ÌâÄ¿ÄÚÈÝ
B
¡¡¡¡Chinese children will be able to get a taste of adult working life in a theme park planned for Hang-zhou city,East China's Zhejiang Province.The Kids City,the first of its kind in China,will allow children aged five to ten to try out jobs of their choice after it opens in October 2008.
¡¡¡¡Located in eastern Hangzhou,the indoor entertainment and educaion park,similar to "Kidzania" in Mexico and Japan,offers more than 50 professions,including pilot,doctor,police officer and lawyer,according to Hangzhou Youth Activity Center(HYAC),the organizer of the park,The park will be a 7:10 scale (±ÈÀý³ß) city with streets,hospitals,museums,supermarkets, schools,airport and other facilities.Construction has begun on the indoor section.
¡¡¡¡Inside the 7,000-square-meter city,every kid would get a bank account holding special money that they can only spend in the park.They could earn more money by working in different booths or workshops.One job would take about half an half an hour and the whole tour would usually last five to six hours."The interactive(½»»¥Ê½) experience will help kids to learn about the adult life,which is good for their future career planning.They will have a lot of fun here,"said Huang Jianming,chief of HYAC.Parents are not allowed to enter the city,but they can take pictures from outside the huge glass house.
¡¡¡¡The ticket price has not been decided yet.But HYACsaid it might be lower than Kidzania Tokyo's and around several hundren yuan.With the majority of investment(Ͷ×Ê) coming from the government,the project also needs financial support from companies and organizations,according to HYAC.
¡¡¡¡The world's first Kidzania was opened in Mexico City in 1999.It has turned out to be a huge success receiving about 800,000 visitors every year.In 2006,Kidzania opened its Tokyopark in Japan,which also became an attraction to kids."We are confident that the Chinese version(°æ±¾) wll be very successful."said Huang.
¡¡¡¡60.The theme park is aimed at letting the kids_______.
¡¡¡¡¡¡A.work with adults B.experience adult careers
¡¡¡¡¡¡C.imitate adults looking after a family D.watch adults work
¡¡¡¡61.The Kids City will________.
¡¡¡¡¡¡A.be more than half the size of Hangzhou City
¡¡¡¡¡¡B.consist of two parts,one larger than the other
¡¡¡¡¡¡C.contain buildings smaller than those we use
¡¡¡¡¡¡D.have lower buildings than Kidzania Tokyo's
¡¡¡¡62.A visitor to the Kids City ______.
¡¡¡¡¡¡A.has nothing in his bank unless he's worked
¡¡¡¡¡¡B.always leaves his tour with much money in his bank
¡¡¡¡¡¡C.learns to earn money as well as to use it
¡¡¡¡¡¡D.can try out all the professions on one tour
¡¡¡¡63.How many of such theme parks are open to visitors at present in the world?
¡¡¡¡¡¡A.Only one B.Two C.Three D.None
60---63 BCCB
ÍêÐÎÌî¿Õ£º
ÔĶÁÏÂÃæ¶ÌÎÄ£¬ ÕÆÎÕÆä´óÒ⣬ È»ºó´Ó1¡«25¸÷ÌâËù¸øµÄËĸöÑ¡ÏîÖУ¬ Ñ¡³öÒ»¸ö×î¼Ñ´ð°¸£®
(A)
¡¡Everyone told me to make my travel preparations early£¬ but I thought I had plenty of time£® I had no idea how much there was to do and I waited too long before I began getting ready£®
¡¡First£¬ I had to apply for a passport (»¤ÕÕ) and visa (Ç©Ö¤) because I was going to ¡¡1¡¡I had to get several inoculations (Ô¤·À×¢Éä) at 2 office£® Then I needed to drop by the bank and get some traveler's checks£®(֧Ʊ)
¡¡¡¡3¡¡£¬ there were many things ¡¡4¡¡at home£® I had the phone disconnected (¶Ï¿ª) and the dog ¡¡5¡¡the kennels (ÎÑ)£¬ but I almost forgot to have the milk and newspaper deliveries stopped£® The postman had to remind me to leave my forwarding address at ¡¡6¡¡office£® I know it would have slipped my mind if he hadn't mentioned it£®
¡¡The day I was supposed to leave£® I realized I still hadn't received my passport and visa£® I simply couldn't believe the time ¡¡7¡¡to quickly£® I was really afraid I would be left behind£®
¡¡Fortunately£¬ the mail was delivered early and my passport arrived£® ¡¡8¡¡I got to the airport£¬ they were already calling my flight£® I just barely had time to make it£® As soon as I sat down ¡¡9¡¡£¬ I remembered that I hadn't taken my camera£¬ but it was too late to worry about that£® I would have to buy another one if I wanted to take pictures£®
¡¡I did have a wonderful time during this trip, but the next time I plan to travel, I'm going to be sure to start preparing ¡¡10¡¡to avoid all the last minute problems£®
1£®A£® visit a new part of the country ¡¡¡¡ |
||
¡¡ B£® visit my native place in the country ¡¡¡¡ |
