7.Charles Dickens (1812-1870),the great nineteenth century English novelist,was born near Portsmouth.His father ran heavily into debt and when he was twelve,he had to go and work in a factory for making boot polish.The only formal education he received was a two-year schooling at a school for poor children.In fact,he had to teach himself all he knew.He worked for a time as junior clerk in a lawyer's office.After that,he worked as a reporter in the law courts,and later in parliament,for London newspapers.His career as a writer of fiction began in 1833with short stories and essays in periodicals,and in 1837his comic novel The Pickwick Papers made him the most popular author at his time in England.
He was a great observer of people and their places because he was attracted by life and conditions in mid-nineteenth century London.He wrote 19novels all his life and in many of them,Dickens gave a realistic picture of all classes of England society,showing deep sympathy for the poor and unfortunate,exposing the injustice and inhumanity of the bourgeoisie.
Many of his novels like Oliver Twist,David Copperfield,Nicholas Nickleby,Great Expectations,A Tale of Two Cities and so on drew attention to the unsatisfactory social conditions that existed in England over a hundred years ago.
Dickens criticized capitalist society from the point of view of bourgeois humanism.He wished to see improvement in the living conditions of the poor,but failed to find any effective means to achieve that end.

21.Dickens only received a little formal education becauseC.
A.he wanted to teach himself
B.he wanted to work and made a lot of money
C.he was too poor to afford any more formal education
D.he wanted some working experiences to be a novelist
22.According to Dickens,the society at his time in England wasD.
A.just 
B.poor 
C.comfortable 
D.unsatisfying
23.Which of the following novel made Dickens the most popular writer at his time in England?B
A.Oliver Twist
B.The Pickwick Papers
C.A Tale of Two Cities
D.Great Expectations
24.According to the passage,which of the following about Dickens is true?C
A.He didn't go to school at all.
B.He only wrote about poor people and showed deep sympathy for them.
C.He began to write fictions when he was 21years old.
D.He found some effective ways to improve the living conditions of the poor.
12.When you think of a forest,what do you see?Just trees?Or do you see many other things,such as small insects,worms,restless squirrels,singing birds,and colorful plants?
The forest is a whole world of its own,and it is full of many different living things.However,even though they are all different,they have one thing in common:they all need each other in order to survive.
Trees feed the animals of the forest.They make food in their leaves by using sunlight to combine water and minerals (矿物质) absorbed (吸收) from the soil and air.Their network of roots sticks into the soil and helps trees absorb water,making it possible for creature to live in it.
The earthworms,who live on the forest floor,also help to keep the soil livable and full of nutrients (营养).Their holes in the ground allow air and water,which bear many minerals,to pass freely through the soil.
Insects,who eat the leaves of the trees,are the main food of birds.Feeding on the insects,birds help keep forest life in balance by preventing the insects from overrunning the forest.
Squirrels also play their part.They feed on the seeds of the trees,yet they,like the birds,use the branches of the trees for their homes.
Human beings are like the living things in the forest.We need one another in order to survive.We rely on farmers to grow food,truck drivers to bring it to local stores,and salesmen to sell it.We need people to prepare and cook food,and others to take garbage away.Then,of course,we need doctors and nurses to take care of us when we are sick,mail carriers,telephone operators,and newspaper delivery (递送) people to keep us in touch,as well as scientists,engineers and government leaders to improve how we live.
We also need each other in another way.We need people to talk over our problems with us,to exchange ideas,and just to chat about everyday happenings with us.Think how lonely and unhappy you would be if you lived without the companionship of other people.
Life is a matter of give and take.We need to help other people as much as we need other people to help us.Besides,think what a good feeling you have when you have done something for someone else!
29.What can we know from the passage?A
A.Trees make it possible for living things to live in the forest.
B.Earthworms keep the soil wet by producing water.
C.Birds prevent insects from eating too many tree leaves.
D.Trees can gain nutrients from other animals in the forest.
30.What is the main idea of the passage?C
A.The forest is very crowded.
B.One tree does not make a forest.
C.All living things need one another.
D.Humans are like trees.
31.Where is the passage most likely to have been taken from?A
A.A science book.
B.A guidebook.
C.A lesson plan.
D.An advertisement.
2.Treasure hunts have excited people's imagination for hundreds of years both in real life and in books such as Robert Louis Stevenson's Treasure Island.Kit Williams,a modern writer,had the idea of combining the real excitement of a treasure hunt with clues (线索) found in a book when he wrote a children's story,Masquerade,in 1979.The book was about a hare,and a month before it came out Williams buried a gold hare in a park in Bedfordshire.The book contained a large number of clues to help readers find the hare,but Williams put in a lot of"red herrings",or false clues,to mislead them.
Ken Roberts,the man who found the hare,had been looking for it for nearly two years.Although he had been searching in the wrong area most of the time,he found it by logic (逻辑),not by luck.His success came from the fact that he had gained an important clue at the start.He had realized that the words:"One of Six to Eight"under the first picture in the book connected the hare in some way to Katherine of Aragon,the first of Henry VIII's six wives.Even here,however,Williams had succeeded in misleading him.Ken knew that Katherine of Aragon had died at Kimbolton n Cambridgeshire in 1536and thought that Williams had buried the hare there.He had been digging there for over a year before a new idea occurred to him.He found out that Kit Williams had spent his childhood near Ampthill,in Bedfordshire,and thought that he must have buried the hare in a place he knew well,but he still could not see the connection with Katherine of Aragon,until one day he came across two stone crosses in Ampthill Park and learnt that they had been built in her honor in 1773.
