emotionally shocked
B．she has a good knowledge of inheritance
C．she takes part in all kind of activities
D．she sticks to studying
76．According to the passage，a child may inheritC．
A．everything from his mother
B．a knowledge of mathematics
C．a rather general ability that we call intelligence
D．her mother's musical ability
77．Which of the following is the best title for the passage？A
A．Role of Inheritance
B．An Unborn Child
C．Function of instincts
D．Inherited Talents．
14．Scientists have always been interested in the high level of organization in ant societies．American researchers have watched ants build life-saving rafts （筏子） to keep afloat during floods．They also have documented how ant colonies choose their next queen----the female whose job is to produce eggs．
New technology is helping to improve researchers'understanding of the insects．But there is still a lot to be learned．
Fire ants living in Brazilian forests are perfectly at home in an environment where flooding is common．To save themselves，the insects connect their legs together and create floating rafts．Some ant rafts can be up to 20centimeters wide．
David Hu who is a mechanical engineer with the Georgia Institute of Technology，also known as Georgia Tech，says，"If you have 100ants，which means 600legs，99percent of those legs will be connected to a neighbor．So they're very，very good at maintaining this network．"
David Hu and other Georgia Tech researchers wanted to study ants and the secret of their engineering．They froze ant rafts and then look at them with the help of computed technology，or CT，images．The pictures showed that larger ants serve in central positions to which smaller ants hold．The larger ants form pockets of air that keep the insects afloat．
Scientists say small robots or materials that can change shape could be programmed in a similar way，working towards a shared goal．
Researchers at North Carolina State University are also studying ants．They examined how Indian jumping ants choose the leader of the colony when they lose their top female or queen．Researcher Clint Penick says all the worker ants in the colony are females．His team found that the worker ants start a series of competitions or battles and that some workers become physically larger．

32．The duty of the queen ants is toD．
A．build rafts       B．keep organized
C．keep guard        D．lay eggs
33．The author takes fire ants as an example to tell usD．
A．how ants seek food perfectly
B．how ants connect their legs together
C．how ants communicate with each other
D．how ants save themselves from floods
34．Which of the following is true according to the passage？C
A．Ants know the way to form a harmonious society．
B．The Georgia Tech researchers first discovered Indian jumping ants．
C．Small and shape-changeable things might work just like ants do．
D．All the worker ants in the colony are physically larger．
35．What's the best title of the passage？A
A．Ants'Ability to Organize         
B．Ants'Living Environment
C．The Life-saving Rafts of ants
D．The Election of the Queen Ant．
4．This province which       thirteen counties is far away from the sea．（　　）
A．makes upB．consists ofC．is includedD．is contained．
11．-Can I visit you next Saturday afternoon，doctor？
-Er，let me see…Oh no，I ________ an operation for the whole afternoon．（　　）
A．have performedB．have been performing
C．will be performingD．will have performed

1.In addition, sometimes I am very clumsy and drop things or bump into furnitures.

2.Pudong Development Zone is no longer that it used to be.

3.The capital of Peru is Lima, that is in the north on the coast.

4.But monitoring carefully, the snakes proved to be no trouble and all went according to plan.

5.Would you like to introduce your new published book to us?

6.They urged that the gym was kept open during the work time.

7.I came up this book in an old bookstore several days ago.

8.Mum can’t have Peter stay up all night long.

9.Just accept them for who they are, and give them encouragement to live as rich and full life as you do.

10.Every time when I returned after an absence, I felt stupid because I was behind the others.
4．In Sydney，there's only ________ average of 23days a year when ________ sun doesn't shine．（　　）
A．the，theB．an，/C．an，theD．the，/

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