||
¡¡ C£® visit a foreign country ¡¡¡¡ |
||
¡¡ D£® visit a beautiful place far from the city ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡[¡¡¡¡] ¡¡¡¡ |
|
2£®A£® the doctor's ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡
B£® the teacher's ¡¡¡¡ |
|
¡¡ C£® the police ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡D£® the post ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡[¡¡¡¡] ¡¡¡¡ |
3£®A£® At one time ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡
B£® At the same time ¡¡¡¡ |
|
¡¡ C£® At a time ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡D£® At no time ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡[¡¡¡¡] ¡¡¡¡ |
4£®A£® to take care of ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡
B£® to take care ¡¡¡¡ |
|
¡¡ C£® to be taken care of ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡D£® to be taken care ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡[¡¡¡¡] ¡¡¡¡ |
5£®A£® take to ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡
B£® being taken to ¡¡¡¡ |
|
¡¡ C£® took to ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡D£® taken to ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡[¡¡¡¡] ¡¡¡¡ |
6£®A£® the doctor's ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡
B£® the teacher's ¡¡¡¡ |
|
¡¡ C£® the police ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡D£® the post ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡[¡¡¡¡] ¡¡¡¡ |
7£®A£® had passed ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡
B£® had pasted ¡¡¡¡ |
|
¡¡ C£® had passing ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡D£® had pasting ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡[¡¡¡¡] ¡¡¡¡ |
8£®A£® In the time ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡
B£® At the time ¡¡¡¡ |
|
¡¡ C£® By the time ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡D£® To the time ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡[¡¡¡¡] ¡¡¡¡ |
9£®A£® outside the plane ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡
B£® inside the plane ¡¡¡¡ |
|
¡¡ C£® under the plane ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡D£® beside the plane ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡[¡¡¡¡] ¡¡¡¡ |
10£®A£® enough early ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡
B£® earlier enough ¡¡¡¡ |
|
¡¡ C£® enough earlier ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡D£® early enough ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡[¡¡¡¡] ¡¡¡¡ |
(B)
¡¡Rice was original (ÔÀ´) a plant that only grew in warm areas£® There was ¡¡11¡¡when it was considered to be very valuable food in cold areas£® Now ice ¡¡12¡¡£¬ and grows not only in warm areas but also in cold areas£® Rice is one of ¡¡13¡¡foods of the human being£® There are three groups of rice eaters in the world£® The biggest group is that of those who ¡¡14¡¡rice£® Most of them live in the Far East£® These people number more than 1, 000 million¡ªabout one third of the world population£® They usually grow their own rice£® To them rice is even more important than wheat is ¡¡15¡¡of Europe and North America£® China is the biggest of all the countries ¡¡16¡¡people live on rice£® Well over 400 million of the Chinese are riceeaters£® So are most of ¡¡17¡¡living in the Far East£® They number more than 600 million£® The next group is ¡¡18¡¡people who eat rice from time to time£® They live in the towns and cities of West Africa, parts of Latin America£¬and Asia£® To the third group ¡¡19¡¡the people who live in countries in Europe and North America, there rice is eaten only as a special dish£® ¡¡20¡¡rice have grains that are from 1/5 to 2/5 of an inch long£® Many people like the long grain rice better, and so its price is 21 than that of the short grain rice in the world market£® Rice is often polished (Ä¥¹â) before cooking so food may ¡¡22¡¡£® But it loses much of its vitamins (άÉúËØ) through polishing£® How to make ¡¡23¡¡richer is a very useful subject of study£®
¡¡People began to ¡¡24¡¡this problem in the early part of the twentieth century£¬ when some scientists thought of adding vitamins to rice£® ¡¡25¡¡we now have what is called ¡°enriched rice¡± (ÓªÑøÃ×)£®
11£®A£® a time ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡
B£® one time ¡¡¡¡ |
|
¡¡¡¡C£® ¡¡¡¡ the time ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡D£® at times ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡[¡¡¡¡] ¡¡¡¡ |
