Question

1．My father was a self-taught mandolin （曼陀林） player．He was one of the best string（31）B players in our town．He could not read music，but （32）C he heard a tune a few times，he could play it．
Dad loved to play the mandolin for his family．Nobody played the mandolin like my father．He could （33）D your soul with the tones that came out of that old mandolin．You could see his  （34）B in his ability to play so well for his family．
In 1957，he worked for Todd Steel in Point of Rocks．While working there，he was involved in an accident．He got the third index finger of his left hand mashed between two pieces of steel．Dad （35）D having the tip of the finger amputated．
After the accident，Dad was reluctant to play the mandolin．When I came home on （36）Band asked him to play，he would make excuses for why he couldn't play．Eventually，we would make him give in，and he would say"Since the accident to this finger I can't play as well"．For the family it didn't make any （37）D that Dad couldn't play as well．We were just （38）C that he would play．When he played the old mandolin，it would carry us （39）B to a cheerful，happy time in our lives．
In August of 1993my father was diagnosed with inoperable lung cancer．About a week before his death，we （40）C Dad if he would play the mandolin for us．He made excuses but said"OK"．He knew it would probably be the（41）D time he would play for us．He （42）B up the old mandolin and played a few notes．When I looked around，there was not a （43）A eye in the family．
We saw before us a quiet humble man （44）D an inner strength that comes from knowing God，and that lives with him in his life．Dad would never play the mandolin for us again．We felt at the time that he wouldn't have enough strength to play，and that makes the （45）A of that day even stronger．Dad was doing something he had done all his life，giving．

31．A．tool	B．instrument	C．device	D．facility
32．A．as	B．though	C．if	D．before
33．A．see	B．feel	C．read	D．touch
34．A．skill	B．pride	C．goal	D．work
35．A．turned out	B．carried out	C．came at	D．ended up
36．A．average	B．leave	C．show	D．track
37．A．progress	B．politeness	C．comfort	D．difference
38．A．curious	B．right	C．glad	D．calm
39．A．out	B．back	C．off	D．on
40．A．told	B．talked	C．asked	D．said
41．A．first	B．proper	C．best	D．last
42．A．looked	B．tuned	C．made	D．pulled
43．A．dry	B．bright	C．clean	D．wet
44．A．for	B．on	C．by	D．with
45．A．memory	B．playing	C．music	D．time

Answer 1

分析 本文是一篇教育文化类阅读．文章主要讲述了父亲是一名曼陀林琴手，年轻时他经常和乐队在当地演出，然而为了维持家庭生计就到一个工厂打工，却失去了手指．

解答 31-35 BCDBD   36-40 BDCBC   41-45 DBADA
31．B．推理判断题．A．tool工具；B．instrument乐器；C．device装置；D．facility设备； string instrument弦乐器．句意：父亲是我们城镇上最好的弦乐演奏者之一．故选B．
32．C．考查连词．A．as因为； B．though尽管；C．if如果；D．before之前；句意：父亲不会读乐谱，如果他听几次曲调，他就会演奏．故选C．
33．D．细节理解题．A．see看；B．feel感觉；C．read阅读；D．touch触动；句意：他能用声调触动你的灵魂．touch one's soul触动灵魂．故选D．
34．B．词义辨析题．A．skill技能；B．pride自豪； C．goal 目标；D．work工作；联系上下文可知他很骄傲因为他能够为家人演奏这么好．故选B．
35．D．考查短语．A．turned out证明； B．carried out 贯彻；C．came at 攻击；D．ended up最后；句意：最后父亲的指尖被截肢．故选D．
36．B．细节理解题．A．average平均；B．leave休假； C．show展示； D．track足迹；on leave在休假中．句意：我每次回家休假时，我总是让父亲演奏曼陀林．故选B．
37．D．词义辨析题．A．progress 进步；B．politeness 优雅；C．comfort舒适； D．difference不同；联系上下文可知虽然父亲演奏的不如之前好，但在家人眼里与之前没有什么不同．故选D．
38．C．细节理解题．A．curious 好奇；B．right对；C．glad开心；D．calm镇定；句意：父亲愿意演奏我们就已经很开心啦．故选C．
39．B．考查介词．A．out外面的；B．back回来； C．off离开； D．on在上面；carry us back to 带我们去．句意：把我们带回欢乐的时光．故选B．
40．C．词义辨析题．A．told 告诉；B．talked 交谈；C．asked问；D．said说；句意：我们问父亲他是否愿意给我们演奏．故选C．
41．D．推理判断题．A．first 首先；B．proper 适当的；C．best 最好的；D．last最后；联系上下文可知父亲觉得这是他最后一次为我们演奏．故选D．
42．B．细节理解题．A．looked看；B．tuned 调整；C．made做；D．pulled拉；tuned up调准．句意：他调准这个旧的曼陀林．故选B．
43．A．词义辨析题．A．dry干；B．bright 明亮；C．clean 干净；D．wet湿；联系上下文可知每个人眼里都充满了眼泪．故选A．
44．D．考查介词．A．for 因为；B．on在上面；C．by通过；D．with 随着；句意：我们看到一个带有强大内在力量的谦卑的人．故选D．
45．A．词义辨析题．A．memory记忆； B．playing弹；C．music音乐；D．time时间；联系上下文可知父亲那天的演奏给我们留下了深刻的记忆．故选A．

点评 完形填空题旨在考察学生综合运用语言知识的能力．做此题时必须通篇考虑，先掌握大意，再综合运用所学词汇、语法及常识进行推理判断．通读全文，了解大意，紧紧抓住上下文语境所提供的信息，充分利用各种线索答．千万不要看一句，做一句．其次要逐句分析，前后一致，选择答案时，要考虑整个句子的内容，包括搭配、时态、语法等．这篇完型要多注意：填空时多联系上下文，注意固定搭配如carry us back to等．答案全部填完后，再通读一遍文章，检查是否通顺流畅了，用词得当，意思正确．