题目内容

14．针对某些学校学生抄作业较为普遍这种现象某英语报社举办以"Say no to copying homework"为主题的征文活动，假如你是某高二学生你打算投稿，请根据以下要点写一篇短文，文章要求包括以下要点：
1．学生抄作业的原因：
1）上课不认真听讲，作业不会做；
2）光顾着玩，没有空写作业；
2．写作业的重要性；
3．号召学生独立完成作业．
注意：
1．词数100左右（开头已写好，不计入总词数）；
2．可以适当增加细节，以使行文连贯．
Say No to Copying Homework
Nowadays，copying others'homework is quite common in some schools．
                                                        

分析 本文是一篇提纲作文．根据所提供的材料信息，写一篇英语短文．写作要点包括：1．学生抄作业的原因：1）上课不认真听讲，作业不会做；2）光顾着玩，没有空写作业；2．写作业的重要性；3．号召学生独立完成作业．写作时人称以第一和第三人称为主，时态以一般现在时为主．
重点词汇：spend time （in）doing （花费时间做某事）；so that （以至于）；by oneself（独自）；In order to （为了）；play an important part （起重要作用）；
hand in （上交）；make progress （取得进步）．
高分句型：1．Firstly，some students①spend too much time playing ②so that they have no time for homework．
                 ①spend too much time playing  花费太多的时间去玩； ②so that 引导一个目的状语从句．
                 2．If we hand in the homework copied from others，our teachers will not know what we haven't understood．
                  if引导条件状语从句，从句用一般现在时，主句用一般将来时．
                 3．Only by doing homework on our own can we really make progress in our studies．
                  副词only置于句首，句子用倒装，故本句的情态动词can提到主语we的前面．

解答 Say no to copying homework
Nowadays，copying others'homework is quite common in some schools．There are two main reasons for this．
Firstly，some students spend too much time playing so that they have no time for homework（高分句型一）．Another reason is that some don't listen to their teachers attentive in class so they can't do their homework by themselves．In order to hand it in，they have no choice but to copy．
As we all know，homework plays an important part in our studies．It is used to check our study and help us review our lessons．If we hand in the homework copied from others，our teachers will not know what we haven't understood（高分句型二）．
So，it's time that we said no to copying homework．Only by doing homework on our own can we really make progress in our studies（高分句型三）．

点评 提纲作文在写作时要注意要点的提炼要全，关键短语和句型要写对，准确运用时态，上下文意思连贯，符合逻辑关系，还要注意人称和时态使用要正确．尽量使用自己熟悉的单词句式，同时也要注意使用高级词汇和高级句型使文章显得更有档次．

练习册系列答案
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4．For long，a little boy was wondering why his deskmate could rank 1st in the class whenever he wanted to，while he himself failed to：he only ranked 21st．
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41．A．considerateB．carelessC．stupidD．clever
42．A．what ifB．how comeC．how aboutD．what for
43．A．loseB．haveC．winD．beat
44．A．ShoutingB．GlaringC．StaringD．Pointing
45．A．whichB．whyC．whenD．how
46．A．raisedB．metC．answeredD．got
47．A．intelligenceB．rightC．knowledgeD．strength
48．A．ThereforeB．StillC．ThusD．However
49．A．enthusiasticB．curiousC．crazyD．clear
50．A．ifB．beforeC．unlessD．when
51．A．cruelB．importantC．disappointingD．necessary
52．A．attendedB．startedC．finishedD．entered
53．A．guideB．takeC．orderD．push
54．A．homeworkB．belongingsC．healthD．rankings
55．A．inB．byC．withD．on
56．A．teachB．deliverC．addressD．face
57．A．floorB．roadC．bankD．beach
58．A．quicklyB．suddenlyC．slowlyD．slightly
59．A．intoB．throughC．acrossD．throughout
60．A．madeB．movedC．impressedD．inspired
5．假设你是李华，你的美国朋友Tom上个月来到北京学习．7月份你将去北京参加英语演讲比赛（speech contest），你在资料搜集和语言运用等方面遇到了困难．请根据以下要点给Tom写一封电子邮件：
1．询问Tom的生活和学习情况；
2．谈谈你的困难并请求Tom帮忙；
3．告诉Tom你打算赛后去看他．
注意：词数100词左右；可适当增加细节，以使行文连贯；
Dear Tom，
                                                                              
Yours sincerely
Li Hua．
2．假定你是新华中学高三学生李华，打算做志愿者，参与假期中外学生交流活动．请给市国际交流中心写一封申请信，内容包括：
1 性格特点；
2 英语水平；
3 乐于传播中国文化．
注意：
1 词数100左右．
2．开头和结尾已经给出，不计入总词数．
Dear Sir/Madam，
I'm Li hua，a student of Senior Three from Xinhua High School
                                         
