题目内容

17.A woman was caught trying to get her boyfriend out of Puente Ayala prison by packing him in a large suitcase.They almost got away with it,but guards became suspicious after seeing the woman struggling with the suitcase.
5-yearold Souda arrived at the Puente Ayala prison in Barcelona,Venezuela,last week,to visit her boyfriend,Jose Antonio,who was serving a sentence of 9 years and 8months for stealing cars.She had brought their six-year-old daughter and a large pink suitcase,which is common for an overnight stay by family members in South American prison.Little did the guards know that Souda and Jose Antonio were planning to leave the prison together the next day,as a big happy family.
Their plan seemed to go smoothly as the woman carrying the bright pink baggage didn't attract the guards'attention,but it failed when they finally noticed the short woman struggling to pull the seemingly light suitcase out of the door.They stopped Souda and asked her to open the suitcase so they could check its items.Left with no choice but to meet the guards'demand,the woman opened the suitcase to show young Jose Antonio looking like a professional contortionist(专业柔术演员)and covered with different clothing items.
Puente Ayala guards sent the car thief back to the prison.Souda has been caught by guards and is waiting for official charges,and the couple's six-year-old daughter,Mary,has been placed in the care of social services.
If only Souda had gone to the gym to improve her strength before going through escaping from prison with her lover,things might have gone differently.

25.The underlined word"suspicious"in Paragraph 1 can be best replaced byB.
A.pleased      B.doubtful         C.worried         D.violent
26.Where did Souda put her husband while leaving the prison?A
A.In a suitcase.B.In a box.C.In a car.D.In a bag.
27.Mary lives in the care of social services becauseC.
A.she broke the law
B.her parents'marriage has ended
C.her parents are both caught by guards
D.her mother is busy building up her body
28.What can we learn from the text?A
A.Souda and her daughter stayed in the prison for a night.
B.Jose Antonio made a living by selling cars once.
C.Souda has escaped from punishment by law.
D.Jose Antonio was a professional contortionist.

分析 本文属于说明文阅读,作者通过这篇文章主要向我们描述了Souda和她的女儿呆在监狱的一个晚上

解答 25.B.词义猜测题.根据第一段They almost got away with it,but guards became suspicious after seeing the woman struggling with the suitcase可知他们几乎带走了它,但警卫在看到女人挣扎的带着手提箱怀疑了;意为怀疑;故选B.
26.A.细节理解题.根据文章Puente Ayala guards sent the car thief back to the prison.Souda has been caught by guards and is waiting for official charges,and the couple's six-year-old daughter,Mary,has been placed in the care of social services可知玛丽生活在社会服务部门,因为触犯了法律;故选A.
27.C.细节理解题.根据文章Puente Ayala guards sent the car thief back to the prison.Souda has been caught by guards and is waiting for official charges,and the couple's six-year-old daughter,Mary,has been placed in the care of social services可知她的父母都被警察抓到了;故选C.
28.A.推理判断题.根据文章Puente Ayala guards sent the car thief back to the prison.Souda has been caught by guards and is waiting for official charges,and the couple's six-year-old daughter,Mary,has been placed in the care of social services可知最佳标题为Souda和她的女儿呆在监狱的一个晚上;故选A.

点评 考察学生的细节理解和推理判断能力,做细节理解题时一定要找到文章中的原句,和题干进行比较,再做出正确的选择.在做推理判断题不要以个人的主观想象代替文章的事实,要根据文章事实进行合乎逻辑的推理判断..

练习册系列答案
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7.Hello and welcome.My name is Shelley Ann Vernon and I am glad that you want to find out more about teaching English through games.Right here you will find ways to get great results in the classroom for children aged 4to 12; ways that are from my experience will bring more success and joy into the lives of the children you teach.
You'll learn how to make your serious classes fun,how to ensure everyone gets better grades,how to help inspire the brighter kids while nurturing the slower ones,and how to associate fun with learning by teaching vocabulary and grammar through language games.Earn even more appreciation,love and respect from your students and their parents for your teaching.
The games presented here work for ESL (English as a Second Language) pupils aged 4to 12.These games are most suitable for beginners to intermediate level (中级) students.
Don't take my word for it; read evidence from teachers and parents.
I found it valuable right away!
Although I only bought your book on Monday,and today is Wednesday,I want you to know how valuable I have found it to be.I have used a couple of the games in school already and the children loved them.
Most importantly,they were learning and reviewing English at the same time.Can I admit that I also enjoyed my lessons more?
Gila Goldberg,Jerusalem
The games help with learning difficulties!
My daughter Aurore has learning difficulties and since coming to your classes she has gained confidence and has improved in all subjects at school.
Mrs.J.Brown,Canterbury,Kent,UK
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21.The passage is mainly written forA.
A.teachers   
B.girls
C.students      
D.doctors
22.Which of the following does the writer agree with?B
A.Teachers should make their classes serious.
B.A good class should associate fun with learning.
C.Only smart children can learn from the games.
D.Only pupils aged 2 can make good use of the games.
23.The writer wrote the passage toC.
A.tell teachers how to teach
B.recommend games to kids
C.persuade readers to buy a book
D.show her students'good performance
24.This passage is most probably taken from aC.
A.magazine      
B.novel         
C.website       
D.newspaper.
5.When Nancy Flexer opened the door to her classroom near the end of her final school year,all 41years of her career as a beloved first-grade teacher came to life right in front of her.
Cole Elementary School in Tennessee surprised Flexer with a memorable and emotional retirement party featuring former students of all ages,dating back to the first class she taught in the 1973-74school year.A video of the event shows an overwhelmed Flexer being moved to tears as she hears former students who are now adults tell her how much she affected their lives.
"I'm one of the luckiest people in this world,"Flexer said."I remember I opened the door to the classroom thinking no one was in there,and it was wall-to-wall people and banners and everything.It was the coolest thing that could've ever happened in my life.How many times do we really realize the lives we've touched,the manner in which we've touched them,and that these are memories that stay with them for life?"
Despite being young when they were taught by Flexer,students easily recalled the heartwarming notes she wrote them on report cards,the ways she helped them overcome shyness and awkwardness,and how she inspired them to future academic success to earn scholarships and advanced degrees.
Even though Flexer hadn't seen some of the former students for decades,she instantly remembered the names of every single one there.
A scrapbook(剪贴簿) of her career was presented to her as one student after another recalled the effect Flexer had on his or her life.
"I've had many opportunities to move to a school closer to my home,but I said‘Cole gave me so much in my life that when I retire,I will retire from Cole school and give back what's been given to me."Flexer said."My career could've taken me nowhere that would have made me happier.I think of it as a blessing."