12£®A£® has improved ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡
B£® has been improved ¡¡¡¡ |
|
¡¡¡¡C£® ¡¡¡¡ has improving ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡D£® has been improving ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡[¡¡¡¡] ¡¡¡¡ |
13£®A£® more important ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡
B£® the very important ¡¡¡¡ |
|
¡¡¡¡C£® ¡¡¡¡ the less important ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡D£® the most important ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡[¡¡¡¡] ¡¡¡¡ |
14£®A£® live in ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡
B£® live for ¡¡¡¡ |
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¡¡¡¡C£® ¡¡¡¡ live on ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡D£® live by ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡[¡¡¡¡] ¡¡¡¡ |
15£®A£® for the people ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡
B£® to the people ¡¡¡¡ |
|
¡¡¡¡C£® ¡¡¡¡ by the people ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡D£® against the people ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡[¡¡¡¡] ¡¡¡¡ |
16£®A£® that ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡
B£® in there ¡¡¡¡ |
|
¡¡¡¡C£® ¡¡¡¡ which ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡D£® in which ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡[¡¡¡¡] ¡¡¡¡ |
17£®A£® another ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡
B£® any other ¡¡¡¡ |
|
¡¡¡¡C£® ¡¡¡¡ the other ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡D£® other ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡[¡¡¡¡] ¡¡¡¡ |
18£®A£® made up of ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡
B£® made of ¡¡¡¡ |
|
¡¡¡¡C£® ¡¡¡¡ made by ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡D£® made form ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡[¡¡¡¡] ¡¡¡¡ |
19£®A£® belong to ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡
B£® belongs to ¡¡¡¡ |
|
¡¡¡¡C£® ¡¡¡¡ belonging to ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡D£® ¡¡¡¡ belongs ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡[¡¡¡¡] ¡¡¡¡ |
20£®A£® Most types of ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡
B£® Most kinds of ¡¡¡¡ |
|
¡¡¡¡C£® ¡¡¡¡ Most piles of ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡D£® ¡¡¡¡ Most pieces of ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡[¡¡¡¡] ¡¡¡¡ |
21£®A£® more expensive ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡
B£® less expensive ¡¡¡¡ |
|
¡¡¡¡C£® ¡¡¡¡ much higher ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡D£® ¡¡¡¡ more higher ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡[¡¡¡¡] ¡¡¡¡ |
22£®A£® be mading tasty ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡
B£® be made taste ¡¡¡¡ |
|
¡¡¡¡C£® ¡¡¡¡ be made tastful ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡D£® ¡¡¡¡ be made tasty ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡[¡¡¡¡] ¡¡¡¡ |
23£®A£® polishing rice ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡
B£® polish rice ¡¡¡¡ |
|
¡¡¡¡C£® ¡¡¡¡ polished rice ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡D£® ¡¡¡¡ polishful rice ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡[¡¡¡¡] ¡¡¡¡ |
24£®A£® pay attention to ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡
B£® paid attention to ¡¡¡¡ |
|
¡¡¡¡C£® make attention to ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡D£® give attention ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡[¡¡¡¡] ¡¡¡¡ |
25£®A£® For a result ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡
B£® As a result ¡¡¡¡ |
|
¡¡¡¡C£® At a result ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡D£® In a result ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡[¡¡¡¡] ¡¡¡¡ |
ÍêÐÎÌî¿Õ
Earthquake
¡¡¡¡Some countries,such as Japan,have a large number of earth quakes.Earthquakes happen very ¡¡1¡¡and violently(Ç¿ÁÒµØ).During an earthquake,there is often a great ¡¡2¡¡first.Then the earth ¡¡3¡¡terribly,many houses ¡¡4¡¡,railway tracks break and trains run ¡¡5 lines,a great many factories are ¡¡6¡¡,thousands of deaths are caused,and many more lose homes¡ ¡¡7¡¡the great damage and deaths caused by the earthquake ¡¡8¡¡,other disasters such as fires often ¡¡9¡¡,more buildings destroyed and more ¡¡10¡¡caused.
