题目内容

4．假如你是李华，你的笔友Peter给你发来一封电子邮件，信中提到他不久前去法国留学，很不适应那里的生活．请你根据以下要点用英语给他写一封建议信．
1．尊重当地的风俗习惯；
2．与法国学生多交流；
3．积极参加各项活动；
注意：1．词数100左右；
2．可适当增加细节，以使行文连贯；
3．开头语已为你写好，不计入总词数；
4．请勿出现真实姓名与学校名．
Dear Peter，
How nice to hear from you again!-----
Yours，
Li Hua．

分析 本篇书面表达属于提纲类作文，根据提示信息假如你是李华，你的笔友Peter给你发来一封电子邮件，信中提到他不久前去法国留学，很不适应那里的生活．请你根据以下要点用英语给他写一封建议信，写作时注意以下几点：1、仔细阅读有关提示，弄清试题提供的所有信息，明确几个要点：尊重当地的风俗习惯；与法国学生多交流；积极参加各项活动； 2、提纲是文章的总体框架，要在提纲的范围内进行分析、构思和想象．要依据提示情景或词语，按照一定逻辑关系来写．本文写作时可以按照要点所给的顺序写．3、根据要表达的内容确定句子的时态、语态；就本文而言应该用一般现在时态．4．注意使用高级词汇和句式，以增加文章的亮点．
【亮点说明】本文结构紧凑，层次分明，而且使用了多种表达：get used to习惯于；First of all首先；besides另外；finally最后，终于；have fun过的愉快；adapt to适应
First of all，you should respect the local customs there and try to involve yourself in the natives'lives．（高分句型一）
Finally，it is suggested that you participate in more activities，which may help you relax and have fun．（高分句型二）

解答 Dear Peter，
       How nice to hear from you again!I think it is natural for you not to get used to the life there．Here I have some suggestions for you．
       First of all，you should respect the local customs there and try to involve yourself in the natives'lives．（高分句型一）Just as the saying goes，"When in Rome，do as the Romans do．"Besides，don't be afraid to communicate with French students and make friends with them．Friendship will bring you happiness．Finally，it is suggested that you participate in more activities，which may help you relax and have fun．（高分句型二）
        I do hope my suggestions will help．May you adapt to your new life and enjoy your stay there．
                                                                                                                                                                                               Yours，
                                                                                                                                                                                                Li Hua

点评 英语写作是一项主观性较强的测试题．它不仅考查学生的写作基础而且还考查学生在写作过程中综合运用语言的能力．在撰写时要注意主谓语一致，时态呼应，用词贴切等．要提高英语写作水平，需要两方面的训练：一是语言基础方面的训练，要有扎实的造句、翻译等基本功，即用词法、句法等知识造出正确无误的句子；二是写作知识和能力 方面的训练以掌握写作方面的基本方法和技巧．

练习册系列答案
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14．听第8段材料，回答第10至12题．
10．What's the relationship between the two speakers？
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11．Which is the woman's favorite teacher？
A．The English teacher．B．The Maths teacher．C．The Art teacher．
12．Where is the Art teacher from？
A．America．B．Canada．C．England．
15．听第9段材料，回答第13至15题．
13．What's the speaker mainly talking about？
A．Chinese weddings．B．Chinese diet．C．Chinese music．
14．What does Chinese people's love of red come from？
A．People's harmony of nature．
B．People's love of the sun．
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15．How do Chinese express the voice of human to nature？
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12．Many countries ______ to make joint efforts and use the most advanced technology to search for the lost plane．（　　）
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19．Ihad hoped （hope） Miss white would give me an early by email，but she didn't．
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8．Who ate at the restaurant last night？
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9．What's the man's problem？
A．He had a cold．B．He was sick．C．He was exciting．
16．（36）Faround the world．As an adult，you know what to do during a disaster，but what about the children？Some adults think it would probably never happen to them，so they don't teach their children what to do．Before it's too late，here are ways to help you prepare your child for a disaster：
Educate：（37）AThis doesn't mean children have to live in fear．When teaching them about disasters，keep the conversation positive（积极的）by telling them there is a solution（解决办法）to the disaster．Keep the conversations short，allow for questions and answer honestly．
Prepare：（38）G，that is the best advice for children．For example，when preparing for bad weather，get the tools you need，like candles，radios，food，water and medicine．Teach your child what is needed in certain disasters so that they know what is available for them，if ever needed．
Plan：（39）Cand your child for any dangerous situation．Write out a simple list that they can read．The plan could start with"listen to an adult's advice and/or call 119"．
Practice：Once you have got the correct safety tools and worked out the right plan，practice every few months．Practicing what to do during a disaster with your child will help them if the time comes．
（40）Bonce you are prepared and ready for one．

A．It is always good to let your child know about possible disasters
B．Disasters can't be avoided but they can be lessened（减轻）
C．You should always have a plan for you
D．Getting the children to know the plan well
E．Have positive conversation with the children
F．There are many different kinds of disasters
G．Always be prepared．
4．Decorated（ decorate） with gold and jewels，which took the best artists about ten years to make，the Amber Room was a treasure．
5．Usually，when your teacher asks a question，there is only one correct answer．But there is one question that has millions of correct answers．That question is"What's your name？"Everyone gives a different answer，but everyone is correct．
Have you ever wondered about people's names？Where do they come from？What do they mean？
People's first names，or given names，are chosen by their parents．Sometimes the name of a grandparent or other member of the family is used．Some parents choose the name of a well-known person．A boy could be named George Washington Smith； a girl could be named Helen Keller Jones．
Some people give their children names that mean good things．Clara means"bright"； Beatrice means"one who gives happiness"； Donald means"world ruler"； Leonard means"as brave as a lion"．
The earliest last names，or surnames，were taken from place names．A family with the name Brook or Brooks probably lived near brook（小溪）； someone who was called Longstreet probably lived on a long，paved road．The Greenwood family lived in or near a leafy forest．
Other early surnames came from people's occupations．The most common occupational name is Smith，which means a person who makes things with iron or other metals．In the past，smiths were very important workers in every town and village．Some other occupational names are：Carter-a person who owned or drove a cart； Potter-a person who made pots and pans．
The ancestors of the Baker family probably baked bread for their neighbors in their native village．The Carpenter's great-great-great-grandfather probably built houses and furniture．
Sometimes people were known for the color of their hair or skin，or their size，or their special abilities．When there were two men who were named John in the same village，the John with the gray hair probably became John Gray．Or the John was very tall could call himself John Tallman．John Fish was probably an excellent swimmer and John Lightfoot was probably a fast runner or a good dancer．
Some family names were made by adding something to the father's name．English-speaking people added-s or-son．The Johnsons are descendants of John； the Roberts family's ancestor was Robert．Irish and Scottish people added Mac or Mc or O．Perhaps all of the MacDonnells and the McDonnells and the O'Donnells are descendants of the same Donnell．
36．Which of the following aspects do the surnames in the passage NOT cover？B
A．Places where people lived．
B．People's characters．
C．Talents that people possessed．
D．People's occupations．
37．According to the passage，the ancestors of the Potter family most probablyC．
A．owned or drove a cart          
B．made things with metals
C．made kitchen tools or containers   
D．built houses and furniture
38．Suppose and English couple whose ancestors lived near a leafy forest wanted their new-born son to become a world leader，the baby might be namedD．
A．Beatrice Smith          
B．Leonard Carter
C．George Longstreet       
D．Donald Greenwood．

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