24.We learn from the text that the retirement partyA.
A.was beyond Flexer's expectations
B.attracted many of Flexer's friends
C.was full of appreciative parents
D.was organized by Flexer's students
25.Flexer's former studentsD.
A.helped her overcome her shyness
B.presented her with cards
C.held a party to express their happiness
D.bore her help and inspiration in mind
26.What can we infer from the last paragraph?C
A.Flexer missed many chances of further studies
B.Flexer once studied in Cole Elementary School
C.Flexer loved her teaching career in Cole
D.Flexer refused many other school's invitations
27.What would be the best title for the text?B
A.An interesting party
B.A teacher's 41-year teaching career
C.Students'memories of their beloved teacher
D.Students fro 41years surprise their beloved teacher.
9.I sometimes fee left out with my friends at the party.What can I do?
-SusanAlice:Speak to your best friend before you arrive and ask her to make sure you don't get left out of the group.That way,she'll know to include you in all the fun.Make the effort to speak to some other people at the party.You might even make a new friend or two.
Sometimes I think parties get boring and I want to go home!
--JennyAlice:Even a great party will drag if you're not enjoying yourself.Making the effort to dance and have a chat with your friends will beat the boredom!You don't have to stay to the very end of the party.
Our school is having a Christmas dance party but I'm really shy.Shall I go or not?
--EmmaAlice:Part of you would like to go to the party,so give it a try.Let good friends know how you feel and make sure you'11have people to dance with when the evening comes.Practice some fun dances so you'11feel comfortable on the dance floor.
Whenever I go to a party,my dad comes to pick me up at 8pm.I always have to leave earlier than the rest of my friends and I get really angry with my dad.
--AnnyAlice:Talk with your dad and let him know how you feel.It feels hard to have different rules from your friends but don't worry too much--your friends are probably picked up soon after you anyway.

27.Alice advises Susan toD.
A.stay with her friends  B.make fun of her friends
C.leave the party at once      D.ask her fried for help
28.The underlined word"drag"is closest in meaning to"B".
A.fail          B.be boring       C.improve       D.be pleasant
29.What worries Anny?C
A.Nobody picks her up after the party.
B.She always argues with her dad.
C.Her dad is strict with her.
D.She can't go to the party with her friends.
30.Where can you probably find the text?A
A.In a popular magazine.
B.In a travel guidebook.
C.In a famous novel.
D.In a notice..
10.How to fit in high school?Entering high school can be a great challenge(挑战).(36)EAnd with the homework piling up,you'll find that you can't quite do well between your study and friendship.In this guide,your problems will hopefully be solved and you will soon find yourself confident and happy at high school.
Make a good first impression.(37)DGet to know your classmates and keep active in every lesson.Reach out to other students.Everyone is looking for a new friend,so just go up to someone who looks nice and say hello.
(38)A.If you are having trouble fitting in,just stay who you truly are.Don't bother yourself about your appearance.Forget about other students'grades.You are who you are.
Listen to your teachers.Pay attention in class and try your best to understand what the teachers are trying to teach you.If you have a question,don't be afraid to ask.Everyone gets confused sometimes.(39)FIf you get the courage to raise your hand,other students may look up to you.
Make friends and join clubs.You're going to have to be independent(独立) and find your feet in the new environment.It may be hard,but sooner or later you will be fine.(40)BConsider joining clubs and make friends there.Not being interested at first doesn't mean that you won't be interested once you try it out.

A.Be yourself
B.Be open to new opportunities.
C.Try to do homework at least an hour per day.
D.Be kind,polite and truly do your best.
E.You will meet lots of new things in a new school.
F.Other students may feel just as nervous as you do.
G.Don't forget who you were before high school.

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