¡¡¡¡It is well known of the ¡¡11¡¡of a possible earthquake,and for centuries man has been making researches(Ñо¿) on earthquakes.More than 2000 years ago, ¡¡12¡¡,a Chinese scientist named Zhang Heng ¡¡13 a machine which could detect(·¢¾õ) earthquakes,and this machine is still ¡¡14¡¡by scientists today to detect and measure the ¡¡15¡¡of earthquakes.Now we know much more about earthquakes and ¡¡16¡¡they happen,but we still ¡¡17¡¡tell exactly when and where an earthquake will happen, ¡¡18 cannot stop it from happening.So earthquakes are ¡¡19¡¡the worst disasters(ÔÖÄÑ)in the world.
¡¡¡¡No one can stop ¡¡20¡¡earthquakes.However,scientists can ¡¡21¡¡stop earthquakes destroying whole cities and causing too many deaths.In those ¡¡22¡¡where earthquakes often happen,they ¡¡23¡¡mountain temperatures and take ¡¡24¡¡from the air and if anything starts to happen ,they warn governments to be prepared for ¡¡25¡¡disasters so that emergency(½ô¼±) plans are put into action to lessen(¼õÉÙ) the disaster,probably saving many lives.
1. | ¡¡¡¡¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | |
¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | [¡¡¡¡] |
A. commonly | ¡¡¡¡B.extremely | ¡¡¡¡C.immediately | ¡¡¡¡D.quickly | ¡¡¡¡|
2. | ¡¡¡¡¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | |
¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | [¡¡¡¡] |
A.sound | ¡¡¡¡B.voice | ¡¡¡¡C.immediately | ¡¡¡¡D.storm | ¡¡¡¡|
3. | ¡¡¡¡¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | |
¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | [¡¡¡¡] |
A.moves | ¡¡¡¡B.shakes | ¡¡¡¡C.noise | ¡¡¡¡D.breaks | ¡¡¡¡|
4. | ¡¡¡¡¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | |
¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | [¡¡¡¡] |
A.get burnt | ¡¡¡¡B.catch fires | ¡¡¡¡C.jumps | ¡¡¡¡D.fall down | ¡¡¡¡|
5. | ¡¡¡¡¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | |
¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | [¡¡¡¡] |
A.off | ¡¡¡¡B.on | ¡¡¡¡C.sink | ¡¡¡¡D.behind | ¡¡¡¡|
6. | ¡¡¡¡¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | |
¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | [¡¡¡¡] |
A.pull out | ¡¡¡¡B.stopped | ¡¡¡¡C.into | ¡¡¡¡D.cut down | ¡¡¡¡|
7. | ¡¡¡¡¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | |
¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | [¡¡¡¡] |
A.Except | ¡¡¡¡B.Besides | ¡¡¡¡C.destroyed | ¡¡¡¡D.Because of | ¡¡¡¡|
8. | ¡¡¡¡¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | |
¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | [¡¡¡¡] |
A.alone | ¡¡¡¡B.later | ¡¡¡¡C.Instead of | ¡¡¡¡D.itself | ¡¡¡¡|
9. | ¡¡¡¡¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | |
¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | [¡¡¡¡] |
A.follow | ¡¡¡¡B.break out | ¡¡¡¡C.only | ¡¡¡¡D.enter | ¡¡¡¡|
10. | ¡¡¡¡¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | |
¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | [¡¡¡¡] |
A.quakes | ¡¡¡¡B.deaths | ¡¡¡¡C.come | ¡¡¡¡D.results | ¡¡¡¡|
11. | ¡¡¡¡¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | |
¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | [¡¡¡¡] |
A.information | ¡¡¡¡B.questions | ¡¡¡¡C.dangers | ¡¡¡¡D.wounds | ¡¡¡¡|
12. | ¡¡¡¡¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | |
¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | [¡¡¡¡] |
A.as a result | ¡¡¡¡B.in fact | ¡¡¡¡C.for example | ¡¡¡¡D.as well | ¡¡¡¡|
13. | ¡¡¡¡¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | |
¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | [¡¡¡¡] |
A.invented | ¡¡¡¡B.discovered | ¡¡¡¡C.found out | ¡¡¡¡D.operated | ¡¡¡¡|
14. | ¡¡¡¡¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | |
¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | [¡¡¡¡] |
A.improved | ¡¡¡¡B.repaired | ¡¡¡¡C.protected | ¡¡¡¡D.used | ¡¡¡¡|
15. | ¡¡¡¡¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | |
¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | [¡¡¡¡] |
A.date | ¡¡¡¡B.strength | ¡¡¡¡C.position | ¡¡¡¡D.length | ¡¡¡¡|
16. | ¡¡¡¡¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | |
¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | [¡¡¡¡] |
A.where | ¡¡¡¡B.when | ¡¡¡¡C.how | ¡¡¡¡D.why | ¡¡¡¡|
17. | ¡¡¡¡¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | |
¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | [¡¡¡¡] |
A.can | ¡¡¡¡B.cannot | ¡¡¡¡C.want to | ¡¡¡¡D.happen | ¡¡¡¡|
18. | ¡¡¡¡¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | |
¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | [¡¡¡¡] |
A.that | ¡¡¡¡B.but | ¡¡¡¡C.and | ¡¡¡¡D.or | ¡¡¡¡|
19. | ¡¡¡¡¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | |
¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | [¡¡¡¡] |
A.among | ¡¡¡¡B.before | ¡¡¡¡C.between | ¡¡¡¡D.at the front of | ¡¡¡¡|
20. | ¡¡¡¡¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | |
¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | [¡¡¡¡] |
A.natural | ¡¡¡¡B.big | ¡¡¡¡C.some | ¡¡¡¡D.usual | ¡¡¡¡|
21. | ¡¡¡¡¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | |
¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | [¡¡¡¡] |
A.help | ¡¡¡¡B.never | ¡¡¡¡C.already | ¡¡¡¡D.exactly | ¡¡¡¡|
22. | ¡¡¡¡¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | |
¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | [¡¡¡¡] |
A.areas | ¡¡¡¡B.cities | ¡¡¡¡C.mountains | ¡¡¡¡D.villages | ¡¡¡¡|
23. | ¡¡¡¡¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | |
¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | [¡¡¡¡] |
A.keep | ¡¡¡¡B.report | ¡¡¡¡C.record | ¡¡¡¡D.copy | ¡¡¡¡|
24. | ¡¡¡¡¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | |
¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | [¡¡¡¡] |
A.drops | ¡¡¡¡B.dusts | ¡¡¡¡C.photos | ¡¡¡¡D.something | ¡¡¡¡|
25. | ¡¡¡¡¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | |
¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | ¡¡¡¡ | [¡¡¡¡] |
A.national | ¡¡¡¡B.general | ¡¡¡¡C.terrible | ¡¡¡¡D.possible | ¡¡¡¡
ÍêÐÎÌî¿Õ
¡¡¡¡Small-class teaching used to be accepted only in universities in China. But it has been very 1 in all schools abroad. Interestingly, it seem that it is finding 2 way into the primary schools(Сѧ)in Shanghai.
¡¡¡¡Recently, 12 schools 3 Hetian Road Primary School held small-class lessons.
¡¡¡¡One day I 4 the classroom of class 4, Grade 1 of Siping Road Primary School, I found that they were 5 a Chinese lesson with the topic(»°Ìâ) of " 6 ".The 24 pupils of the class were divided into six 7 .They were discussing the question 8 by teacher: Draw the scenery (·ç¾°) 9 in the spring. In a moment, four 10 of drawing were hung before the 11 .Then the children were 12 to explain the drawing in their own 13 :"The sun is smiling"; The little fish 14 out of the river to 15 the red flowers or green leaves in the spring"; "the little bird is playing a 16 in the sky"; "The grass is dancing by the river"¡
¡¡¡¡The new teaching 17 greatly helped develop every child's 18 ability(ÄÜÁ¦) and thirst for 19 .
¡¡¡¡When asked about the good results brought about by the small-class teaching , Mr Yu, headmaster of Siping Road Primary School, said that new way of teaching 20 .It can help puplis work out problems on their own. 22 ,a teacher may have to pay more attention to each 23 ,even to some shy ones who are often neglected (ºöÊÓ) by the teachers in a 24 class. This means that teachers should know each student quite well, Yu said.
