题目内容

9.After two days'travel,the girls began to realize that Canada is quite empty.At school,they(61)had learned(learn)that most Canadians live within a few hundred (62)kilometres(kilometer) of the USA border,and that Canada's population is only (63)slightly(slight) over thirty million,but now they were amazed(64)to see(see) such an empty country.They went through a wheat-growing province and saw farms that covered thousands of acres.After dinner,they were back in (65)anurban area,the busy port city of Thunder Bay (66)atthe top of the Great Lakes.The girls were(67)surprised(surprise) at the fact  (68)thatocean ships can sail up the Great Lakes.Because of the Great Lakes,they learned,Canada has more fresh water than any other country in the world.In fact,(69)ithas one-third of the world's total fresh water,and much of it is in the Great Lakes.
That night as they(70)slept(sleep),the train rushed across the top of Lake Superior,through the great forests and southward towards Toronto.

分析 本文主要介绍了到加拿大旅游的女孩们在加拿大的所见所闻;如文中提到了:加拿大地域空旷,人口相对稀少;介绍了位于五大湖区顶端的繁忙的港口城市桑德贝;加拿大拥有的淡水量比世界上其他任何一个国家都要多等;另外,文中还提到了她们的旅游线路.

解答 答案:
61.had learned   考查时态    根据前一句中的"began"使用了一般过去时可知,此处表示发生在过去(女孩们开始意识到加拿大很空旷)之前的动作,应使用过去完成时;故用had learned.
62.kilometres    考查名词的单复数    此处指的是:几百公里;故用复数名词kilometers.
63.slightly      考查副词    此处用来修饰介词短语over thirty million;故用副词slightly.
64.to see    考查固定短语    be amazed to do sth.意为:做某事感到吃惊;故用to see.
65.an   考查不定冠词    此处表示泛指:某一城区,由于urban首字母的发音为元音/?:/;故用不定冠词an.
66.at    考查介词    at the top of"在…顶上",at 表示点,边缘;  on (the) top of"在…之上、在…上面",on表示面上的接触,此处指的是:位于五大湖区顶端的繁忙的港口城市桑德贝;故用介词at.
67.surprised   考查由过去分词转化来的形容词    此处在句中作表语,用来说明主语The girls (指人)的情况,故用surprised.
68.that    考查同位语从句   本句为同位语从句,故不能省略名词the fact之后的连词 that;故用that.
69.it    考查人称代词   此处在句中作主语,指代的是Canada,故用人称代词it.
70.slept   考查时态    此处在句中作谓语,根据上文以及时间状语That night 可知,此处讲述的是女孩们在加拿大旅游时的那天晚上发生的动作,所以这里应使用一般过去时,故用slept.

点评 本题主要考查了各种语法在短文中的具体运用.做本题时,需要在正确理解短文的前提下,逐句分析句意以及所考查到的语法现象;因此在平时的学习中,应熟练掌握各种语法知识,其中包括词法,句法,各种时态语态以及虚拟语气等.

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19.Students will need to use all of their skills in order to understand the reading selections in Reader's Choice.
(71)D These selections provide practice on employing different reading skills to get the message of the writer.They also give students practice in four basic reading skills:skimming,scanning,reading for thorough comprehension,and critical reading.
Skimming involves reading quickly through a text to get an overall idea of its contents.This kind of rapid reading is suitable when you are trying to decide if careful reading is desirable or (72)G
Like skimming,scanning is also quick reading.However,in this case the search is more  concentrated.(73)E When you read to find a particular date,or number you are scanning.
Reading for thorough comprehension is carefully reading in order to understand the total meaning of the passage.At this level of comprehension the reader is able to summarize the author's ideas (74)C.
Critical reading demands that a reader makes judgments about what he or she reads.This kind of reedit requires posting and answering questions such as"(75)A","Do I share the author's point of view?"and"Am I convinced by the author's arguments and evidence?

