题目内容

书面表达

假设你是高一学生李华，你的美国朋友Alice想要了解你升入高中后的大致情况．你给她写一封邮件，要点包括：

注意：1．词数100左右；2．可适当增加细节，以使行文连贯；3．开头和结尾已给出，但不计入总词数．

Dear Alice,

　　How are you doing?________

　　Please tell me something about your life．

Yours,

Li Hua

答案：
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书面表达

假设现在是2011年4月6日，你为大家讲述最近发生在日本东北部的一次海啸。你的讲述应该包括以下内容：

1)2011年3月11日，日本东北海岸发生了140年以来最大的地震。地震引发了近10米高的海啸，

2)海啸不仅冲走了沿途的一切物品，包括许多房屋、汽车,还毁坏了日本的一座核电站，造成了非常严重的核泄漏和核污染。

3)这次海啸还造成了许多人无家可归，更糟的是，目前，这次海啸已造成大约一万二千五百多人死亡，近两万人失踪。

4)现在日本急需救灾物资，中国政府和人民伸出了援手，目前，我们已向日本捐赠了大量的现金和物资。

注意：词数：不少于100词；

1．可适当加入细节，以使行文连贯；

2．参考词汇：海啸tsunami　引发trigger　冲走sweep away　核电站：a nuclear power station　核泄漏nuclear leakage　伸出援手reach out one's hands　救灾物资relief supplies　捐助donate

书面表达 

假设你叫李华，是一名高三学生，请给某英文报社Heart to Heart栏目的编辑Mary写一封信，内容包括：

1．正在紧张备考，身心压力很大；

2．父母期望很高，不断施压。

3．与父母难沟通，很苦恼；

4．希望Mary就如何与父母沟通提些建议。

要求：

1．词数100左右（信的开头和结尾已经给出，不计入总词数）；

2．可适当增加细节，以使行文连绩。

Dear Mary

I am a Senior 3 student.              

              

              

              

Looking forward to your reply.

               Yours,

               Li Hua


第二节：书面表达（满分25分）
　 假设你是高鹏，是英语系的一名新生，请你就申请助学贷款一事给学校有关部门写封申请信。申请信的内容须包括以下几点：
　　1. 提出申请　　   2. 申请的理由　  　3. 恳请批准

书面表达（30分） 
假设你叫李华，是一名高三学生，请给某英文报社Heart to Heart栏目的编辑Mary写一封信，内容包括：
1．正在紧张备考，身心压力很大；
2．父母期望很高，不断施压。
3．与父母难沟通，很苦恼；
4．希望Mary就如何与父母沟通提些建议。
要求：
1．词数100左右（信的开头和结尾已经给出，不计入总词数）；
2．可适当增加细节，以使行文连绩。
Dear Mary
I am a Senior 3 student.              
              
              
              
Looking forward to your reply.
Yours,
Li Hua

书面表达（30分）   

假设你叫李华，是一名高三学生，请给某英文报社Heart to Heart栏目的编辑Mary写一封信，内容包括：

1．正在紧张备考，身心压力很大；

2．父母期望很高，不断施压。

3．与父母难沟通，很苦恼；

4．希望Mary就如何与父母沟通提些建议。

要求：

1．词数100左右（信的开头和结尾已经给出，不计入总词数）；

2．可适当增加细节，以使行文连绩。

Dear Mary

I am a Senior 3 student.              

              

              

              

Looking forward to your reply.

               Yours,

               Li Hua

 

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