Looking forward to your early reply．
Yours sincerely，
Li Hua．
9．某英语刊物正在进行有关旅游的征文活动，请根据以下提示，以Travelling为题目，用英语写一篇短文，以便向该刊投稿．
1．旅游好处很多：领略大自然以及其他城市的美丽风景；呼吸新鲜空气；结交新朋友；放松自己，强身健体；
2．旅游常见问题：天气因素；被人偷；可能受伤；
3．旅游的准备工作：了解天气情况；找个旅伴（travelling companion）相互照应；小心谨慎；避免意外．
注意：
1．内容必须包括以上所有要点；
2．可适当增加内容，以使行文连贯；
3．词数：120左右．
19．假如你是高三学生李华，现在某国外教育杂志向你约稿，请你以Confucius and Analects of Confucius（《孔子和论语》）为题写一篇文章，向西方读者介绍孔子和《论语》，要点包括：
1．孔子，生于春秋战国时期的鲁国，著名的大思想家、大教育家，他的思想至今在中国有着深远的影响；
2．《论语》由孔子弟子编写而成．主要记录孔子及其弟子的言行，反映了孔子的思想，是儒家学派（Confucian School）的经典著作之一．全书共20篇、492章；
3．介绍你最喜欢的一则论语并说明内涵和原因（例如：三人行必有我师）．
注意：
1．词数100左右；
2．可以适当增加细节，以使行文连贯．
6．假定你是李华．博文中学学生．你校将于5月28日接待来自美国某中学的学生访问，学校委托你与该团学生领队彼得联络，请给他写信介绍活动安排及相关事宜．要点如下：
 1．参观校园；  2．在大礼堂与学生座谈；  3．中午共进午餐；  4．下午城市观光．
注意：1．词数120左右；
   2．可以适当增加细节，以使行文连贯；
   3．信的开头已给出，不计入总词数．
参考词汇：大礼堂auditorium  arrangements安排  a"City Tour"城市观光 campus校园
Dear Peter，
I am Li Hua，a student from Bowen high school．
                                                          
Yours，
Li Hua． 
14．It's never foolish （61）to acknowledge  （acknowledge） you are in the wrong．Being human，we all need the art of apology．Look back and think how often you've judged  （62）roughly  （rough），said unkind things，pushed yourself ahead   （63）at   the cost of a friend．Some deep thought lets us know that when even a small mistake has been made，your feeling will stay out of balance （64）until/till   the mistake is acknowledged and your regret is expressed．
I remember a doctor friend，（65）telling  （tell） me about a man who came to him with   （66）
various  （vary） illnesses：headache，insomnia，stomachaches and so on．No physical cause could   （67）be found  （find）．Finally the doctor said to the man，"unless you tell me what's on your conscience，I can't help you．"
After   （68）a   short silence，the man told the doctor that he seized all the money that his father gave to his brother，who was abroad．His father was （69）dead  （die），so only he himself knew the matter．The doctor made the man write to his brother making an apology and enclosing a check．In the post office，the man dropped the letter into the mail box．As the letter（70）disappeared   （disappear），the man burst into tears．"Thank you，doctor，"he said，"I think I'm all right now．"And he was．
15．When farmers and wild animals share land，conflicts can be hard to prevent．（71）B
The FAO and other groups are developing what they call the Human-Wildlife Conflict Mitigation（缓和） Toolkit-a collection of advice and information that farmers in southern Africa have been testing．The main aim of the toolkit is to provide low-cost methods to deal with wild animals without harming them．
In Zambia and Mozambique，crocodiles are blamed for more deaths than any other animal．Nile crocodiles kill an estimated three hundred people each year in Mozambique alone．（72）FBesides，people should always enter the water several at a time，in groups armed with weapons like sticks and stones，axes and spears．
The toolkit also has ideas to control baboons．These large monkeys raid crops and they can kill sheep and other livestock．One suggestion is to remove the center from a loaf of bread and hide a snake inside-a live one if possible．Baboons have a fear of snakes．（73）DA baboon frightened by a snake sandwich will probably not come back．
Another animal with a good memory-the elephant-often destroys field crops．The loss of their crops means the loss of a family's food supply．（74）GFarmers can mix pepper powder with elephant waste and form bricks．The idea is to burn these bricks around the edges of fields to keep elephants away．Farmers can also grow fields of chili peppers．Another way to control elephants is with a plastic gun．It fires balls that burst and release a chili liquid when they hit the elephant's skin（75）A．

A．You might also be able to stop an elephant by shining lights in their eyes．
B．But the United Nations Food and Agriculture Organization is trying to help，
C．For example，some farmers in Kenya use donkeys to guard against lions．
D．And they also have very good memories．
E．Crocodile attacks are less likely in places that have not been overfished．
F．Strong fencing at watering points can offer protection，
G．Did you know elephants hate chili pepper？

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