A.Does my own experience support that of the author?
B.Reader's Choice is one of the most popular magazines in the world.
C.but has not yet made a critical evaluation of those ideas.
D.The book contains many types of selections on a wide variety of topics.
E To scan is to read quickly in order to find out specific information.
F.Do I know about the author?
G.when there is no time to read something carefully.
17.I walked up to the counter.Behind it was a lady with glasses on the tip of her nose and gray hair on her head.
"Excuse me,"I said.She looked up."You're that Clements kid,"she said."I'm Miss Bee.Come closer and let me get a look at you."She pushed her glasses up her nose."I can describe you to the police if something goes missing from the store."
"I'm not a thief!"I was shocked.I was seven too young to be a thief!
"From what I can see you're not much of anything.But I can tell you've got potential."She went back to reading her newspaper.
"I need to get these."I said,holding up my list."So?Go get them."Miss Bee pointed to a sign on the screen door."I'm not your servant,so I suggest you get yourself a basket and start filling."
I visited Miss Bee several times a week that summer.Sometimes she short-changed me.Other times she overcharged."That can of beans is only twenty nine cents"I corrected her one afternoon.I had watched the numbers change on the cash register closely,and Miss Bee had added 35cents.She didn't seem embarrassed.She just looked at me over her glasses and fixed the price.
But she ever let me declare victory.All summer long she found ways to play tricks on me.No sooner had I learned how to pronounce bicarbonate of soda(小苏打) and memorized its location on the shelf than Miss Bee rearranged the shelve and made me hunt for it all over again.
One day before I left,she said,"I know what you think of me,but I don't care!Each of us is put on this earth for a reason.I believe my job is to teach every child I meet life lessons.When you get older you'll be glad our paths crossed!"Glad I met Miss Bee?Ha!The idea was absurd…
Until one day my daughter asked me to finish her math problems."If I do it for you how will you ever learn to do it yourself?"I said.Suddenly,I remembered the lady Miss Bee.
32.The girl feltB when Miss Bee implied she could be a thief.
A.surprised
B.shocked
C.puzzled
D.annoyed
33.We can infer from Paragraph 6that Miss BeeB.
A.showed no care about her mistakes       
B.made the girl learn to double-check
C.was always playing tricks on the girl      
D.was careless and dishonest to do business
34.It can be learned from the passage that Miss BeeC.
A.knew her job was to help every child she met
B.asked the girl to shop by herself to test her honesty
C.taught the girl many lessons but she didn't understand
D.rearranged the shelves to teach the girl to be changeable
35.Which is NOT the lesson the writer learnt from shopping?A
A Treat others kindly and politely.
B.Don't be so quick to judge others.
C.The best teachers aren't only in school.
D.Try our best though the task seems beyond us.
8.Green is an important color in nature.It is the color of grass and the leaves on trees.It is also the color of most growing plants.
Sometimes,the word green means young,fresh and growing.Sometimes,it describes something that is not yet ripe(成熟的) or finished.
For example,a greenhorn is someone who has no experience,who is new to a situation.In the 15th century,a greenhorn was a young cow or ox whose horns(角) had not yet developed.A century or so later,a greenhorn was a soldier who had not yet had any experience in battle.By the 18th century,a greenhorn had the meaning it has today---a person who is new in a job.
About 100years ago,greenhorn was a popular expression in the American west.Old-timers used it to describe a man who had just arrived from one of the big cities back east.The greenhorn lacked the skills he would need to live in the west.
Someone who has the ability to grow plants well is said to have a green thumb.The expression comes from the early 1900s.A person with a green thumb seems to have a magic touch that makes plants grow quickly and well.You might say that the woman next door has a green thumb if her garden continues to grow long after your plants have died.
Green is also the color used to describe the powerful emotion,jealousy(嫉妒).The green-eyed monster is not a frightening creature from outer space.It is an expression used about four hundred years ago by British writer William Shakespeare in his play"Othello."
It describes the unpleasant feeling a person has when someone has something he wants.A young man may suffer from the green-eyed monster if his girlfriend begins going out with someone else.Or,that green-eyed monster may affect your friend if you get a pay raise and she does not.
In most places in the world,a green light is a signal to move ahead.A green light on a traffic signal means your car can continue on.In everyday speech,a green light means approval to continue with a project.

67.If a person was a greenhorn,he mightD.
A.be good at growing plants         B.get along well with others
C.be a soldier in the 16th century     D.have no experience in doing something
68.When you have trouble in growing flowers,you can ask for help fromA.
A.a green thumb   B.a green light   C.a greenhorn   D.a green-eyed monster
69.If a girl refuses your invitation to a dance party but accepting another gentleman's,you mayD.
A.need to buy a green light          B.have to get a green thumb
C.show them your greenhorn         D.be affected by the green-eyed monster
70.What is the passage mainly about?B.
A.The origin of the word"green".
B.Some expressions concerning green.
C.The story of a green-eyed monster.
D.Some ways of how to use words properly.

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