题目内容

4.Learning a foreign language changes the way we see the world,according to new research.
Panos Athanasopoulos,of Newcastle University,has found that bilingual speakers think differently to those who only use one language.
Working with both Japanese and English speakers,he looked at their language use,along with the length of time they had been in the country,and matched this against how they perceived(感知) the colour blue.
Previous research has shown that colour perception is an ideal way of testing bilingual concepts because there is a huge variation between where different languages place boundaries on the colour spectrum(色谱).
In Japanese,for example,there are additional basic terms for light blue(mizuiro) and blue(ao),which are not found in English.
"We found that people who only speak Japanese distinguished more between light and dark blue than English speakers,"said Dr Athanasopoulos."The degree to which Japanese-English bilinguals resembled either type depended on which of their two languages they used more frequently."
Most people tend to focus on how to do things such as ordering food or using public transport when they learn another language to help them get by,but this research has shown that there is a much deeper connection going on.
"As well as learning vocabulary and grammar you're also unconsciously learning a new way of seeing the world,"said Dr Athanasopoulos."There's a close link between language and culture.If you're learning language in a classroom you are trying to achieve something specific,but when you're immersed(沉浸)in the culture and speaking it,you're thinking in a completely different way."

32.What can we learn about bilingual speakers?D
A.They live abroad.
B.They speak Japanese.
C.They speak English.
D.They can use two languages.
33.The terms for light blue and dark blue are not found in English mainly becauseC.
A.English speakers don't like the color blue
B.English speakers can hardly perceive the color blue
C.the two colours make little difference to English speakers
D.the two colours are not so important to English speakers
34.What does the underlined part"a much deeper connection''in Paragraph 6 refer to?A
A.A new culture.
B.Vocabulary and grammar.
C.Learning language in a classroom.
D.A new way to learn another language
35.The conclusion of the new research is that foreign language learning makes a personA.
A.see the world in a different way
B.1earn a language in a different way
C.pay more attention to culture
D.perceive colours differently.

分析 本文是一篇人物故事类阅读,属于科普文,学习一门外语改变我们看世界的方式,根据一项新的研究.本文以此展开,主要讲述了学习一门外语,会使一个人用一个不同的方式看世界.

解答 32.D.推理判断题.根据has found that bilingual speakers think differently to those who only use one language以及下文内容可知,bilingual speakers 是会说两种语言的人.故选D.
33.C.细节理解题.根据In Japanese,for example,there are additional basic terms for light blue(mizuiro) and blue(ao),which are not found in English可知,在英语中没有浅蓝色和深蓝色主要是因为英语中两种颜色区别不大.故选C.
34.A.词义猜测题.根据下文There's a close link between language and culture.可知,a much deeper connection指的是一个新的文化.故选A.
35.A.主旨大意题.阅读全文,根据文章内容,尤其是If you're learning language in a classroom you are trying to achieve something specific,but when you're immersed(沉浸)in the culture and speaking it,you're thinking in a completely different way可知,学习一门外语,会使一个人用一个不同的方式看世界.

点评 本文是一篇人物故事类阅读,题目涉及多道细节理解题,推理判断题,段落大意题.做题时学生应仔细阅读原文,把握文章主要内容,联系文章上下文内容并结合所给选项含义,从中选出正确答案,一定要做到有理有据,切忌胡乱猜测.

练习册系列答案
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14.Most teens look forward to learning how to drive.(31)G.Fortunately,there are things that you can do to help your teen become more comfortable behind the wheelBelow are some tips for helping your teen become a more confident drver.
(32)A
Before your teen gets behind the wheel of a car,he or she should be familiar with the rules of the road.You should have your teen review the driver's handbook and the vehicle's instruction.If your teen understands the basic rules and how the car works,then he or she will feel a little better about getting on the road.
Model good driving
Actions speak louder than words.Many people will tell you that they learned how to drive by watching one of their close family members drive.(33)C.
Practice
Practice makes perfect.The more your teen practices,the more confident he or she will become.Your teen should tart off by driving in a place that is free of barriers.(34)E.After your teen has gotten comfortable about this,he or she can start practicing on the road.
Drive in a variety of conditions
In order for your teen to become a good driver,he or she has to practice driving in a variety of conditions.(35)F.
Get car insurance
Many teens are worried about how much money their parents would have to pay if an accident occurred.You should explain to your teen that car insurance can help one save a lot of money.