Even then his search had not come to an end.It was only after he had spent several nights digging around the cross that he decided to write to Kit Williams to find out if he was wasting his time there.Williams encouraged him to continue,and on February 24th 1982,he found the treasure.It was worth 3,000in the beginning,but the excitement it had caused since its burial made it much more valuable.
24.The underlined word"them"in Paragraph 1refers toC.
A.red herrings         
B.treasure hunts
C.readers of Masquerade    
D.Henry VIII's six wives
25.What is the most important clue in the story to help Ken Roberts find the hare?A
A.Katherine of Aragon. 
B.Two stone crosses in Ampthill.
C.Williams'hometown.   
D.Stevenson's Treasure Island.
26.Which of the following describes Roberts'logic in searching for the hare?C
a.Henry VIII's six wives
b.Katherine's burial place at Kimbolton
c.Williams'childhood in Ampthill
d.Katherine of Aragon
e.stone crosses in Ampthill Park
A.a-b-c-e-d    
B.d-b-c-e-a
C.a-d-b-c-e    
D.b-a-e-c-d
27.What is the subject discussed in the text?D
A.An exciting historical event. 
B.The importance of logical thinking.
C.The attraction of Masquerade.
D.A modern treasure hunt.
9.On August 16,1977,Elvis Presley saved me.
The previous afternoon,I played with my six-year-old peers in Heather Peters'backyard.I was enjoying my cake,when Heather asked me where my sleeping bag was.Only then did I know this party was a sleepover.The word"sleep-over"to a six-year-old bed-wetter is like what"cancer"means to an adult.But what if I told them I was a bed-wetter?At least with cancer,people gather at your bedside instead of running from it.
I thought of a way to escape.I would explain that I needed my mother's permission to spend the nights.But as I called my Mom,Heather stood beside me to listen.She granted permission!Then I would be sleeping in the same living room as the other girls.I didn't bring my own pajamas (睡衣),so Mrs.Peters offered me Heather's pajamas.
As the other girls drifted into their sweet dreams,I tried to stay awake."Do I need to go again?I'll stay up to go one more time…".Of course,I finally fell asleep.
The next morning,I was the first to wake up.I was warm!I lay in panic for what seemed like hours before the other girls started to wake up.I did the only thing I could do-I pretended that the bed-wetting didn't happen.I got up,took off Heather's pajamas and changed into my clothes like the other girls.
Mrs.Peters walked into the room,and before she could say anything,she stepped right onto the pile of my wet pajamas.My heart stopped as I watched her face burn red."WHO DID THIS?"She screamed,with a look so frightening.Should I answer?And that was when it happened-Mr.Peters came in and grabbed his wife,‘‘Elvis Presley died!"
The news of the King's death overtook Mrs.Peters,and I,was spared.I got home without the other girl knowing what had happened.
32.The author had to spend the night at Peters'becauseD.
A.she enjoyed her cake there
B.the famous singer Elvis Presley died that night
C.her mother allowed her to do so
D.It was a routine of the party
33. Mrs.Peters got angry becauseA.
A.she found the wet pajamas
B.Elvis Presley passed away
C.her husband was rude to her
D.all the girls slept at her house
34. From the story,we know Mrs.Peters wasB.
A.a bad-tempered woman
B.a fan of Elvis Presley
C.a woman for perfection
D.a woman who hated to wash pajamas
35.The passage is mainly aboutA.
A.an embarrassing childhood incident
B.a fan-purchasing experience
C.the shocking death of a famous singer
D.an unfriendly hostess.
6.Chimps(黑猩猩) will cooperate in certain ways,like gathering in war parties to protect their territory.But beyond the minimum requirements as social beings,they have little instinct (本能) to help one another.Chimps in the wild seek food for themselves.Even chimp mothers regularly decline to share food with their children,who are able from a young age to gather their own food.
    In the laboratory,chimps don't naturally share food either.If a chimp is put in a cage where he can pull in one plate of food for himself or,with no great effort,a plate that also provides food for a neighbor to the next cage,he will pull at random---he just doesn't care whether his neighbor gets fed or not.Chimps are truly selfish.
Human children,on the other hand are extremely cooperative.From the earliest ages,they decide to help others,to share information and to participate in achieving common goals.The psychologist Michael Tomasello has studied this cooperativeness in a series of experiments with very young children.He finds that if babies aged 18 months see an worried adult with hands full trying to open a door,almost all will immediately try to help.
There are several reasons to believe that the urges to help,inform and share are not taught,but naturally possessed in young children.One is that these instincts appear at a very young age before most parents have started to train children to behave socially.Another is that the helping behaviors are not improved if the children are rewarded.A third reason is that social intelligence develops in children before their general cognitive(认知的)skills,at least when compared with chimps.In tests c onducted by Tomasello,the children did no better than the chimps on the physical world tests,but were considerably better at understanding the social world.
The core of what children's minds have and chimps'don't is what Tomasello calls shared
intentionality.Part of this ability is that they can infer what others know or are thinking.But beyond that,even very young children want to be part of a shared purpose.They actively seek to be part of a"we",a group that intends to work toward a shared goal.
58.What can we learn from the experiment with chimps?C
A.Chimps like to take in their neighbors'food.
B.Chimps tend to provide food for their children.
C.Chimps seldom care about others'interests.
D.Chimps naturally share food with each other.
59.Michael Tomasello's tests on young children indicate that theyD.
A.know how to offer help to adults
B.know the world better than chimps
C.trust adults with their hands full
D.have the instinct to help others
60.The passage is mainly aboutA.
A.cooperation as a distinctive human nature
B.the development of intelligence in children
C.the helping behaviors of young children
D.ways to train children's shared intentionality.

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网