题目内容
IV. 写作（共两节，满分为40分）
第一节：基础写作（共1小题，满分15分）
【写作内容】
加拿大中学生John在互联网上登出启事(notice)想结识一位中国网友,以便学习和了解中国的语言、文化和风俗。假设你是张华，请在看到这则启事后，用英文发一封电子邮件，主要内容包括：
你是怎样得知John的愿望；你愿意成为她的网友；你打算如何帮助她学习中文；你愿意向她介绍中国的一些风俗习惯；你盼望她把她的QQ号码告诉你并且尽早互相成为好友。
【写作要求】
1. 电子邮件必须包括以上五个方面的内容，按照发邮件的格式书写，可以适当增减细节，使内容连贯，将5个句子组织成连贯的短文。
2. 必须使用5个句子介绍全部所给内容。
3. 文中不能出现真实姓名和学校名称。
4. 电子邮件的开头和结尾已给出；
【评分标准】 句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
Dear John,
Yours,
Zhang Hua
Dear John,
I read a notice on the Internet yesterday that you wanted to look for a Chinese friend on the Internet to help you learn the Chinese language, cultures and customs. I’m very glad to be / become your friends on the Internet but I don’t know whether you would like to accept me. If I’m able to become your friend on the Internet, I’ll try my best to help you with Chinese in my spare time. I’ll introduce some cultures and customs of China to you step by step. I expect that you’ll tell me your QQ number and make good friends soon.
Yours,
Zhang Hua
春雨教育同步作文系列答案
IV. 写作（共两节，满分40分）
第一节基础写作（共1小题，满分15分）
以下是一位学生对英国出版社英语教材的反馈意见表，请根据要求写一篇英语短文，寄回英国出版社。
第一节 基础写作（共1小题，满分15分）
[写作内容]
根据以上图片写一篇英语文章描述图片内容，并包括如下内容要点：
| 醉酒驾驶的原因 | 缺乏安全意识，认为喝点酒没事，但一旦发生事故则后悔莫及。 |
| 禁止醉酒驾驶的措施 | 1）加强交通安全教育，提高交通安全意识。 2）立法严惩醉酒驾驶者。 |
| 倡议 | 重视日常驾驶，减少道路事故。 |
只能使用5个句子表达全部内容。
[评分标准]
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
IV 写作（共两节，满分为40分）
第一节：基础写作（共1小题，满分15分）
假定你是李华。应你的朋友Bob的要求，写一篇短文介绍澳大利亚的基本情况。短文内容须包括下面表格中的相关信息。
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位置 |
位于太平洋的西侧 |
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面积 |
760万平方公里，是大洋洲（Oceania）最大的国家 |
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人口 |
只有1，000多万，多数集中在东部沿海地区 |
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首都 |
堪培拉（Canberra） |
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名胜 |
有许多名胜，其中悉尼歌剧院（Opera House）闻名于世。 |
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其它 |
风景秀丽。2000年奥运会就是在悉尼举行的。 |
注意：
1．只能使用5个句子介绍表格内的内容；
2．标题为“Australia”
3．可以适当增加细节，以使行文连贯。
IV. 写作（共两节，满分40分）
第一节基础写作（共1小题，满分15分）
以下是一位学生对英国出版社英语教材的反馈意见表，请根据要求写一篇英语短文，寄回英国出版社。
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姓名 |
李华 |
联系电话 |
0750--567890 |
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学校 |
耀华中学 |
电子邮箱 |
Lihua2009@yahoo.com |
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教材评价 |
主要优点 |
话题覆盖面广，涉及文化、历史、地理、科技等 |
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主要缺点 |
部分句子表达深奥；语法如定语从句在某些课文中出现过于频繁, 显得生硬 |
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建议 |
语法顺序由浅入深，先介绍句子基本成分；再学习复合句；增加与单元话题相关的阅读材料 |
【写作要求】
1．5个句子介绍表格中对教材的评价内容。
2．将5个句子组织成连贯的短文，使用必要的连接词。
3．头和结尾已经给出，不计入句子数。
参考词汇：定语从句:attributive clause 复合句: compound clause
【评分标准】句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
Dear editors:
I am Li Hua from Class Ten Senior One of Yaohua Middle School. My opinions about the textbook are as follows:
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I hope my suggestions will be taken into consideration.
Please contact me at 0750—567890 or Lihua1995@yahoo.com
Best wishes!
Li Hua