A.Teach your teen the rules of the road
B.Everyone should be considerate of others on the road
C.You should show good driving techniques with examples
D.Let your teen finish school before he or she gets on the road
E.An empty parking lot is a good place for a new driver to practice
F.This includes things such as heavy traffic,bad weather and freeways
G.However,some of them are nervous about actually getting out on the road.
12.根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项.选项中有两项为多余选项.
Ways to improve your memory
The demand for ways to improve memory is higher in students than it is in adults.Students often come across new knowledge in different areas that they need to store for exams.(36)C.Here are three effective ways to improve your memory as a student.
.(37)A
Research shows that learning activities that take more than two hours without a break are less productive when compared to those that take one hour or 30 minutes.Students are likely to remember things they learn over a short period of time.Make sure you take breaks between learning sessions to help improve your memory.
●Try to relax
Relaxing should be an essential part of your learning process.Scientists have proven that stronger and lasting memories can be achieved when a person relaxes.(38)F.Deep breathing is one of the most popular relaxation techniques.Establish a quiet environment and find a comfortable position.Then go through a deep breathing process for at least 15minutes.
●Train the brain
Students should give their brains a workout in order to improve their memory.At times,the brain needs the right stimulation to keep growing and developing.You need to come up with a brain-boosting activity that is suitable for you.(39)EWrite a short story and then try to use seven to nine words to describe it.You can also do games and puzzles to help improve your memory.
(40)G.The techniques discussed above will help you to improve your memory significantly.

A.Distribute learning
B.Enrich learning activities
C.Some students suffer with memory problems
D.Like a muscle,memory can stretch and grow with a workout
E.For instance,you can prepare a list of items and try to memorize them
F.You need to use different relaxation techniques in order to improve your memory
G.In summary,a good memory is an important advantage to any student who wants to improve his or her grades.
9.第一节:完形填空
There was a businessman who was deep in debt and could see no way out.
He sat on the park bench,head in hands,(41)A if anything could save his company from bankruptcy
(破产).
Suddenly an old man appeared before him."I can see that something is (42)Byou,"he said.
After listening to the businessman's troubles,the old man said,"I believe I can help you."
He asked the man his name,wrote out a (43)D,and pushed it into his hand saying,"Take this money.Meet me here exactly one year from today,and you can pay me back at that time."
Then he turned and disappeared as (44)C as he had come.
The businessman saw in his hand a check for $500,000,(45)A by John D.Rockefeller,then one of the richest men in the world!
"I can (46)B my money worries in an instant!"he realized.But (47)A,he decided to put the uncashed check in his safe.Just knowing it was there might give him the (48)D to work out a way to save his business,he thought.
With renewed (49)C,he negotiated better deals.Within a few months,he was out of debt and making money once again.
Exactly one year later,he returned to the (50)D with the uncashed check.At the (51)B time,the old man appeared.But just as the businessman was about to (52)A the check and share his success story,a(53)C came running up and grabbed the old man.
"I'm so delighted I (54)D him!"she cried."I hope he hasn't been bothering you.He's(55)C escaping from the rest home and telling people he's John D.Rockefeller."
And she led the old man away (56)C the arm.
The businessman just stood there,(57)B.All year long he'd been buying and selling,(58)A he had half a million dollars behind him.
Suddenly,he realized that it wasn't the money,real or (59)B,that had turned his life around.It was his (60)D self-confidence that gave him the power to achieve anything he went after.
41.A.wonderingB.suspectingC.estimatingD.hesitating
42.A.attackingB.disturbingC.interruptingD.amusing
43.A.numberB.noteC.letterD.check
44.A.calmlyB.quietlyC.quicklyD.proudly
45.A.signedB.handedC.drawnD.deposited
46.A.loseB.removeC.faceD.ignore
47.A.insteadB.thereforeC.ratherD.meanwhile
48.A.weaknessB.beliefC.urgeD.strength
49.A.creativityB.permissionC.optimismD.curiosity
50.A.hospitalB.companyC.streetD.park
51.A.advancedB.appointedC.announcedD.delayed
52.A.hand backB.give outC.put outD.turn over
53.A.policemanB.bankerC.nurseD.guard
54.A.beatB.cheatedC.pushedD.caught
55.A.neverB.seldomC.alwaysD.occasionally
56.A.onB.inC.byD.at
57.A.exhaustedB.astonishedC.disappointedD.excited
58.A.convincedB.informedC.remindedD.warned
59.A.createdB.imaginedC.discoveredD.donated
60.A.long-lostB.non-existentC.ever-lastingD.newly-found
16.Weaving hammocks(吊床) is an art that takes a sharp eye,a skilled hand and lots of patience.But in Lenwood Haddock's case,being blind works to his advantage.His trained,sensitive hands can perfectly handle every step of the complicated process.Since beginning his craft in 1986,Lenwood has woven about 145,000 perfect hammocks.
Now 61,Lenwood lost his sight in 1973,at age 18,during a hunting accident."My whole working career has been blind,"he says.He first found a job as a woodworker,but when that organization closed,the North Carolina Division of Services for the Blind connected him with Hatteras Hammocks.
On his first day of work,"I did a total of one hammock,"Lenwood recalls,laughing."And then I came home and laid on the sofa and went to sleep.I lift weights,but I wasn't as tough as I thought until I started weaving.It takes a lot of energy,and you're standing up all day."
In time,however,Lenwood got into a good working rhythm and found he had a gift for the job.At first he worked on-site at the company,but after a year Lenwood moved his operation to the home workshop where he'd worked for 10 years during his woodworking days.
Since Lenwood began with Hatteras Hammocks 30 years ago,the company has acquired other brands and changed its name to The Hammock Source.Today,it is the world's largest maker and seller of hammocks,all built by hand.

24.How old was Lenwood Haddock when he began weaving hammocks?C
A.18 years old.B.26 years old.C.31 years old.D.61 years old.
25.How did Lenwood Haddock feel after he has finished his first hammock?B
A.Disappointed.B.Exhausted.C.Energetic.D.Bored.
26.Which of the following is needed in weaving hammocks?D
A.Poor eyesight.B.Sensitive mind.C.Untrained craft.D.Full patience.
27.What is the best title of the passage?B
A.The Success of the Hammock Source Company
B.The Blind Craftsman Who Makes Perfect Hammocks
C.How to Weave Perfect Hammocks by Hand
D.How to Become a Successful Craftsman.
5.Ever since her husband went to work abroad,Mrs.Jackson has lived on her own in their big old suburban house,which was purchased by her husband about 20 years ago.
  Considering her safety,her son has been trying hard to ask her to sell the house and buy a new and small one in downtown.To his disappointment,Mrs.Jackson doesn't accept the idea.She says that she has to look after their old house,as the family tie.But recently there are often stories about someone stealing things around here.
  It was a freezing day before Christmas Eve.At about four o'clock in the afternoon,Mrs.Jackson was enjoying some Christmas music when someone knocked at the door.She heard it but didn't move.Another knock.Who might it be?Mrs.Jackson was a little afraid.She determined not to answer the door but keep waiting.Then nothing strange happened and no more knocks.She waited a few minutes.She walked quietly to the door,and listened.She heard nothing but the wind outside.She slowly unfastened the door and looked outside through the crack.She then let out a cry and threw the door wide open!She could hardly believe her eyes.At the door she saw a tall,beautiful Christmas tree!In the tree was a Christmas card with the following words:
  Merry Christmas!
Your new neighbor
21.It is because he thinks aboutBthat her son wants her to change a place to live in.
A.her health       
B.her safety
C.her mood        
D.her character
22.The reason why Mrs.Jackson wants to keep the house is thatC.
A.it is comfortable
B.she can live alone
C.it is the family connection
D.its value can be higher
23.When Mrs.Jackson"threw the door wide open",she feltB.
A.frightened      
B.surprised
C.funny        
D.easy.

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