¡¡¡¡It is said that, in the near future, the small-class teaching method will 25 to other primary schools in Shanghai.
¡¡¡¡ 1£®A£®different ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡
¡¡¡¡ B£®popular ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡
¡¡¡¡ C£®important ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡
¡¡¡¡ D£®easy ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡ 2£®A£®a ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡
¡¡¡¡ B£®our ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡
¡¡¡¡ C£®their ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡
¡¡¡¡ D£®its ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡ 3£®A£®including ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡
¡¡¡¡ B£®after ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡
¡¡¡¡ C£®because of ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡
¡¡¡¡ D£®inside ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡ 4£®A£®saw ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡
¡¡¡¡ B£®learned ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡
¡¡¡¡ C£®entered ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡
¡¡¡¡ D£®left ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡ 5£®A£®having ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡
¡¡¡¡ B£®teaching ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡
¡¡¡¡ C£®organizing ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡
¡¡¡¡ D£®reviewing ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡ 6£®A£®Animals ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡
¡¡¡¡ B£®Living things ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡
¡¡¡¡ C£®Spring ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡
¡¡¡¡ D£®Drawing ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡ 7£®A£®parts ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡
¡¡¡¡ B£®pairs ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡
¡¡¡¡ C£®rows ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡
¡¡¡¡ D£®groups ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡ 8£®A£®raised ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡
¡¡¡¡ B£®printed ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡
¡¡¡¡ C£®thought ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡
¡¡¡¡ D£®drawn ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡ 9£®A£®told ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡
¡¡¡¡ B£®made ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡
¡¡¡¡ C£®changed ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡
¡¡¡¡ D£®seen ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡ 10£®A£®poems ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡
¡¡¡¡ B£®pictures ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡
¡¡¡¡ C£®pieces ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡
¡¡¡¡ D£®papers ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡ 11£®A£®blackboard ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡
¡¡¡¡ B£®classroom ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡
¡¡¡¡ C£®teacher ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡
¡¡¡¡ D£®wall ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡ 12£®A£®developed ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡
¡¡¡¡ B£®encouraged ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡
¡¡¡¡ C£®calmed ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡
¡¡¡¡ D£®praised ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡ 13£®A£®words ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡
¡¡¡¡ B£®seats ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡
¡¡¡¡ C£®discoveries ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡
¡¡¡¡ D£®habits ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡ 14£®A£®runs ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡
¡¡¡¡ B£®swims ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡
¡¡¡¡ C£®jumps ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡
¡¡¡¡ D£®flies ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡ 15£®A£®see ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡
¡¡¡¡ B£®eat ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡
¡¡¡¡ C£®plant ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡
¡¡¡¡ D£®carry ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡ 16£®A£®song ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡
¡¡¡¡ B£®game ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡
¡¡¡¡ C£®card ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡
¡¡¡¡ D£®cloud ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡ 17£®A£®technique ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡
¡¡¡¡ B£®form ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡
¡¡¡¡ C£®suggestion ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡
¡¡¡¡ D£®programme ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡ 18£®A£®performing ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡
¡¡¡¡ B£®drawing ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡
¡¡¡¡ C£®learning ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡
¡¡¡¡ D£®playing ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡ 19£®A£®information ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
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¡¡¡¡ B£®education ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡
¡¡¡¡ C£®news ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
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¡¡¡¡ D£®knowledge ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡ 20£®A£®proves ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
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¡¡¡¡ B£®decides ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
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¡¡¡¡ C£®gains ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
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¡¡¡¡ D£®determines ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡ 21£®A£®results ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
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¡¡¡¡ B£®schools ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
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¡¡¡¡ C£®articles ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
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¡¡¡¡ D£®methods ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡ 22£®A£®However ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
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¡¡¡¡ B£®Besides ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
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¡¡¡¡ C£®In fact ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡
¡¡¡¡ D£®Nearly ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡ 23£®A£®text ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
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¡¡¡¡ B£®class ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
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¡¡¡¡ C£®pupil ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
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¡¡¡¡ D£®word ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡ 24£®A£®primary ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
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¡¡¡¡ B£®slow ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
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¡¡¡¡ C£®active ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
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¡¡¡¡ D£®large ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
¡¡¡¡ 25£®A£®stick ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
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¡¡¡¡ B£®spread ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
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¡¡¡¡ C£®agree ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |
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¡¡¡¡ D£®move ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ |